Esszé - My pedagógiai hitvallásának - oktató Vedernikova Tatyana Pavlovna

„Szeretni, és jobban végezzék a munkájukat, mint tegnap,

és holnap jobb, mint ma "

K. D. Ushinsky írta: „Ha úgy dönt, a munkát, és tegye a lélek bele, a boldogság maga fog találni.”

Amikor megkérdezte: „Mi van?!” Én egy kicsit fáj attól, hogy válaszoljon egy üres kifejezés: „Az Edukators”. Nem azért, mert most már elég tekintélyes szakma. Számomra a „tanár” - nem foglalkozás, nem szociális helyzettől, nem egy hobbi, nem munka. Számomra a „tanár” - ez az élet.

Néha, találkozó a régi barátok, halljuk: „Még mindig az óvodai munkában? És nem tudtam! Igen, random emberek itt nem történik meg, akkor egyszerűen nem tud élni ebben az állapotban.

Miért lesz tanár? Miért maradnak a szakma a mai napig? Miért nem próbálja megváltoztatni, hogy más, békésebb, fizetni? Igen, mert én a saját, különleges küldetése a világban. I - a tanár! Mi fény, egy kedves szó! Belőle árad a boldog gyermekkor, gondtalan mosolya gyermek- és anyai gondoskodás. Ez az én utam, az én tudatos választás. Néha azt gondolom: „Lehet, hogy nem választja ezt a szakmát, és ez egy hosszú idő, türelmesen és kitartóan engem választott?”

És annak ellenére, hogy minden nehézség és próbálja lebeszélni választotta ezt a „hálátlan” szakma, dolgozom, élek ebben a szakmában.

Tegyük fel, hogy a munka egy napi ünnepség - nehéz, minden nap meg kell kezelni a különböző személyiségek. Ez nagyon nehéz. Néha csak lemondani, de érdemes egy gyermek mosolyog, és rájössz, hogy egyszerűen nem árulja el őket.

Boldoggá tettem én választásom? Azt lehet mondani, bizalommal:

I - egy boldog ember! Én hagyjuk a sors, hogy legyen jövőnk - a gyerekek! Minden anya boldog, ha újra él a gyermekkori időszak a gyermek. És voltam olyan szerencsés, hogy élvezze ezt a kor, sokszor, minden egyes alkalommal „tanít, hogy megtanulják a legjobban!” Gondolj a gyermekek, az őket gondozó, szeretem őket - a legszebb érzés, amelyet adott tapasztalat nem mindenki számára. És, hogy boldog vagyok!

Gyakran gondolok, mit tennék anélkül, hogy ezeket a kis huncut, anélkül, hogy csillogó szemek nélkül több száz kérdés „miért”. Talán nem véletlen, hiszen a rendelet a sors, ami engem óvodába. Nos, ez az otthonom, ahol gondoltam, hogy szeretni, értékelni, amit sietve új ötletek és a jó hangulat. Kezdek a gyerekek legjobb barátja, nekik minden tudás és készségek, megmutatni, hogy milyen szép és barátságos a világ, mint törékeny és védtelen, mint szüksége van a támogatásra.

Az alapot a szakma úgy vélem, a bizalom. A bizalom a gyermekek, akik már meg van nyitva kapcsolatokat, hogy megértsék, elfogadják, támogatást és segítséget. Trust - az alapja, amely nélkül nincs szerelem, nincs más rokonok jó kapcsolatok egyszerűen nem lehet. És szeretnék mindent megtenni, hogy a szülők és bízott bennem. Itt a szülők küldik gyermekeiket óvodába. Mennyi izgalom, kétlem. A gyermek által már megszokott, de van valami más is, egy másik szervezet az élet. És ő aggódik, aggódik a szülők. Azt akarom mondani: „Kedves Anya és Apa, ne aggódj! Bármit megteszek, hogy a baba a kertben volt, meleg és kényelmes. " I - A tanár, aki belép a gyermek életét és családját, mert a szülők bíznak bennem a legértékesebb dolog, hogy - a gyermekük fontos számomra, hogy ne veszítse el ezt a bizalmat, és erősíti azt.

I - egy szerető ember! Van egy szép küldetés -, hogy a szerelem a gyerekek! És nagyon boldog vagyok, hogy megtestesítik azt az életben, ugyanakkor megtanítsák a gyerekeiknek ezt az érzést.

I - a teremtő. És hogy én bízott az emberiség „koca” ésszerű, jó, örök a kis lelkét a legfinomabb kincseit a világon.

Amikor az emberek megkérdezik, hogy hol megyek reggel, utalva a munkám, mindig azt mondom: „Ahhoz, hogy a gyerekek!” Harminc éve vannak a tárgya a szolgálatomat, a tárgy a szerelmem, a életem értelme. Minden reggel átlépte a küszöböt a második otthona. Szokásos gesztus viszont a fény egy nagy csoport. Csendes és üres, de nem sokáig. Nagyon hamar, az egész tér tele van zajos, kíváncsi, kíváncsi gyerekek hangját. És a fiúk énekelnek és szíve és lelke.

Minden reggel látom a szemében a gyermekek. Egyes - az éberség, a másik - az érdeklődés a harmadik - a reményt, hogy valaki mást - mindaddig, amíg a közömbösség. Amit más! Mindenkinek megvan a saját elképzelése, saját külön világ, amely nem bontható, akinek segíteni kell, hogy dolgozzon. Minden nap, bekukucskált a szemét a gyermekek. A gyermek szeme - egy lelkiállapot, amelyben sokat lehet látni. Ahhoz, hogy megtudja, a gyermek több szív pedagógus ne csak jó, hanem látni. Nem félek az ismét dicsérni a gyermek, akkor is, ha a siker nagyon szerény. Neveli gyermek önbizalmát, ami szeretne megtenni a következő lépést. És az én asszisztensek időt és türelmet, amikor a lépésről-lépésre én vezetem a fiúk, hogy sikerül. Fontos számomra, hogy a gyermek nem hitt nekem, tartotta a tiszteletet és megbecsülést. Igazolja a bizalmat - nagy és tisztelt felelősség.

Mentor! Szakma, amely magában foglalja az összes szakterület a világon: Én - egy tanár és egy pszichológus, orvos és diplomata ... I - biológia, ökológia és kertész, építész, jogász, sportoló, színész, zenész és egy kis varázsló. Igyekszem, hogy elsajátítsák a számítógép, meg a márka az autók, hogy megismerje a modern rajzfilmeket. Mennyi tudás és készségek a tanár kell! Meg kell tenni mindent: varrás, rajz, kötés és a szobrászat, bizonyos fokig tart színészi és rendezői képesség, énekelnek a gyerekekkel, a tánc, beszélni a szülők, művészi ízlés, ismeri a szabályokat etikett, így ez lehet megjósolni mindent, ami megfelel a tanár művében? Minél több a tanár tudja, és igen, a könnyebb és érdekesebb lesz, hogy működjön együtt a gyermekek.

Élek a világon a gyerekek, megpróbálok válaszolni minden kérdésre, megoldani minden problémát, segít a nehéz helyzetekben. Az örömteli várakozás az ülésen a gyerekek minden reggel siet a csoportjában, és minden alkalommal, amikor haza egy új személy - ha nem a gyerekek tanulnak, és én kapok tőlük egy csomó új, „nyitott” magát az új arcok. Amikor a gyermekekkel foglalkozó, így a különböző, nyugtalan, keresse az öröm és az elégedettség. Azt hiszem róluk, empatikusak sikerek és kudarcok, én vagyok felelős, amit szeretek. Könnyű szeretni egy gyermek, aki megérinti a tehetetlenség, aranyos gyerekek funkciók, de látni őt egy személy, hogy segítse ezt az identitást csak egy igazi pedagógus.

Légy ura vízi jármű nem könnyű. Azt, hogy egy dolog: nem lehet megállni. Nem semmi a népi bölcsesség mondja: „Élni és tanulni.” És én a tanulást. És ez segít, a család, a barátok, kollégák. A gyerekeim, és én velük.

Sokan a munkát a tanár csak a játék a gyerekekkel, és nem veszik észre, hogy tart a sok kemény munka, türelem, és hogy minden gyermek nőtt egy igazi férfi.

És így, nap nap után együtt vagyunk megy le az utat a tudás, ahol megtanulnak különbséget tenni jó és rossz között, megismerhetik önmagukat és a világot, és én folyamatosan tanulok odaadás, őszinteség, a nyitottság, a szerelem ....

Ez a tanító mindenkor az a tulajdonságok, amelyek megkülönböztetik a társadalom többi részétől. Nem szakma nem ilyen szigorú követelményeket határoz erkölcsi tisztaság és lelki nemesség. Mentor - egy példa. És lehet, ez azt jelenti, sok kemény munka. Igen, néha el kell felejtened a magánéletéről. De ez a jutalom - a hálás gyermek alkalmazkodni a társadalmi élet.

Modern pedagógus - az illetékes szakértő, aki jártas a különböző programok és tananyagok; Egy érzékeny, mindig készen arra, hogy az együttműködés és a kölcsönös kolléga, aki tudja, hogyan kell dolgozni egy csapat hasonló gondolkodású.

Magamat egy modern pedagógus? Azt hiszem, igen. Nehéz értékelni magukat objektíven, de én már megszoktam, hogy mutatkozzon megnövekedett követelmények a legfontosabb számomra a „kell” szó.

Be kell, hogy pozitív és humorérzéke, hogy a gyerekek nem látják a világot, szürke színben.

Szükséges, hogy egy enciklopédikus tudás e minden területen, mert minden „miért”, mindig váratlan és gyermekek várnak azonnali választ.

Szükséges, hogy egy hazafi hazája, és nem is lehet másként, mert az ország bíznak bennünk a legértékesebb dolog - jövőjüket.

Tanítási tapasztalat jött lépésről lépésre - együtt a tapasztalat, hogy kialakult, és pedagógiai hitvallása, amelynek alapja a gyerekek.

A legmagasabb díjat - a gyerekek szeretete!