Előadás a szemét a művészvilág a fizika vagy a lírai pillantást a fizika - költői
Előadás témája: „” A művészet világa szemével fizika vagy lírai felfogása fizika „” Nagy költészet Korunk tudománya egy csodálatos virágzás felfedezések »E. Zola.« - átirata:
1 „szemével a művészeti világ a fizika vagy lírai felfogása fizika”, „Nagy költészet Korunk tudománya egy csodálatos virágzás felfedezések” E. Zola
2 A cél az integráció a tudomány és a művészet, hogy hozzon létre egy holisztikus felfogása a világban.
3. Célkitűzések: fontolja meg, milyen fizikai jelenségek használják festmény. Nézzük meg, mi a fizikai jelenségek használják szobor. Nézzük meg, mi a fizikai jelenségek használják kovácsolás és öntés. Ápolása hazafiság és a szépérzéke művészeten keresztül.
4 Fizika és művészeti tűnik, hogy nem kompatibilis. Azonban ez nem az. Képviselői art, néha maguk sem tudják használni azok alkotásait fizikai törvényeket. A fizika ... Imádják és értékelik a művészet, ami felébreszti bennük a kreatív gondolkodás, inspirálja, és így segít megérteni a titkait a természet.
5 Albert Einstein értelmében élete tudomány. Ő elárulta, amelyben menedéket, ő volt az oka a szigetelés. Általában a különbség élet és halál között az Einstein volt, hogy ha tudott többé már nem képesek tanulni fizikát. De a zene volt a szerelme. Mivel a Planck kép elválaszthatatlan zongora, mert Einstein kép elválaszthatatlan hegedű. a szabadidő hegedülni
7 IV Kurchatov gyakran látogatott szimfonikus koncertek és három nappal a halála előtt, hallgat „Requiem” Mozart Konzervatóriumban létre a világ első atomreaktor
8. A. I. Gertsen végzett a fizika és a matematika Kar Moszkvai Állami Egyetem és a szakon a csillagászat.
9 Fizikai és festés vita „fizikusok és szövegírók” gerjeszti az emberiség hosszú ideig.
10. A XV században az emberek éltek Olaszországban, akinek a nevét most tisztelik szerte a világon ... Eddig van egy vita, hogy ki ő: egy művész vagy tudós? Leonardo da Vinci
12 Leonardo - Leonardo a tudós a mechanika először felvetette a kérdést, milyen hatással labdákat, és jött a majdnem helyes megoldás: körülbelül 200 évvel ezelőtt Newton.
13 Ő fogalmazott a következtetést a egyenlőség akció-reakció; majdnem a végén szétszerelt az egyensúlyi állapotot egy test egy ferde síkon, az elmélet a mozgó és helyhez kötött egységet, lánc emelő.
14 „light art” Light ... csodálatos és érdekes jelenség, hogy tanulmányozza az optika. A művész képesnek kell lennie arra, hogy hozzon létre a megjelenítő ügyes kiválasztása színeket a képen pszichológiailag helyes megértése a célja. Ehhez meg kell ismernie kell a törvényeket fényt érzékel, az oktatás és umbra Penumbra, fotometria (részét optika, amely foglalkozik a mérési fény), színmetrika (Section optika, amely foglalkozik a mérési módszerek és a színek mennyiségi kifejezés)
15 Artist Arkhip Kuindzhi a film „Éjszaka a Dnyeper” használ a fény játéka és intenzív színek össze több fő hangok. Elérte teljes az illúzió a fény, ami továbbítja a költői meztelenül.
16. Ha a művész ügyesen ötvözi a fényre és a mély árnyékok, valamint féltónusokhoz ahol a fény fokozatosan halad az árnyékba, utalhatja a nagy emberek és tárgyak, a benyomást kelti, hogy közel a nézőt. A festmény az úgynevezett chiaroscuro. Chiaroscuro javítja a világosság és érzelmi hatása a festés. Például a képet Rembrandt „Szent Család” és a Caravaggio „Lyutenist”).
17 A 60-es években. 17. század Isaac Newton egy sor kísérletet, és bizonyította, hogy bonyolult a fehér színt. Azt is megállapították, hogy a leginkább fogékonyak a zöld sugarak az emberi szem. Világos más színű áramlások kellene intenzívebb a szem érzékeli ugyanazt a fényerőt.
18 cseh biológus J. Purkinje felfedezték, hogy a maximális spektrális érzékenysége a szem eltolódik a rövidebb hullámhosszak a átmenet a nappali a Twilight; ebben az esetben csökkent képessége a szem érzékelni színét.
19. Egy érdekes tény: az egy objektum színét függ a háttértől, amely az objektum található. A sárga kör a kék, piros és sárga háttérrel. Látunk egy minta fényerő kontraszt: a szín kivilágosodik sötét háttér és sötét a fény.
20 nagy colorist voltak magyar művészek VI Surikov, KA Korovin.
22 „A tenger” Búcsú, ingyenes elem! Az utóbbi időben előttem Te katish hullám kék és bleschesh büszke szépség.
23. Búcsú, a tenger! Azt ne felejtsük el, ünnepélyes szépség és hosszú, hosszú ideig hallani az akarat Szóbeszédei az esti órákban. Puskin versek és festmények Aivazovsky egyet.
24 Fizikai kutatási módszerek festészeti technikák a tudományos fényképezés ultraibolya fény, amely lehetővé teszi, hogy „lássa” olyan területek a vásznon érinti valaki másnak a kefét pririsoval vagy írásbeli újra. fényképezés mód infravörös fényt, amely lehetővé teszi mindkét maradni lakk festés és megítélni az állam a felső réteg festék, egyértelmű jelei annak, hogy látszólag nem lehet olvasni. X-sugár diffrakciós módszerrel. X-sugarak áthatoló kép álljon rendelkezésre a tanulmány a mély és a legrégibb rétegek a festmény, ugyanakkor a film rögzítettek, és repedések a festék réteg.
25 Körülbelül a puzzle egy képet a Hermitage egy portré volt festve egy ismeretlen francia festő, a XVIII. Azt találtuk, hogy a munka festette Zhana Batista álmok.
26. Fizikai és szobrászat Minden szobrászművész, ami műveik agyagból vagy kőből, márványból vagy fém, tudnia kell, hogy a fizika törvényei, különösen a jogszabályok stabilitást és erőt.
28 Bronze Horseman szobrászművész EM Falcone.
29 Art öntés és kovácsolás sok szép műalkotások öntöttvasból készült! Különösen feltűnő csipke vaskorlátok és hidak St. Petersburg. Pl szokatlan rács a nyári kert, az arányok a kiváló minőség, a kifinomultság, a készítmény tette híressé világszerte.
30 Következtetés már megpróbálták bebizonyítani, hogy a fizika és a technika állásának. Képviselői a művészet és a különböző régiók és területek tisztában kell lenniük a fizikai törvények sikeresen szolgálják nemcsak a tudományos és technológiai fejlődés, hanem a világ az inspiráció, a világ érzéseit.
31. A projekt készített egy diák évfolyam 11 Zagrivina Catherine MOU Suponevskaya School 1 im.Geroya Szovjetunió N.I.Chuvina fizika tanár: Kachanova Valentina Vlagyimirovna Köszönjük a figyelmet!
32 listája felhasznált irodalom: Dzhivelegov A. Leonardo da Vinci. MA: The Art of 1974. Andreeva M. Antonova A. Dmitriev D. Tales a három művészeti. L. Gyermek irodalom 1966. Sharonov V. V. Fény és szín. M. Fizmatgiz 1961. Detyakin V. Leonardo Da Vinci. M. Detgiz 1959. Kamenev E. Milyen színű szivárvány. MA Gyermek Irodalom 1971. ARTAMONOV Ivan D. Illúziók. M. Fizmatgiz 1961. Bulat V. L. optikai jelenségek a természetben. MA: Education, 1971. Reznikov LI Fizikai optika a középiskolában. M. Oktatási, Nemilova I. S. Mysteries régi festmények. M. Képzőművészeti 1974. Vasin M. remekművek műveleteket. Tudomány és Élet, 1975, 6, pp Kudryavtsev EV restaurálási technika festmények. M. Ed. Go. Tretyakov Képtár, műemlékek, a dicsőség és halhatatlanság. M. bolygó, N. Habal Laboratory a felhők alatt. Hét, 1976, 19. o. 17. Peshkin A történelem az acélgolyó. Detgiz M., 1958 p Kolesov OS A kerítés minta vas. Aurora L. 1970.