Folyamatos pedagógiai képzés

Folyamatos oktatás - a fázis és holisztikus sejtjeik egy életen át tartó folyamat, amely biztosítja a humán szociokulturális tapasztalatok felhasználásával Sun ?? ex elérhető link az oktatási rendszerben; A szervező elve az oktatás, oktatáspolitika.

A cél a folyamatos pedagógiai képzés, a vonat személyzete folyamatosan fejleszti az oktatási rendszer.

pedagógiai kialakulása Magyarországon rendszert képvisel:

- egy sor egymást követő szakmai oktatási programok a másodlagos, a magasabb és posztgraduális tanárképzés;

- a hálózat kölcsönhatásba intézmények és szervezetek a másodlagos, a magasabb és posztgraduális tanárképzés;

- szövetségi-regionális pedagógiai képzés menedzsment.

Ezek a funkciók lehetővé teszik, hogy úgy, mint egy rendszer folyamatos pedagógiai képzés.

Ma szerint az Oktatási Minisztérium, a folyamatos pedagógiai formáció rendszer (NGO) tartalmaz több mint 670 oktatási intézményekben 346 pedagógiai főiskolák és iskolák (163 pedagógiai és főiskolai pedagógiai 183) finanszírozott költségvetés Magyarországon tárgyak; 55 szakoktatási és ipari oktatási egyetemek és főiskolák; 160 állami felsőoktatás (81 pedagógiai intézet és a State University, beleértve a 2 szakmai egyetemi oktatás 5 felsőoktatási intézmény által finanszírozott költségvetés Magyarországon tárgyak nyelvi universiteta͵ 3 State 61 ( '' klassicheskiy ') Egyetem ipar és az egyetemek 30.); 94 oktatási intézményekben a korszerű képzés és átképzés dolgozók oktatás: Academy for Advanced Studies és továbbképzése Pedagógusok, 3 Institute of Advanced Training szakmai alapképzés szakemberek az Oktatási Minisztérium, a Magyar 90 oktatási intézményekben.

folyamatos pedagógiai oktatási rendszer három fázisból áll.

I. szakasz előtti szakmai képzés.

Stage II - Step szakmai oktatás. Szisztematikus tanárk hallgatók kapnak speciális közép- vagy felsőfokú: tanárképző iskolát, Tanítóképző Főiskola, Pedagógiai Egyetem (Institute) és mások.

Lépés III színpad- Postgraduate javulást. Tartalmazza.

Az ezt követő években (5 év után), a szakmai fejlődés a tanár nagyon fontos, mert a Stu frissítése szakmai ismeretek és készségek javulása a szakmai ismeretek. Annak szükségességét, hogy ez a magyarázata: elavulása korábbi ismeretek és a gyorsan növekvő áramlását az új információk, a fejlesztés az oktatási rendszer.

Javítva készségek, tanárok foglalkozó kurzusokat az Institute of Advanced Training oktatóknak képzés az egyetemeken megfelelő képzést más oktatási intézményekben; részt vesz a módszertani munka az intézményen belül; foglalkozó önképzés, a kutatómunka; iratkozott be mesterképzésre, posztgraduális, doktori, fejleszti iránymutatások és kézikönyvek.