Érvek és ellenérvek a CSE
Május 27, a diplomások át az első vizsga - földrajz és az irodalom. Felé közel a tanév gyűjteni aláírásokat eltörlése a vizsga megkezdődött az országban. „Események” által beszélt szakértők kiderült, hogyan kell változtatni évről évre az állami nyelvvizsga és mi van benne több - plusz vagy mínusz.
A Tatár idén a kötelező vizsga magyar és matematika letétbe több mint 17 ezer diplomás - a diákok 11 osztályokat.
- A bevezetés a Unified államvizsga nem váltotta be a hozzá fűzött reményeket, hanem éppen ellenkezőleg, csökkenéséhez vezetett a minőségi oktatás Magyarországon, - mondja Irina Volynets. - Tíz éve, népe nem fogadta el. Mi fog összegyűlni ezer aláírást. Biztos vagyok benne, hogy mi lesz hallható, és végül elkezd normális oktatási reform, nem valami odakint profanizálás.
1. Korrupció nőtt (üzleti eladásával vizsga választ, megvesztegetni a tanárok, hogy segítséget és hűségét a vizsgát, és így tovább. D.).
2. A legrangosabb egyetemek az országban vezettek be további felvételi tesztek. Ez azt mutatja, nem jegyzett vizsga eredménye a vezető egyetemek (MSU, MGIMO, és mások).
3. aláássa a mentális állapot a diákok, mert az államvizsga javítóvizsgát csak akkor lehetséges, a következő évre.
4. A gyermekek nem kapnak teljes körű fejlődés minden alany az iskolai tananyag. Azt még nem értem az igazi mély tudás a kiválasztott alanyok a vizsga letételét. Az iskolások edzője megoldására hasonló feladatokat.
5. A vizsga igényel folyamatos fejlesztése, amely kíséri hatalmas kiadásokat a költségvetésből.
6. A legtöbb iskolák egy nem megfelelő szintű felkészülés a vizsgára.
Az illegális üzleti értékesítési A Kim megerősítette, hogy hatástalan. Évről évre az áldozatok száma az ilyen üzleti tevékenység. Gyermekek, akik megvásárolták a választ az interneten, és azt írja le, hogy egy nulla pontot. Ezek egyrészt lehet kiűzni a vizsga alatt a kiságyban, és másodszor, nem írom le a választ, hogy nincsenek ott.
2. Az egyszerűsített befogadási rendszer egyetemi. Gyermekek át a végső vizsgák, amelyek mind bevezető. Ebben az esetben az okmányok lehet benyújtani több egyetem egyszerre.
3. A diákok mentálisan felkészült a vizsgára. A szakértő úgy véli, hogy lehetetlen, hogy közvetlen kapcsolatot a gyermekek az öngyilkosságok és magatartási vizsga.
5. Az oktatás minőségének javítása. A gyerek tudja, hol akar csinálni, és dönthet úgy, hogy adja át a vizsgán profil témák, hogy felkészítse őket mélyebb.
Ezen kívül vannak speciális feltételei a fogyatékkal élő gyermekek, a fogyatékkal élő gyermekek, a gyermekek, akik a hosszú távú kezelés, vagy tanul otthon. Ők tudják hozni a vizsga külön-külön. Az ilyen tanulók számára hozzáférést a tárgyakat a vizsgálat (jelenléte rámpák, kapaszkodók, tágult ajtók és egyéb eszközök). Ebben az esetben, meg kell néznünk a szoba az élelmiszer-és szükséges orvosi és megelőző eljárások. Ha szükséges, akkor támogatják az egészségügyi dolgozó. vizsga időtartama az ilyen diplomások növekedett másfél óra.
6. A vezető a vizsga ellátva azonos feltételek valamennyi. Korábban, a gyermekek értékelték ismereteket a tanár. Ki az emberi tényező ki van zárva, ami azt jelenti, hogy a vizsga értékelik objektívebben.
Sergey Ionenko, végrehajtó titkára a felvételi bizottság Kazan Federal University, úgy véli, hogy a vizsga egyaránt pluses és hátrányával. Azt is megjegyezte, hogy az alternatív beiskolázási felsőoktatásban a mai napig nincs:
- EGE - ez viszonylag objektív eszköz minőségének értékelésére ismerete diplomások. Meg kellett, hogy diplomás lesz egyenlő hozzáférést az egyetemek az egész országban. Korábban a tehetséges diákok a tartományok felvételi szembesülnek sok probléma, beleértve a gazdasági. És most már nem kell pénzt költeni az úton, él egy másik városban, és képzések.
CSE megnyitotta az utat a gyerekek a tartományok a főváros egyetemek, de másrészt - vannak beállítva alacsony. A pályázóknak a városok továbbra is vezet szempontjából az átlagos felhasználásra az Elsőfokú Bírósághoz. A százalékos beiratkozási vidéki diákok, mint ő, és továbbra is alacsony. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a srácok a tartományok kevésbé férnek hozzá a minőségi oktatás és a jó oktatók.
És mégis, mint egész bevezetésével a vizsga az országban fokozott bevitele a fiatalok a régiók a főváros egyetemeken. Most, a legrangosabb egyetemek vizsgák törzsanyag annak érdekében, hogy egy további szűrő azoktól, akik jogtalanul kapott magas pontszámot.
Engel Fattakhov miniszter Oktatási és Tudományos a Tádzsik Köztársaság:
Ilshat Gafurov rektora Kazan Federal University elnöke, a Rektori Tanács a Tádzsik Köztársaság:
A vizsga, vannak pluses és hátrányával. Kétségtelen, hogy a korrupció szintje a falak felsőoktatási intézmények maradt. Például én volt az első években a felügyelt alá jutalék fizika és tapasztalt a nagy támadás. Amikor elhagyja a házat, hogy valaki kísérje. Most, rektor, én nem nyomás magát megtapasztalni. Felvételi automatikusan történik a számítógépen. A másik dolog az, hogy az elmúlt években az iskolás gyermekek élesíteni teszt figyelembe. Ennek eredményeként, a diákok nem tudják bizonyítani, hogy érdemes az elbíráló előtt. Plus vizsga arra szolgál, hogy egyenlő lehetőséget gyermekek felvétele különböző régióiban az egyetemek. Idővel Féltem, hogy belépjen a Moszkvai Állami Egyetem, és most dokumentumokat lehet benyújtani több felsőoktatási intézményben. Úgy gondolom, hogy meg kell legyőzni a pszichózis, amely kíséri a szállítás a vizsgán, különösen a szülők részéről.
Viktor Bolotov, a fejlesztő és a vizsga koordinátor, a fejét a Koordinációs Tanács tanárképzés az Orosz Föderáció:
- Amikor voltunk bevezetésének előkészítése egy államvizsga, majd megvizsgáltuk a tapasztalat a különböző országokban. Nincs olyan ország a világon, amely nem kritizálták a nemzeti vizsga, és nincs olyan ország, amely nem volt hajlandó rá. Ennek eredményeként a vizsga 30 százaléka fokozott mértékű gyermekek felvétele a távoli területeken Moszkvában és Szentpéterváron. Korábban, annak érdekében, hogy adja meg, ha kellett, hogy menjen át képzések, sok ez nem volt elérhető. Most hozzáférést a minőségi oktatáshoz nőtt. Vannak kockázatok, beleértve coaching vizsgálatok. De nem számít, hogy a vonat a matematikai teszt, ha nem tudod, nem törjük fel a magas pontszámot. Tartósan növelni a biztonsági intézkedéseket a vizsga alatt, kizárva az emberi tényező, ami torzítja az eredményt. Az iskolások kialakított portfolió kreatív specialitások fiúk jönnek tekintetbe véve az eredmények. A nyertesek az olimpiai játékok menni egyetemre nélkül vizsga.