Előadás a 8. lecke - b - osztály - Fransuaza Sagan

Előadás a 8. évfolyam a témáról: „8. lecke” B „osztályú a témában” A sorsa az író Fransuaza Sagan „Viszlát és a Hello, szomorúság” (A regény „Bonjour Tristesse”!) Tanár Zueva Ljudmila ..!.”. Letöltés ingyen és regisztráció nélkül. - átirata:

1. lecke 8 „B” osztályú, amelynek témája „Fransuaza Sagan. A sorsa az író. "Viszlát és a Hello, szomorúság!" (A történet "Hello, szomorúság!") Tanár Zueva Ljudmila Vasilevna Zueva Ljudmila Vasilevna

Előadás a 8. lecke - b - osztály - Fransuaza Sagan

5 igazi neve kevesen tudják, az igazi nevét az író. És ő maga az utóbbi időben alig emlékszem, hogy a leszármazottja dicsőséges jellegű Kuarez. Sagan Fransuaza álnév kölcsönzött a főszereplő Marcel Proust regénye „Az eltűnt idő nyomában” Princess of Sagan. 1988-ban, Françoise érkezett Moszkvába. Saját szavaival, a családja magyar volt. Talán ez az oka, így meleg Sagan otzavalas Magyarországon.

Előadás a 8. lecke - b - osztály - Fransuaza Sagan

7. Az egyik legtehetségesebb író Franciaország ... Ez nazavali léha és féktelen, ami egyébként ugyanaz. Her nazavali „golden lánya szülők”, amit nem lehet tagadni. És végül, ez nazavali egyik legtehetségesebb író Franciaországban, hogy igaz volt. Valahogy furcsa, hogy írjak Fransuaze Sagan múlt időben. „Nazavali” és a „volt” - szörnyű igék, amelyek arra utalnak ünnepe a múlt és a küszöbön álló jövő. És elkerülhetetlenségét a diadal - két fogalom, hogy hűségesen szolgálta Sagan közel ötven éves alkotói dicsőség ismét összefonódott valami furcsa koszorú. „Tegnap, a klinikán a kisváros Honfleur Észak-Franciaországban a 70. életév” Velikaya Fransuaza „ahogy ő maga nazavala, fejezte be földi utazásunk ...” Ez „kész földi út” helyett „halott”. Sagan mindig félt közhelyek, és annyi igyekezett elkerülni shablonov.Fransuaze Sagan

Előadás a 8. lecke - b - osztály - Fransuaza Sagan

8 TEST híre a '50 -es évek végén. diplomáját a neves Katolikus Főiskola ország kiadja a regény „Bonjour Tristesse!”, ami nagyon könnyen (akár korunk) kapcsolatát leíró egy fiatal lány és érett szeretője. Az új válik bestseller. Abban Françoise interjú, ő kínál szilárd szerződések felkérik, hogy Soirees, ígéretet, hogy gondoskodjon a magánéletéről. Glory esett Sagan egyszer. Talán ez az oka, amint azt a életrajzírói az író, jött az apja - egy gazdag francia iparmágnás és megkérdezte, mit kellene tennie a fizetése félmillió frankot. Apa azt mondta Francoise „on line hogyan pénzüket akkor a lehető leghamarabb - ez egy katasztrófa.”. Ez a kifejezés a legjobban jellemzett, hogy Sagan. Egész életében úgy tűnt, hogy igyekeznek megszabadulni, a pénz, a szó szoros értelmében rájuk dobott jobbra és balra, elveszíti a kaszinóban, hogy az elképzelhetetlen, a vásárlás időpontjában. 22 évesen, ő alig élte túl súlyos autóbalesetben.

Előadás a 8. lecke - b - osztály - Fransuaza Sagan

10. Idézetek Sagan (1. rész) A szeretet, mint a háborúban. Jaj a legyőzött. Intelligencia hiánya nem fosztja személy kedvesség. De gonosz emberek soha nem okos. Kételkedni hűség a legrosszabb - egy vicc. Ez megteremti a tökéletes vyzavaet életben meglepően. Hölgyek gyermekkori jól ismerik, mi a szeretet. De minél közelebb van a felnőtt élet, annál növeli, hogy képesek megérteni, hogy mit szenved a szeretet. Beauty - női sors. Ellenkező nemű, miután válik csak néhány nappal a győztes. Az árulás - a hiánya a közös érdekek férjével, az az oka, hogy meg kell osztani másokkal. A legtöbb érdektelen a világon - álmok snyaschiesya nem te.

Előadás a 8. lecke - b - osztály - Fransuaza Sagan

11 Aforizma Sagan (2. rész) A tapasztalatok alkotják elkötelezett baklövéseket az életben, valamint a kvázi, ami nem tolerálható. Az élmény alkotja elkötelezett baklövéseket az életben, valamint a kvázi, ami nem tolerálható. Egyszerű, mi az első lépést a közöny. Egyszerű, mi az első lépést a közöny. Csak búcsúzik az árnyékok a múltban, akkor látni a fényt a jövőben. Csak búcsúzik az árnyékok a múltban, akkor látni a fényt a jövőben. Ahhoz, hogy valaki egy tárgyat istentiszteleti, meg kell nézni ideális. De ideális a mások szemében, akik imádják. Ahhoz, hogy valaki egy tárgyat istentiszteleti, meg kell nézni ideális. De ideális a mások szemében, akik poklonyayutsya.idealom dicséretes, ha valaki vesz egy igazi férfi: egy felnőtt erős és gyerekes ugyanakkor sebezhető. Dicséretes, ha valaki vesz egy igazi férfi: egy felnőtt erős és gyerekes ugyanakkor sebezhető. Ahhoz, hogy szeressenek, akkor a legjobb, hogy szép. De ahhoz, hogy szép, hogy szeressék. Ahhoz, hogy szeressenek, akkor a legjobb, hogy szép. De ahhoz, hogy szép, hogy szeressék.

13 beszélgetés a történet F.SAGAN „Hello, szomorúság!” A fő karakter - Cecilia - egy lány a tisztes polgári családból, éppen végzett a zárt katolikus kollégium, középiskolai oktatás és a megfelelő erkölcsi nevelést. A főszereplő - Cecilia - egy lány a tisztes polgári családból, éppen végzett a zárt katolikus kollégium, középiskolai oktatás és a megfelelő erkölcsi nevelést. Mi a benyomása Milyen benyomást rád Cecilia? Cecil tett rád? (Cserék). (Cserék).

15. Minél több érdekes történet a modern olvasó? hevesség felfogása súlyosságát a világ világérzékelés ujjongás ujjongás őszinteség őszinteség „Bonjour Tristesse”, „Bonjour Tristesse” mélyreható szomorúság mély szomorúság súlyos akut elégedetlenség elégedetlen

16 megtárgyalandó kérdéseket Milyen ember volt Raymond, apja Cecil? Milyen ember volt Raymond, apja Cecil? Mi jellemzi szerette benne Cecile? Mint az apja jellemzi a nők aránya? A nők? Tudja, hogyan kell szeretni, az Ön szempontjából? Tudja, hogyan kell szeretni, az Ön szempontjából? Bizonyítsuk be, hogy az apa tudja értékelni és megérteni azt bizonyítják, hogy az apa tudta értékelni és megérteni a természet. természet. Will halála Anna Raymond? Will halála Anna Raymond?

18. Cecil Cecil és Cyril Cyril. Próbálja összehasonlítsuk Cecile és Cyril. Melyikük komolyabb érzéseit? Ez a magatartás vonatkozásában Cecilia Cyril hasonlít az apja az ő tekintetben a nők?

19 foglalja össze, hogyan érti a szavakat hogyan érti a szavát Anne azt mondta, hogy proscha- ANNA, mondta proscha- Cecil: „Nem kell Cecil:” Nem kell senkinek, sem te, sem neki ... Szegény nem egy, nem te, sem azt ... szegény kislány! ... „lányom! ...” úgy érezte, hogy úgy érezte, Cecile Cecile után Anna halála? Miután Anna halála? Van később ő életmód? Van később ő életmód?

20. Összefoglalva A történet azzal kezdődik, a történet kezdődik gondolkodás Cecil Cecil gondolta a szomorúság. Mi szomorú. Mi a szomorúság a történet Fran- szomorúság történet Fran- Suazo Sagan? Suazo Sagan? Miért szomorúság priho- miért priho- szomorúság dit Cecil, a főszereplő a történet? dit Cecil, a főszereplő a történet?

21 levonni Cecile hirtelen élesen érezte teljesen ismeretlen az érzékeit, és felszólította, hogy „szomorú”. A történet Anna, a halála okozta mély morális sokk a lélek a heroint. Ő tisztában van a cinizmus, az embertelen a móka az élet, ő és az apja is, és természetesen továbbra is vezet. Cecile hirtelen élesen érezte teljesen ismeretlen az érzékeit, és felszólította, hogy „szomorú”. A történet Anna, a halála okozta mély morális sokk a lélek a heroint. Ő tisztában van a cinizmus, az embertelen a móka az élet, ő és az apja is, és természetesen továbbra is vezet. A világ azonban a régi, hagyományos értékek, megvédte ANNA, Cecile és az ő egész generáció úgy tűnik, elvesztette fellebbezést, reménytelenül elavult. A világ azonban a régi, hagyományos értékek, megvédte ANNA, Cecile és az ő egész generáció úgy tűnik, elvesztette fellebbezést, reménytelenül elavult.

23. Házi feladat olvasása vers Paul Verlaine, „szentimentális beszélgetés”, és megjegyezni. Olvasni egy verset Paul Verlaine, „szentimentális beszélgetés”, és megjegyezni. A válasz a kérdésre: „Van-e összefüggés kakaya- történet Sagan F. és P. Verlaine verset?” Válasz a kérdésre: „Van-e összefüggés kakaya- történet Sagan F. és P. Verlaine verset?”

Kapcsolódó cikkek