Dr. Komarovsky
Tippek Dr. Komarovsky
A szempontból a pszichológia, és ezt a nézetet, hogy ha a gyermek reagál a agresszió agressziót is jelenti, hogy lesz vele egyenrangú (legyen az éretlen). De a szülő - a vezető és legrégebbi ebben a kapcsolatban, és ezért szerepe, hogy példát kell vezetnie, hogy képességeit. Így a szüleim ajánlások a következők:
1. Kerüljük a fizikai büntetés a gyermek, mint egy ember, és elpusztítja az éretlen felnőtt viselkedés, mert a gyerek veszi a példát a szüleik.
2. Győződjön meg arról, hogy hagyja abba a gyermek alatt a megnyilvánulása a fizikai agressziót a felnőttek, más gyerekek és állatok. Akkor fizikailag megállítani a kezét; takarja el a száját, amikor harapott; stb Meg kell mondani, hogy „nem”, „nem”, „Mi nem harcolunk”, stb A fiatalabb a gyermek, annál könnyebben megállás kifejezéseket. Ezeket meg kell beszélt világosan, határozottan, de harag nélkül.
3. Érdemes ajánlani a gyermek agresszív viselkedést mutatnak néhány élettelen tárgyat. hogy még mindig kidobni a felgyülemlett negatív érzelmek (düh, irritáció, harag, stb) Elvégre ez feltétlenül kell kidobni, különösen a gyerekek 5 éves korig, akik nem (mert a szellemi érettségének hiányára) visszatartani az érzelmeiket. Így tudunk a gyermek elleni párnák verte a szék, kiabálni hangosan (játék, aki hangosabb), futnak desztilláció, egy bottal ütni a szőnyegen, leüt, harapás az alma, dobott puha játékok, szakadjon el a papír, kockát vetnek, stb .
4. Meg kell megfogalmazni, hogy értik a gyermek érzelmi állapotát (aktív hallgatás). „Ez dühös”, „Látom, megsértődött”, „te - ideges”, stb
Ügyeljen arra, hogy hagyja abba az erő a baba, de ne nyomja vissza. Nem játszani, nem vicc, és nem modorosság. a gyermek megértette: ez komoly
5. Tartalmazza a gyermek hallgatni a terápiás mesék (harc, harapás vagy zlyaschihsya hősök). Csak más módszerekkel terápia: a játék-terápia, művészeti terápia (mondjuk felhívni a „fúria”), stb
6. Amikor a gyermek már megnyugodott -vesti beszélni az esetről: ugye dühösek, ezért akartam harapni nekem ... de fájdalmas és kellemetlen .... Én is néha mérges, de amikor megnyugodni ... .. (adja meg, hogyan) ...
Kérdezze meg a gyermeket, hogy miért tette, nyugodtan beszéljétek meg, hogyan lehetséges másképp. Például ő volt dühös, hogy az anyja nem ad édességet és meg akarta ütni őt. Anyu azt mondja, hogy jobb, ha mondjuk a szavakat. amit akart.
7. Az üzenet beszélgetés az ilyen pillanatokban. Úgy érzi ...... (dühös, mérges, fáj, stb), és így .... (Harapás, ütő láb, stb) úgy érzem, ... .. (nem vagyok szép, én bántani, zaklatott voltam) de szeretlek, te kedves nekem, stb És felajánlja a variáns viselkedés (gyerekeknek 3 éves korig)
Meg kell értenünk, hogy a fiú arra mutat erőt és tesztelje magát folyamatosan, különösen a 2-3 év. Ezért a fiúk lesz erő, csak meg kell átirányítani fokozatosan. órák a bordásfal, futás, ugrálás, az aktív játék területeken, lovagolni kerékpárok. harcolni botok / kesztyű, és így tovább. (formájában játék képzés), megüt egy légy légycsapó, játék kard (vannak lágy)
A gyerekek megértik az érzelmeinket, ha komolyan gondoljuk valamit mondunk tudják van valami fontos. Ha válaszolni a harag, hogy van ez a harag önmagában elnyelik, majd adja vissza, akkor nem megy el. De egy felnőtt lehet és kell a harag, hogy a gyermek „elfogadás” és a „recycle”. nem mérges, mert mi felnőttek már tudják, hogyan kell dolgozni érzelmek. Ha van egy felnőtt lefordítja mindent egy vicc, vagy egy játék, a gyermek meg fogja érteni, hogy így átadhatja magát, és játszott (erő és agresszív magatartás). Ha egy felnőtt lesz megijedt, bujkál, sírás, a gyerek meg fogja érteni, hogy van némi erő / teljesítmény felett nami.Poetomu így fontos, hogy a középutat.
Mi erről a véleményed?
(Ha talál egy elírás a blog - nyomjuk meg a Ctrl + Enter Köszönöm előre.!)