Főoldal tutor kémia (stryhome) hírlevél
Azt javaslom anyag jellemzői könnyű megértést. Célja, önálló tanulás, a kreatív gondolkodás fejlesztése. Az állást, nem csak a diákok, hanem azok számára is, akik elfelejtették a kémia, azaz a szülők a diákok, és talán azok számára, akik nem tanulnak, amíg.
Ma végre tovább beszélni a fogalmak a kémia, a kémia, ami nélkül lehetetlen lenne tanulmányozni.
A téma a leckét. Mi a kémiai elem és vegyészek az egész világon megtanulták, hogy megértsék egymást?
Valóban, hogyan lehet egy francia vagy egy svéd nem érti a magyar olasz? Ehhez meg kell sem ismerik egymás nyelvét, vagy hívja a tolmács segítségével. Ugyanez a helyzet a kémia. Elmondhatjuk, például „kémiai elem jelentése oxigénatom” vagy „hidrogén-kémiai elem”.
Ez azt jelenti, hogy már az oxigén gáz a levegőben lévő vagy hidrogén gáz? Nem, nem az. Gáz oxigén - ez egy egyszerű dolog. molekula áll az oxigén atomok a kémiai elem.
Hasonlóképpen, hidrogéngáz, amelynek molekulái állnak a hidrogénatomok a kémiai elem (H).
Kifinomult veschestva- azok az anyagok, amelyek tartalmaznak különböző kémiai elemek.
Víz - komplex álló anyag hidrogénatomok a kémiai elem és a kémiai oxigén elem. De hogyan lehet azonosítani?
Tényleg minden alkalommal, hogy dolgozzon körök és minták? Lehetséges, hogy egyszer és mindenkorra, hogy kitaláljon egy mindenki által érthető vegyészek? Kiderült, amennyit csak tudsz.
A kényelem kedvéért, hogy amikor nem felhívni atomok formájában bonyolult karakterek, mint a alkimisták, vagy körök által javasolt, J .. Dalton (1804), egy nagy svéd kémikus JJ Berzelius (1814) javasolt jelölésére kémiai elemek betűk. Ezek voltak az első betű a latin nevét a kémiai elemek, melyek mindegyikéhez saját megnevezése.
Dalton, aki javasolt címkézés kémiai elemek atomok körök, rendkívül felháborodott szimbólumok által javasolt Berzelius. Azt írta: „jelei Berzelius rosszul ők képviselték a káosz az atomok.”.
Gondoljunk csak bele, majdnem 200 év telt el azóta a tudósok elkezdték használni ezeket a szimbólumokat. Azóta nyitott egy csomó új kémiai elemek, az emberiség belépett a kor az atomenergia, de egyik sem a tudósok nem volt vágy, hogy kihívást jelent ezen elnevezések, mert nagyon kényelmes. Ta, oxigén (latin neve „oxygenium” betűvel jelöljük, az „O”, a hidrogén ( „hydragenium” -. „H” betű) között az alábbi elemek azok, amelyek már találkoztak Ezek a megnevezések az úgynevezett kémiai szimbólum vagy kémiai jelek ..
A szó vegyjele
Ha elolvassa a kémiai jelek nem mindig hangsúlyos a latin nevét kémiai elem. Néha egyszerűen elég elolvasni a levelet. Például, az oxigén szimbólum O és olvasható: „o” H Hidrogén szimbólum olvasni az „Al”, de a vas szimbólum kijelölt nem egy, hanem két első betűje, és szól, mint a teljes Latin név - „Ferrum”, mert több elemet, akinek a neve is kezdődik a „K” betű. Ez például fluor, annak szimbóluma F ( „Fluorum” a neve megtalálható egy tubus fogkrém) olvasható, mint „F”. Tehát mindig, ha két vagy több elemet, aminek a neve ugyanaz a betű, meg kell adni egy levelet a latin nevét, hogy megkülönböztessék az ezeket az elemeket és megérteni, milyen kérdéses elem.
Például, a szén rendelkezik a kémiai szimbólum C (olvasni, mint a „CE”), réz (latin neve „cuprum” - jelöljük Cu és olvassa „cuprum” kalcium ( „kalcium”) jelöljük a Ca és olvasni „a kalcium.”.
Vegyszerek kis
A hetedik fejezet.
Kémia segít többet megtudni a természet. Hát nem?
Folytatás. Sm.arhiv levelezési
És mossa a filmek is rossz - apám hozzá. - Ők még mindig foltok.
- Ezért a kemény vizet forralni. Ezután az oldható kalciumsót alakítja vissza oldhatatlan mészkő, és kicsapódik, - van anya.
- Szóval így képződött vízkő a kannában! - Sasha kitalálta. - Anya, segíts, kérlek, írd le az összes.
Néhány perccel később Sasha, új notebook
felvételt.
Mészkő + szén-dioxid + vízoldható kalcium só =
oldható kalciumsóval Mészkő + → szén-dioxid + víz
A pápa is belenézett a notebook.
- Tudja, hogy ez az, amit kialakult barlangok cseppkövek?
- Mi az? - Sasha kérdezte újra.
- Egy ilyen szép kő „jégcsapok” lógnak a mennyezetről a barlang. Valószínűleg látta őket a képeken vagy a tévében.
Most Sasha jutott, hogy a szó előfordul néhány könyvet.
- Valami, elkalandozik, - mondta az anyám. - És ki fogja mosni a talaj?
Apa öntjük kavicsok alján fekszik fel az akvárium, egy nagy tálba, tedd a fürdőben, és azt mondta Sasha alaposan öblítse le. Egyszerűen keverjük össze a köveket folyó víz alatt volt, unatkozott, és Sasha kezdte, hogy ellenőrizze őket.
Stones főleg pestrenkie, szürke, fehér és rózsaszín pöttyök. Itt-ott lehetett látni néhány flitterek.
- Anya! Ez ugyanaz az arc! Nekünk, hogy az iskolában azt mondták - örült Sasha. - Ez egy anyagkeverék. Még emlékszem, hogy gránit áll földpát, csillám és. valami mást.
- És kvarc - kéri a pápa.
- Ez az! - Sasha örült. - Amint a felnőttek emlékszik ilyen nehéz dolog?
- Milyen nehéz dolog? - Apa vigyorgott. - Ez a legtöbb kvarc teljes semmilyen homokozóban. Végtére is, kvarc - a leggyakoribb homok. Adj meg gránit, akkor tedd vissza az akváriumba.
- öntsük a vizet, és a halakat! - Sasha sietett.
- A víz olyan valami, amit öntsünk, de a halakkal kell várni. Azt kell, hogy ki a vízből felszabaduló klór.
- Mi az? - Sasha kérték.
- Kérdezze meg anyád. Ő egy szakértő mindenféle káros anyagokat.
El kellett mondanom anyámnak, hogy van egy ilyen mérgező anyag - klór. Ez egy nagyon veszélyes gáz és maró hatású. Segítségével víztisztításra baktériumokból - megöli az összes élőlény. De a vizes oldatban klórt egy kicsit, és ha a víz forr, vagy hagyja állni nyitott edényben, a klór legyek egyáltalán. Fish nem érzi jól magát a friss csapvízzel, és ez jobb, ha nem siet, hogy öntsük a vizet a virágokat. És ivóvíz jobb forrni.
Ezért az akváriumban egyszerűen vizet öntünk, majd ültetett növények és hagyja, hogy a halak a bankok úgy döntött, holnap.
Sasha újra megnyitotta a „kémiai” notebook. Bár ma megtanulta a természet sok új bejegyzések szinte nem növekedett. „Oh, hát - azt hittem, Sasha - írok majd egy történetet Fantik”.
- Mit csináltál ma? - Megkérdeztem, aki meglátogatta, mint mindig, az esti Maxim.
- Az egész napot azzal volt elfoglalva, egy akvárium - Sasha válaszolt. - alig húzza a lábát. Most már csak játszani ülő játékot.
- A legjobb sit-down játék - keresztrejtvény - felmászott egy székre, Maxim hirdetett. - Mi van ott a tank? Mi történt?
- sok közülük - Sasha mondta. - És ezek az anyagok megtalálhatók nemcsak az akváriumban, hanem minden olyan természetes víztömeg.
És a lány elkezdte mondani, hogy ő tanult az új dátumot és Maxim azonnal rögzíteni az új és az ismerős anyagok nevét, volt egy keresztrejtvény és magyarázatot rá - Tippek a képre (hal).
A _ _ _ _ _ _ _
és _ _ _ _ _ _ _ _
A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Miközben Max volt keresztrejtvény, Sasha gondosan rajzolt egy hatalmas fa. fa (mellékelt rajz)
- Miért van ez? - kérdezte a fiú.
- Azt akarom ábrázolni, amit úgy a növény, és mit tesznek az anyag. Nézd, ezek a bekarikázott kell írni az anyagok nevét.
- Igen nekünk, hogy százszor az iskolában azt mondták! - Maxim mondta. - Én minden ilyen anyagot régen tudja.
- És ha tudod, hogy egy néhány rejtvényeket. - Sasha mondta.
- Kérem!
„Vörös lány az égen jár”.
„Volt egy szikár, a földön ragadt sajtot.”
„Minden urak levette kabátok és egy serpenyőben nem dobták le a kabátját.”
- És hol van az anyag? - Sasha kérdezte gúnyosan. - Ezek a feladványok egy másik történet!
- Nos, ez - zavarba Maxim. - De alkalmas arra, hogy az alakot. És legközelebb emlékszik a dolgot, és ..
A válaszok itt találhatók a választ a keresztrejtvényt
elégetésével tömegű anyagot, amely magában foglalja a szén,
hidrogén és a klór kapunk 0,44 g szén-oxid (4) 0,18 és a víz. -tól
klór. tartalmazott azonos tömegű mintát (konvertálás után azt számos
reakciók kloridion), kapunk 1,435 g ezüst-klorid. meghatározza
kiindulási anyag és a választott képlettel. hogyan lehet beszerezni?
Nem írjuk adni, és megtalálni, mint ez unalmas. Azzal érvelnek, ..
Elégetik anyag C x H y Cl z ahol az atomarány elemek nem ismert. De ahhoz, hogy megtalálja a tömegtermékek.
Visszatérve képviselje kémiai egyenletek égést tápláló:
C x H y Cl z + (x + y / 4) O 2 = x CO2 + y / 2 H2 O + Z / 2Cl2
Meg lehet megoldani számos anyagot, és ez lehetséges, és a tömegek. De ismeretlen a tömege klór. Adott tömegű ezüst-klorid AgCl. Mi klórrá transzlációs rendszer ezüst-klorid: Cl2 → 2 AgCl ahol ismert, hogy a AgCl tömege = 1,435 g, azaz n (AgCl) = m / M = 1,435 / 143,5 = 0,01 mol Mivel iz1 mól klórt poluchaetsya2 mól AgCl (két alkalommal), majd 0,01 mól AgCl nyerik 0,005 mól klórt.
0,44g CO2 megfelel 0,01 mól CO2
0,18 g vizet megfelel 0,01 mol víz
klór- azonos módon 0,005 mol Cl 2
És figyelembe kell vennie, hogy 1 mol szén-dioxidot tartalmazott 1 mól szén (CO2), 1 mól víz (H2 O) tartalmaz 2 mól hidrogén atomok (H), 1 mól klórt tartalmazott 2 mól klóratomok.
Azt találjuk, az arány az atomok a kiindulási molekulában halogén n (C): n (H): N (Cl) = 0,01: 0,02: 0,01 = 1: 2: 1
De mivel CH2 C l nem létezik, arra a következtetésre jutunk, hogy a általános képletű vegyületek azonos arányban C2 H4 szénatomos l2.
C2 H4 C L2- digalogenoproizvodnoe, amely előállítható további halogénezőszerrel monogalogenoproizvodnogo szénhidrogének. Például, C2 H5 C L + Cl2 = C2 H4 Cl2 + HCI
de úgy is előállíthatjuk, a halogénezési (kapcsolat) alkének, különösen etilénnel. C2 H4 + Cl2 = C2 H4 Cl2
Kérjük, küldje aktívabb feladatokat. Mindegyik megtalálja a választ.
Responses to keresztrejtvény (hal) 1) földpát, 2) oxigén-, 3) a víz, 4) kvarc, 5) gránit, 6) mészkő, 7) a szén-dioxid, 8) kréta
Responses to mintázat (fa): 1. A szén-dioxid. 2. Az oxigén. 3. cukor és a keményítő. 4. Az oldható sót. 5. A víz.
Válaszok a találós: nap, eső, fák