Fejlesztési osztály óra - „Adj egy mosolyt - quot
Azmagulova Gulchachak Hasanovna. általános iskolai tanár
Kategóriák: óravezetési
Célkitűzés: Oktatási szeretet, a jóság, hogy a család, rokonok, mások számára; razvivitie kreativitás, képzelet.
Progress in homeroom
Az osztály működik csoportokban 2. A képernyőn - a slide 1.
A fedélzeten: Lakhely ... komor nap fényesebb
I.Postanovka tanulási feladat:
- Milyen szó hiányzik? Ez a szó, srácok, segítenek azonosítani a téma a mi homeroom.
(Csoportmunka). A tanulók válaszait.
- A mai osztály óra szentelt a ... (mosoly). (A táblán kifüggesztett mosolygó arc).
És a téma az osztály óra hívják ... (DIABEMUTATÓ 2). előadás
- Úgy gondolom, hogy most már az osztály óra megfelelő sort ebből a vers: (dia 3).
Smile ajtó kinyílt az úton
Smile nem tartható bezárva.
Mosolyog, virág az ajkakon
Mosoly és száműzni a gyűlölet és a félelem.
- Végére a tanórák, igyekszünk megválaszolni a következő kérdést: „Szükségem van egy mosoly, és mi volt az. (Diavetítés 4)
- Bravó! De ne feledjük, hogy ez a dal, és a vers is a választ a kérdésre.
- Látod, a gyerekek, ez lett csak szórakoztató. Végtére is, senki sem szereti, nézd meg a komor arcokat
II.Reshenie tanulási feladat.
- Most figyelj, hogy a történetet. Élt a világon mosoly. Annyira édes és kedves. És kit láttam őt, nagyon boldog. Megpróbáltuk barátkozni vele, meghívott, hogy látogassa meg. Mosolyog boldogan beleegyezett. Bejött a látogatást, és segítse az embereket.
Miután a város mosoly tűnt, nagyon furcsa ember. Mindig mérges, és elégedetlen semmit. Számára a cukor édes, és a tej nem fehér. Láttál már ezt az embert?
Mi ez? Próbálja mutatni. (Beszólások, trappolt lábak, a szemek dühös stb)
- Mi történt ezután? Próbáljon meg egy folytatása a mese.
(Working Group)
- Bravó! Örülök, hogy bekapcsolta a mese jó, jó kivitelben.
- Mit tudsz mondani róluk? (Working Group)
Slide Show 6. Look és ellenőrizze magad. Helyesen, azt mondta?
- Mosolygó férfi, emberek, gyönyörű. A kínaiak azt mondják: „Az az ember, aki nem tud mosolyogni nem nyit egy kereskedelmi üzlet.” És 80% siker az életben attól függ, képes kommunikálni egy mosolyt.
Kiderült, hogy amikor egy személy mosolyog, a vérben lévő hormonok, mert az egyén hangulatát emelte. Hallgassunk és mentős. (Speech asszisztens)
III. És ez segít mosolyogni? (Csoportmunka). Minden csoport írja a válaszokat a táblára van a világon olyan ember, aki mindig mosolyog. Talán tudjátok? Nézzük meg, hogy ki az. Szeretnéd megtanulni? Gyűjtse be. Melyik csoport fogja össze gyorsabban? (Collect vágott Clown). Ellenőrizze a 7 szán.
- Bravó! Tehát, a legnagyobb élmény - a bohóc. Mindig mosolygott, nevetés, és így nem lesz a régi. És ma ő a vendégünk. (Fut a bohóc)
- Helló srácok! És én jött meg felvidítani, és játszani. Játsszunk?
A játék „Rajzolj egy vidám ember”
A fiúk minden csoportból egy vakon felhívni része az emberi szervezetben.
Melyik csapat fog derülni jobb.
- Bravó! Kapsz egy csodálatos ember. Olyanok, mint én. Mindig vicces. Te is, és amikor a ne felejtsük el, hogy mosolyogni és nevetni. Nos, mennem kell. Viszlát!
IV.Tvorcheskaya munkát.
- Tehát srácok, összegezve a homeroom próbálja megválaszolni a kérdést:
Ne mosolyogj szüksége? A gyerekek válaszokat. Ellenőrizze a dia 8.
Szeretnék kötni ezekkel a szavakkal Gabrielya Markesa. Slide 9.
- Nézzük egymás szemébe, mosolyogj, és töltse ki a mondat: „Azt szeretem, ha ...” (mosoly, nevetés, örüljetek, nem dühös, és így tovább). És hadd ilyen smiley mindent és mindenhol. (Hangok a dal „Smile”)