Diagnózis a kognitív UUD - studopediya
Módszer „kivétel felesleges” (a Rogov EI)
Célkitűzés: A tanulmány a logikus gondolkodás a diákok.
Elkészítés: a nyomtatási feladatokat és a szókincs száma évfolyamon (formákban többszöri felhasználásra szánt).
Idő végrehajtásra. körülbelül 7 perc alatt.
Utasítások megszüntetése felesleges szót minden olyan szavak száma (az egyik, hogy nem fér értelmében a többi szó), és írd be a füzetbe. Óra -5 perc.
Kerozin tűzhely - a tűzhely vagy a lámpa üzemi kerozin.
Talicska - fa kocsi fogantyúval.
Tolómérő - a készülék vastagságának mérésére kerek testek.
Könyvespolc - polcok, található emeleten.
Célkitűzések:
1. A könyv, aktatáska, bőrönd, pénztárca;
2. A tűzhely, kerozin tűzhely, gyertya, kályha
3. órák, napszemüvegek, mérleg, hőmérő;
4. A hajó, autó, motor, kerékpár,
5. sík, köröm, méh fan;
6. pillangó, féknyergek, mérleg, ollók;
7. fa polcok, seprű, villa;
8. nagyapa, tanár, apa, anya,
9. fagy, por, eső, harmat;
10. A víz, a szél, a szén, a fű;
11. alma, könyv, szőrme, rózsa;
12. tej, tejszín, sajt, kenyér;
13. nyír, fenyő, bogyó, tölgy
14. perc, másodperc, óra, este;
15. Basil, Theodore, Simeon Ivanov.
Kulcs: 1.kniga 2.svecha 3.ochki 4.lodka 5.pchela 6.babochka 7.derevo 8.uchitel 9.pyl 10.veter 11.yabloko 12.hleb 13.yagoda 14.vecher 15.Ivanov
1.Sravnite gyermek választ a kulccsal. Számolja meg a helyes válaszokat és értékeli a fejlettségi szintje a gyermek gondolkodás kritériumokkal összhangban.
2. Számítsuk hány gyerek az osztályban nagy (ex + kórus), átlagos (avg) és alacsony (sp + fenék) fejlődésének logikus gondolkodás.
Értékelésére vonatkozó kritériumok logikus gondolkodás:
12-15 helyes válaszok - kiváló eredménnyel;
6 - 7 - kielégítő;
Dinamikája ACU 5. osztályosok