Első osztályos tette a nadrágjába osztályba, mert a tanár, mit kell tenni
Emlékszem, 2-es fokozatú ily módon a fiú visszaverte az összes vezetői tulajdonságok, amelyek már korábban. Ez volt a sport osztály, képzett március 9 május ünnepségek. Mi nagyon kevés idő állt, mielőtt a nyaralás és a tanár-egy ember üldöz minket 02:00 szünet nélkül. Amikor a csapat vezetője fiú megkérdezte a tanár tud menni a WC, a dühös tanár azt mondta, hogy még egyszer megismételni újra, ha lehet menni.
Fél órával később a fiú nem tudott ellenállni a húgyhólyag, és írta le a nadrágját. Természetesen minden gyerek látta, nevetni kezdett, és még sírni a tanár, hogy nekünk nem működött. Ezután a tanár hagyja, hogy a fiú csak a könnyek megaláztatás otthon, de még mindig van egy fél órát olvas erkölcse, amely elvtársat ellenálló, könyörgött, hogy nem kér többet, és végrehajtja a megadott feladat, egy katona, egy szót sem. Általában a következő napon nem egy szó a fiú azt mondta a zavarát. A tanár természetesen érezte bűnösnek. És a fiú elkezdte csinálni rosszul az iskolában, és a következő évben a szülei költözött egy másik iskolába. Talán ott felejtette a megaláztatást.
És ha a tanár nem ismeri bűnösségét, azt meg kell büntetni. Gyermekek bízni a szülők, hogy a tanárok nem megbénítani a psziché egy gyermek.
Egyetértek az összes korábbi otvetami- igen, hibáztatni a tanár, igen, ő kell büntetni, de. Kedves anyu és apu, de talán nem a hibás ebben és hasonló helyzetekben? Végtére is, szinte minden van írva, hogy a gyermekkor, mint, de valamilyen oknál fogva nem figyelmeztetik gyermekeiket küldött az iskolába az első osztályba, nem tanítják, hogyan kell kezelni az ilyen eseteket, mi a teendő, ha terrorizálják az iskolában. hogy maradjon csendben, vagy VSE-taki beszélni mindent.
Az én iskolámban volt a helyzet, amikor a lány bement shtaniki on line (nem elengedni úttörő vezető), és emlékszem, hogy egész életében, és küldjük el gyermekeiket iskolába az első osztályú, majd azonnal úgy skazala- akarta használni a WC-vel, emelje fel a kezét, és ne légy szégyenlős, nem pustit- felkel és megy, és akkor hadd oka fogok vigyázni magára. Tudták, hogyan kell kiállni magam és örülök neki. Ez volt különösen jó, ha a vége az iskola igazgatója azt mondta, hogy több becsületes és képes kiállni az igazságért, a gyermek nem volt minden az ő 26 éves munka.
Tanítsa meg gyermekeinek, hogy független és képes, hogy ne legyen durva és pimasz, és kiállni a saját maguk és érdekeit.
Elnézést, lehet egy kicsit prédikáló, de ez attól függ, hogy hogyan éljünk az iskolában a gyerekeket.
Emlékszem, amikor én voltam az első osztályú, van egy lány egy leckét átitatott nadrágot. A tanár nem volt rossz, csak a lány túl félénk, hogy kérjen. Csaknem 50 év telt el, de mindenre emlékszem. Azt képzelni, hogy mi a gyermek, akivel nem volt ilyen zavart. Ha a tanár a hibás, úgy tűnik számomra, hogy bocsánatot kell kérnie a gyerek, önként és az egész osztály.
Panaszkodnak, úgy tűnik számomra, hogy nincs értelme. Nos, talán lesz némi zajt, de aztán a gyerek bosszút. A tanárok tudják, hogyan kell csinálni.
A gyermek jobb, ha lehetséges, hogy adja át egy másik iskolába ettől.
Nem csak egy osztályban, de a következő lehetséges ilyen esetben a gyermek különböző, néhány pedig sérti az urogenitális rendszer, vagy csak félénk, nem mer kérdezni, hogy használja a WC-vel.
Gyermekeim szerencsések, az 1. osztályos tanító emlékeztetni a gyerekeket, hogy mennek a mosdóba. A jó tanár tudja, hogy semiletok-, mint egy óvodás csoport az óvoda. A gyerekek még kicsik, emlékeztetnünk kell arra, hogy meg kell mosni a kezét az ebédlőben, vagy hogy meg kell látogatni a WC-vel.
Ha a tanár nem tanár, hanem „csak azért, mert” ez történik ugyanaz a történet, mint az unokám.
A rangos Lycée (ami úgy tűnik, hogy a magasan képzett munka) unokám, és ne kerüljön a WC-ben a 2. osztályban.
Ő írta a leckét a harisnya, és a változás, úgyhogy senki nem vette észre, a fal mellé. A tanár észrevette, és az egész osztály megkérdezte, hogy miért unokája nedves harisnyát.
A fiúk természetesen hallotta emelt nevetve kezdett sérteget.
Másnap tolta. Úgy fájt. A tanár úgy tett, mintha nem látni.
Unokája élénk lány lett megvédeni magam, akkor a tanár tette bűnös minden.
Természetesen ebben az esetben is a szülők dönteni, közel fél év, amelyen részt vett a rendező, beszélt a találkozón. Tanár hosszú neheztelt, de úgy tűnik, nyugodtabb.
A tanárok nem elengedni a leckét a WC, amíg a hallgató nem ugrik egy székre, húzza ki a karját, rándulás, ugrani, és kiabálni mintegy hangosan: elengedni, elengedni a WC! Nem bírom, elengedni! Most upisatsya !!
Ebben az esetben a viselkedését a hallgató világosan kifejezi leckét frusztráló, mert ez zavarja a tanár!
Tanár boldogtalan arccal hagyja, hogy a hallgató, mint vádolt károsító nem tud, mert Isten ments igazán most írni, és egy halom tanúk, akik megerősítik: igen, sokáig ki, de nem szabadul fel.
Ebben az esetben, ha a hallgató írta nadrág, a tanár még megjegyzés nem csinál, és a tanítványok elutasították biztosított még a tény, hogy a leckét, és azt, hogy csökkenjen a fegyelem -, hogy viselkedjenek az osztályban, és nem tud járni a „WC”, hogy meg kell változtatni!
Az egyik tanár volt jólelkű ebben a helyzetben, és hagyja, hogy menjen a WC a felvétel idején. Stopper készlet a szó szoros értelmében: a WC séta lassan 2 percig (az osztály volt ott), a WC-ig 3 perc a bonyolult (krasotischa útmutatás nem számít), a háton és a WC már gyorsabb, mint lehetséges, hogy érkezik egy perc. Ennek eredményeként már kiadott egy sima 6 perc és Isten ments nincs ideje, hogy jöjjön. Nem, nem élnek vissza, és nem vonják felelősségre, hogy ez a késedelem egy pár percig, van egy kicsit zavaros a gatyám (különösen a lányok halom harisnya és zokni és alsónadrág blúzok). Sajnos, ez a tanár nem szereti a vezetés, az ő megértése a helyzet, hogy a tanár a gyerek és a kedvesség terjedését rothadás saját kollégái és a menedzsment, valamint ki vannak téve a nevetés az osztályban (us). Mi lebontása az üzleti nem volt, de gnoblenie jó tanár nem érint bennünket is, nevetségessé, amelyben az id-o - E - l-en-edik tanár.
Tény, hogy a tanár feláldozta magát értünk, de mi nem értékeljük, akkor lelkiismeret-furdalása van, hogy fáj az egész iskola, nem mindig képes még harcolni ki a tömegből (volt 4-7 fő).
Tanár vagyok, a múltban, a helyzet ismertetett több mint komoly. Az a tanár részéről ez: hagyja, hogy a gyerekek egy leckét nem vállal felelősséget felügyelet nélkül, nem lehet egy. Ez nem lehet elvégezni, az osztály nem fogja elhagyni. Ezekben az esetekben a tanár köteles átadni a gyermeket takarító vagy technicals követni a gyerek, így ment a fürdőszobába, és nem jött vissza. Sőt, ez a szabály vonatkozik minden iskolai osztályok, bármi megtörténhet, nem fogom fejleszteni a témát. Ez nem történt meg, a kirívó megsértése a tömegek, amelyek szemrehányást érte merülnek könnyű. Nyugodtan panaszkodnak, és keresik, de a szabály mindig megvédi őt, és hogy ezt a rendkívül nehéz.
A gyermek nem akarja érinteni ez a gyerek, ő nem bűnös semmiben, még csak nem is tárgyalt. Van egy másik probléma, és osztálytársak, de az első osztályosok, mégis minden szórakoztató, zabudetsya.No valószínű, hogy egy gyermek a tanár nem fogja fejleszteni a kapcsolatot tovább, a sorompó között őket. Ezért indokolt, hogy a gyermeket egy másik osztályba, egy másik tanár. Kimaradnak az iskolából nem látja értelme.
Azt is javasoljuk, hogy vesse fel a szülő értekezlet, szülői bizottság joga van saját maga nevezi, többet elérni, mint írni egy panaszt az igazgató, ő volt nekik a 99% -ban biztos megpróbálja proignorit.
Rovására egy vicc, minden lehetséges, miért lennénk meglepődve? A kérdés az, hogy van-e probléma a gyermek ezzel? Ha igen, miért nem hozza a tanúsítvány? Az első osztályban a gyermek már el kell számolnia a tetteikért, és temboleee ilyen esetben nem kell szégyenkeznie, és nem kér povtorno.Konechno tanár meglepetés, ez történik, és mi felnőttek Ilyen esetekben a viszketés elviselhetetlen, de képesek elviselni 7-6 év tembolee nem hiszem, hogy a gyermek a gyomorbántalmak, ez nem annyira sderzhalsya.V első osztályba kell menni. Itt nélkül megrovás és írásos panasz nem lehet csinálni, csak egy gyerek így van, és egy másik postupit.No megint forgolódott nem volt szégyenlős az osztályban, és újra nem kérte :)) nem oké.
Habozik, és minél több első osztályú arrogancia gyermekek majdnem ott - 2 évvel ezelőtt
Eugenia, és nem érzi bűnösnek a barátja, hogy mi történt? Olvastam a kérdésére, először történt, hogy a következtetés: ha az unokám megy az első osztályban, akkor figyelmezteti őket, ha a leckét elviselhetetlenné válik, és a tanár nem engedi el, akkor kell menni anélkül, hogy a kereslet. - 2 éve
De eszembe jutott a helyzet, utazik a buszon lány vissza a szovjet időkben, nagyon félénk. Akartam használni a WC-vel, kérje a buszmegálló túl szégyenlős, tolerált, tele a hólyag. Halt meg. - 2 éve
A tanár, akkor legalább bocsánatot kérni? Bűntudatot éreztem, vagy úgy megvetően, és válaszolt. És akkor a rendező? Ha a tanár bűnösnek vallotta magát, és mindent megtesz, hogy orvosolja a helyzetet, ott van a döntő kérdés az iskolai szinten: Vonzzák rendező, pszichológus és nem elsősorban a baba rajta. A fő probléma az lesz a gyerekekkel, mert nagyon kegyetlen, és nem fogja be a száját. Ha nem ismeri fel, és faragatlan faragatlan - írj kimutatások különböző hatóságok.
Ha a gyermek már nagyon szoros lehet gondolni át egy másik iskolába.
Mester nem ismeri bűntudat! És a rendező felkérte az anya ül az osztályban, állítólag bizonyítani, hogy ő tényleg beteg vezetést! Menni, és pistat alkalmazás! - 2 éve