Class óra „miért egy ember, hogy őszinte legyek”
Osztályfőnöki „Miért lenne az a személy őszinte?” - oldal №1 / 1
Osztályfőnöki „Miért lenne az a személy, hogy őszinte legyek?”
Célkitűzés: hozzájárulni az oktatás erkölcsi tulajdonságait a személyiség, az őszinteség, a szükséges nem csak a kapcsolat az emberek között, hanem mindenekelőtt a személy maga.
Forma gyermekek megértését méltányosság (hogy tisztességes, hogy az összes, hogy képes legyen felismerni és kijavítani a hibákat, betartják a szabályokat).
Ösztönzik a gyerekeket, hogy gyakorolja integritás az üzleti életben, akciók, megnyilvánulások.
Segíts a diákok a folyamat az önmegismerés és az önálló természetét, hogy támogassák a vágy, hogy jobban érezze magát.
Fejleszteni a képességét, hogy ok, hogy kifejtsék véleményüket, és részt vesznek a vitában.
Az előkészítő munka:
Bemutatása tanórák, a munka interaktív táblával.
Megkérdőjelezése diákok a témája órakeret.
Az anyagok kiválasztása (aforizmák jelenet, a helyzet a játék a csoportban, közmondások, stb.)
berendezés:
Interaktív tábla, számítógép.
Gyertya, asztali gyertya, terítő.
Térrendezés (vannak székek félkörben a közepén a kör égő gyertya).
A becsületesség a legegyszerűbb kifejezése az igazság
Legyen ő legalább őszinte ahhoz, hogy ne feküdjön másoknak.
szalonna
Megnyitja az osztályfőnök, érzelmi.
Örülök, hogy látlak minden ma és örülök, hogy találkoztunk. Vessünk mindent a kezében, egy kis szórakozás egymással, van beállítva, hogy kommunikálni.
A gyerekek középpontjában körünkben a gyertya ég. Gyertya - jelképe a nyitottság, őszinteség, igazmondás, őszinteség, egy szimbólum, amit elkötelezettek vagyunk őszinték, őszinte beszélgetés. Akkor állítsa?
Adjon témák és célok az ülést.
Ma szeretnék veled beszélni egy ilyen fontos, mint egy emberi karakter, az őszinteség. A felkészülés a beszélgetés, én töltöttem az elmúlt órában tantermi kihallgatás.
Az első kérdés az volt: mit jelent, hogy egy becsületes ember?
Alapvetően, ha azt írta, hogy egy becsületes ember - az egyetlen, aki nem csal, nem hazudik.
A második kérdés mindig, hogy őszinte vagyok? Néhány beírtuk a valóságnak megfelelően, amelyek nem mindig őszinte? Köszönjük őszinte válaszokat.
A harmadik kérdés: milyen érzéseket tapasztal, ha valaki hazudott? Bárki, aki valaha egyszer az életben valaki csalt, azt írta, hogy szégyellte.
A negyedik kérdés: milyen érzések érzem magam, ha már valaki becsapott? Kiderült, hogy már sértő és kellemetlen.
Ötödik kérdés: Szeretné beszélni erről a témáról? Most pozitívan reagált.
Ezzel a kérdőív eredményei rájöttem, hogy az őszinteség téma érdekli, ez izgat téged. Tehát azt akarom, hogy legyen veled során mi ülések fog válaszolni a fő kérdés: miért egy ember őszinte? "Ez nem fair!" - "Nem, őszintén!". Talán mindannyiunknak van egy világos elképzelése, hogy mi a valós és mi nem. Gondolod, hogy az ilyen őszinteség? Hogyan magyarázza, hogy otthon, akkor is gondoltam rá, elolvashatja a meghatározás, hogy talált a szótárban (gyermekek magyarázat)
Srácok, menjünk felvenni szó szinonimájaként történő őszinteség?
Igazságosság, az igazság, a bátorság, a tisztességet.
Most vegye fel a antonyms a becsületesség szót? (Lies, tisztességtelenség, csalás, gyávaság).
Srácok, a mottónk az osztály óra szavai híres filozófusok. Olvassa el a mottó .About mint ezeket a nyilatkozatokat, érti őket?
Beállítása „Befejezetlen Story”
Srácok, hallgat, kérjük, gondosan egy történet.
„Az egyik osztályban, két fiú barátok voltak. Mindenütt együtt voltak. Mindenki azt hitte, hogy igazi barátok. Victor volt jó tanuló, és Gene valamivel rosszabb, különösen a matematika. Vége az első negyedévben, és eljött az ideje, hogy írjon tesztek matematikából. A tanár belépett az osztály, rögzített megbízás a táblára, a gyerekek elkezdtek dolgozni. Victor gyorsan megbirkózott a munkát, és látva, hogy Gene nem oldotta meg a problémát, írta egy darab papírra, és dobta. Gene felvette - de a papíron az egész probléma már megoldódott ... "
Srácok, mit gondol fog történni ezután? Írja le, vagy sem, hogy írják le?
”... Gene nem tudta, mit kell tenni, de még mindig azt írta ki a problémát, és átadta a notebook. Egy egész nap a gének a rossz hangulat. Azért jöttem a következő napon. A tanár kezdte, hogy be a pontszámok. Ő dicsérte a gyerekek, akik jól megírt munka, különösen volt elégedett Gena: „Te engem nagyon elégedett, Gene,” - mondta, és adott neki egy notebook. Gene vette a notebook, hanem, hogy vizsgálja meg a szemét a tanár nem tudja, hogy ez egy szégyen neki. És egy közeli asztal csendben sír lány Katya, megkapta a „2”. A lecke majdnem vége, Gena hirtelen felállt, odalépett a tanár, és azt mondta: „Olga, tettem” 2 „az öt ez nem az én értékelést írtam le a munkát.” A tanár azt mondta: „Az igazság köszönöm, Gene, ez nagyon jó, hogy mindent megérteni.” Ő korrigált becslés „2”, és Gene volt, kezében egy notebook, mintha az öt, nem kettő.
Kérdések a beszélgetés:
Mit tudsz mondani az aktus gének helyesen tette, bevallja csaló?
Mennyire könnyű bevallani tettet? Miért?
Milyen tulajdonságok jellem ő jelenik meg? (Bátorság, bátorság, integritás)
Mit tennél ebben a helyzetben?
I - ez mindannyiunk számára, nézzük meg, milyen tulajdonságait karakter kell egy becsületes ember? Milyen tulajdonságok jellem imént említett, beszél Gene?
(Önbecsülés, bátorság, írok a táblára alatt a sugarak)
Scene „hazug”
És most nézzük meg egy jelenetet, amely az úgynevezett „hazug”, majd megbeszéljük.
A karakterek: a narrátor, fiú, férfiak.
P: Az egyik fiú pásztorkodott. (Jön fiú öltözött pásztor)
Úgy döntött, hogy egy vicc, és kiabálni kezdett.
M: segíteni a farkas! Wolf!
P: a férfi futva (sprint férfiak gumibotokkal és puskák) és látni hamis, nem farkas ott. (Boy nevet, a férfiak a fejüket rázzák).
P: Úgy döntöttem, hogy egy vicc a fiú újra. Elkezdtem kiabálni.
M: Wolf! Segítség a farkas!
P: a férfi szaladt, lásd: megint nem igaz. (Boy nevet, rázta ujját férfiak)
P: De ez tényleg egy farkas futott. A fiú sírni kezdett.
M: segíteni a farkas! Wolf!
P: Srácok úgy gondolja, hogy ha a fiú csak viccel, és nem megy a mentő. A farkas ellopta a teljes állomány (fiú sír)
P :. A mese egy hazugság, de namek- jó emberek a leckét (a résztvevők jelenetek ülni a helyüket)
Kérdések a beszélgetés:
Milyen tanulságot lehet tanulni ezt a mesét? (Ne hazudj, és akkor senki sem fog hinni)
Ha az emberek folyamatosan csal, hogyan bánnak veled? (Akkor elveszíti hitét az emberekben) Srácok, írjunk, hogy még mindig egy becsületes ember: a bizalom (írjon az interaktív tábla)
Csoportmunka
Srácok, most csoportosítva. Minden csoport kap egy feladatot: a helyzet elemzésére.
1. csoport. Képzeljük el, hogy a házban van egy szép váza, amely ápolja a szüleit, de véletlenül tört meg. Mit csinál ebben az esetben? Hogyan reagálnak az Ön által a szüleid, miután elismerte, és bocsánatot kért?
Cl. Kézzel l: Igen, anya és Pápa legtöbb ember közel áll hozzád. Meg fogják érteni, egyszerűen azért, mert szeretlek. Úgy látják, hogy a gyermek növekszik becsületes, hogy írhatunk becsületes ember? Szerelem (write)
2. csoport: Képzeld. Van egy legjobb barátom. Voltál tanúja annak, amit valaki hazudott. Mit fog csinálni, válasszon az alábbi:
-beszélj vele, hogy ő nem hazudik felett egyébként veszti barátkozni vele.
(Ha hallgatnak, akkor, mint a barátja is lesz egy becstelen ember, egy igaz barát az, hogy elmondja az igazat)
(Írom „nem valaki másnak a”)
Gyűjtse közmondások
És a következő feladat az úgynevezett „össze a közmondás.” Bonyolult szóval meg kell, hogy megfelelően összegyűjteni a közmondás.
- Lássuk, ha megfelelően gyűjtött közmondások.
- Azt tanítják az embereket ezek a közmondások? (Ahhoz, hogy valós)
A Mese a nyuszi és becsületes hazug-Fox
Nézzük, hogy a mese egy becsületes hazug és nyuszi-róka, választott a szavakat, amelyek illeszkednek a hőseink. Élt - becsületes nyuszi. Ő volt ... (az interaktív táblán gyerekek választani a megfelelő definíció). És a szomszédban lakott egy hazug - a róka. Azt ...
- Milyen tanácsot kell adni rókagombával, hogy megváltoztassa a hozzáállás?
Az utolsó rész
Srácok, mit gondol, hogy megtaláltuk a választ arra a kérdésre: miért egy ember őszinte?
-Ha őszinték vagyunk, bízunk, bizalom, tisztelet, szeretet, soha nem valaki más, mi a bátorság, őszinteség, mi őszinte és hiteles.
- És ma kell becsületes emberek a társadalom, hazánkban? (De nagyon szükséges, gyakran mondják, a mi elnök, Dmitrij Medvegyev Anatoljevics, hogy az ország szoruló becsületes, tisztességes emberek)
- Integrity - a minőség a karakter, ami annak köszönhető, hogy az a tény, hogy van igazság. Becsületes emberek őszinték és az ő szavai és a tettei. Azt, hogy a világ egy jobb, tisztább.
Cl. Kézzel l: Az életben, sok szempontból lehet élni.
A hegyi lehet öröm.
Idő van, és csak inni.
Idő, hogy rossz dolgokat.
Vagy lehet, mint ez: felkelni hajnalban
És gondolkodás a csoda,
Kézi megégetheti a nap
És adja meg az emberek! (Sergey Ostrovsky)
„Nem lehet tisztességes, anélkül, hogy humánus”
L.Vovenarg.
„Mivel a jó nem nehéz: nehéz lesz fair”
Victor Hugo.
„Soha nem késő, hogy kuss, ha tudjuk, mit hazudik”
Alexandre Dumas (fia).
Óráján kommunikáció befejeződött, menj a szünet pihenni.
MOU „Berezovskaya Gimnázium»
Miért lenne egy személy őszinte legyek?
Nikiforova Larisa Aleksandrovna
