Class óra - mit tanulunk - az osztályfőnök, a levont
Class óra a témában: „Mi vagyunk a tanulás” diákok számára 8. osztály.
kommukativnye készségek fejlesztése;
csepegtetni a tanulás szeretete erőfeszítést, hogy egy személy az aktív életmód.
Formája: a beszélgetés
Epigraph a táblára: bár a tudósok látja a keserű, de édes gyümölcsöt fog születni belőle.
- Helló, gyerekek. A nevem Buvaysar Vahaevich, örülök, hogy találkoztunk.
Most kezdjük homeroom.
- Srácok, már ismeri a helyzetet az iskolai élet?
- Mit gondol? Miért ne helyezze a leckét?
- Képes erre rajzfilmfigurák, hogy megismerjék és tiszteletben tartja a tanulók szabály?
- Kifejezze a véleményét?
Milyen szabályok sérülnek az osztályban?
- Srácok, ez lehet egy ilyen hozzáállás, hogy megtanulják, hogy úgy érzi, az öröm, PTFE bevonat tudás, művelni kell tanulni valami újat?
(Tanár következtetéseit mondván, a diákok és a rajzfilm.)
Ez a „forradalmi” helyzet nem kedvez a kreatív párbeszéd a tanár és a diák. Egyetért-e Ön, vagy nem? Ha nem, akkor ossza meg véleményét.
- Srácok, menjünk most válaszolni az olyan, látszólag ártalmatlan kérdést:
- A név, amit kell egy jó diák?
- Volt egy vita barátok között, mint nézeteket fejtettek ki.
Tanulok kedvéért egy jó osztályzat a magazin ......
Tanulok nem elrontani kapcsolatait a szülők ...
Tanulok, mert magam szép, hogy jó minőségű ...
Tanulok maguknak, a tudás hasznos lesz számomra az életemben ...
Akivel lehetne támogatni ebben a vitában? Miért? Mi vagy te?
Népszerű bölcsesség azt mondja:
„A tudomány - a legjobb perselybe ne lopj, ne égesse el, nem rothad, nem veszett el - mindig veletek” (avar közmondás)
„A tudós vezet, pálya megy tanulatlan” (orosz közmondás)
„Ismerve több fegyvert, kardok élesebb, vagyon” (orosz közmondás)
„Ki halad előre a tudás, de elmarad az erkölcs, hogy megy vissza, több mint előre” (Arisztotelész)
Mint tudod, hogy a közmondás? Ön egyetért velük?
Hogyan érti a szavát Arisztotelész?
Tanár: Az ókori görög filozófus Protagorasz azt mondta: „Az oktatás nem ad csírák a zuhany alatt, ha nem jut jelentős mélységben.” A lengyel tanár és filozófus Jan Amos Kamensky kijelentette: „Az ember, képzett alaposan, van egy fa, amely saját gyökere, tápláló magukat a saját levét, és ezért folyamatosan (több és több napról napra) növekszik, zöldellő, virágzó, meghozta gyümölcsét.”
Mint tudod ezek a kifejezések? Mit jelent „nem ad a baktériumokat a zuhany alatt?”
Miért Kamenszkij összehasonlítja az ember, hogy egy fa?
Mit jelent a „saját root”?
Ami azt jelenti, „alaposan képzett”?
Egyetért Ön a filozófusok?
Tanár: Úgy tartják, hogy ha nincs a kíváncsiság, nem az oktatás, nincs igazi iskola. Ha a leckét a tanár után a történet nincs szó, ezért nem érdekli a tanulás, de továbbra is fájdalmas kötelessége minden nap tanítani a leckéket.
Osztja ezt a véleményt?
Mi a tanítás öröm volt, és az eredmények - pozitív?
Tanár: A válasz a kérdésre, hogy „Miért kell tanulni, hogy” építsünk veletek (minden ember saját maga számára) létrán. A táblára, hogy írjon egy mondatot, akkor kell helyeznie egy létra. A legfelső szinten lesz a legfontosabb, amit tanulsz. A lépés alatti - kevésbé fontos a következő szakaszban - még kevésbé fontos, és így csak töltse ki mind a nyolc lépést.
És mit tanulsz? Keresse meg a legfontosabb lépés az önálló tanulás, önfejlesztés, az önszerveződés?
Tanulom, hogy mindent tud.
Tanulok, mert élvezem a tanulási folyamat.
Tanulom, hogy jó minőségű.
Tanulom, hogy megtanulják, hogy megoldja a problémákat.
Tanulok, hogy hasznos az embereknek.
Tanulom, hogy mester elégedett volt a haladást.
Tanulom, hogy a siker, hogy kérjük a szüleik.
Tanulom, hogy az én siker nagyon tiszteltem elvtársak.
Ellenőrizze, hogy helyesen mindent.
Végezetül szeretnék foglalkozni, hogy ha a szavakat az amerikai költő Walt Whitman: „Senki sem rendelkezik ilyen tehetség, hogy nem voltál, nem ilyen szép, vagy kedvesség, ahol van, és nem mertek ilyen, sem a türelem, amely te. " Kívánok sok sikert, tudományos siker, az öröm, a tudás. És ne feledjük a mottója a mi homeroom.
Köszönöm, kedves gyerekek!
Class óra a témában: „Mi vagyunk a tanulás” diákok számára 8. osztály.
kommukativnye készségek fejlesztése;
csepegtetni a tanulás szeretete erőfeszítést, hogy egy személy az aktív életmód.
Formája: a beszélgetés
Epigraph a táblára: bár a tudósok látja a keserű, de édes gyümölcsöt fog születni belőle.
Progress in homeroom.
Helló, gyerekek. A nevem Buvaysar Vahaevich, örülök, hogy találkoztunk.
Most kezdjük homeroom.
Srácok, már ismeri a helyzetet az iskolai élet?
Mit gondol? Miért ne helyezze a leckét?
Képes erre rajzfilmfigurák, hogy megismerjék és tiszteletben tartja a tanulók szabály?
Kifejezze a véleményét?
Milyen szabályok sérülnek az osztályban?
Srácok, ez lehet egy ilyen hozzáállás, hogy megtanulják, hogy úgy érzi, az öröm, PTFE bevonat tudás, művelni kell tanulni valami újat?
(Tanár következtetéseit mondván, a diákok és a rajzfilm.)
Ez a „forradalmi” helyzet nem kedvez a kreatív párbeszéd a tanár és a diák. Egyetért-e Ön, vagy nem? Ha nem, akkor ossza meg véleményét.
Srácok, menjünk most válaszolni az olyan, látszólag ártalmatlan kérdést:
A név, amit kell egy jó diák?
Volt egy vita barátok között, mint nézeteket fejtettek ki.
Tanulok kedvéért egy jó osztályzat a magazin ......
Tanulok nem elrontani kapcsolatait a szülők ...
Tanulok, mert magam szép, hogy jó minőségű ...
Tanulok maguknak, a tudás hasznos lesz számomra az életemben ...
Akivel lehetne támogatni ebben a vitában? Miért? Mi vagy te?
Népszerű bölcsesség azt mondja:
„A tudomány - a legjobb perselybe ne lopj, ne égesse el, nem rothad, nem veszett el - mindig veletek” (avar közmondás)
„A tudós vezet, pálya megy tanulatlan” (orosz közmondás)
„Ismerve több fegyvert, kardok élesebb, vagyon” (orosz közmondás)
„Ki halad előre a tudás, de elmarad az erkölcs, hogy megy vissza, több mint előre” (Arisztotelész)
Mint tudod, hogy a közmondás? Ön egyetért velük?
Hogyan érti a szavát Arisztotelész?
Tanár: Az ókori görög filozófus Protagorasz azt mondta: „Az oktatás nem ad csírák a zuhany alatt, ha nem jut jelentős mélységben.” A lengyel tanár és filozófus Jan Amos Kamensky kijelentette: „Az ember, képzett alaposan, van egy fa, amely saját gyökere, tápláló magukat a saját levét, és ezért folyamatosan (több és több napról napra) növekszik, zöldellő, virágzó, meghozta gyümölcsét.”
Mint tudod ezek a kifejezések? Mit jelent „nem ad a baktériumokat a zuhany alatt?”
Miért Kamenszkij összehasonlítja az ember, hogy egy fa?
Mit jelent a „saját root”?
Ami azt jelenti, „alaposan képzett”?
Egyetért Ön a filozófusok?
Tanár: Úgy tartják, hogy ha nincs a kíváncsiság, nem az oktatás, nincs igazi iskola. Ha a leckét a tanár után a történet nincs szó, ezért nem érdekli a tanulás, de továbbra is fájdalmas kötelessége minden nap tanítani a leckéket.
Osztja ezt a véleményt?
Mi a tanítás öröm volt, és az eredmények - pozitív?
Tanár: A válasz a kérdésre, hogy „Miért kell tanulni, hogy” építsünk veletek (minden ember saját maga számára) létrán. A táblára, hogy írjon egy mondatot, akkor kell helyeznie egy létra. A legfelső szinten lesz a legfontosabb, amit tanulsz. A lépés alatti - kevésbé fontos a következő szakaszban - még kevésbé fontos, és így csak töltse ki mind a nyolc lépést.
És mit tanulsz? Keresse meg a legfontosabb lépés az önálló tanulás, önfejlesztés, az önszerveződés?
Tanulom, hogy mindent tud.
Tanulok, mert élvezem a tanulási folyamat.
Tanulom, hogy jó minőségű.
Tanulom, hogy megtanulják, hogy megoldja a problémákat.
Tanulok, hogy hasznos az embereknek.
Tanulom, hogy mester elégedett volt a haladást.
Tanulom, hogy a siker, hogy kérjük a szüleik.
Tanulom, hogy az én siker nagyon tiszteltem elvtársak.
Ellenőrizze, hogy helyesen mindent.
Végezetül szeretnék foglalkozni, hogy ha a szavakat az amerikai költő Walt Whitman: „Senki sem rendelkezik ilyen tehetség, hogy nem voltál, nem ilyen szép, vagy kedvesség, ahol van, és nem mertek ilyen, sem a türelem, amely te. " Kívánok sok sikert, tudományos siker, az öröm, a tudás. És ne feledjük a mottója a mi homeroom.
Köszönöm, kedves gyerekek!
Betekintés homeroom a témában „Miért tanulunk?” Tartott a 8. osztály.
Homeroom tartottak a témában „Miért tanulunk?”
A fejlődő osztály óra, tettem sluduet célok:
E célkitűzések végrehajtása érdekében választották a következő formákban és módszerekkel dolgozó diákok. Nem tudom, hogy sok osztály, a jellemzőit minden tanuló és a tanulást. kognitív motiváció, viselkedési mintákat, így fontos volt számomra, hogy hozzon létre egy szimpatikus légkört, hogy kapcsolatba léphessenek a diákok. Az ő üdvözlő nekem fontos volt, hogy bemutassák a gyerekeknek, hogy örülök, hogy találkoztunk, a rajt után - ez egy hangvilla diák és tanár további közös tevékenységet.
Oktatási, ha épül fényvisszaverő, így minden hallgató a lehetőséget a kreatív önfejlesztés, önmegvalósítás.
Srácok, már ismeri a helyzetet az iskolai élet?
Mit gondol? Miért ne helyezze a leckét?
Képes erre rajzfilmfigurák, hogy megismerjék és tiszteletben tartja a tanulók szabály?
Kifejezze a véleményét?
Milyen szabályok sérülnek az osztályban?
Srácok, ez lehet egy ilyen hozzáállás, hogy megtanulják, hogy úgy érzi, az öröm tudásfeltárást, művelni kell tanulni valami újat?
Srácok, menjünk most válaszolni az olyan, látszólag ártalmatlan kérdést:
A név, amit kell egy jó diák?
Volt egy vita barátok között, mint nézeteket fejtettek ki.
Tanulok kedvéért egy jó osztályzat a magazin ...
Tanulok nem elrontani kapcsolatait a szülők ...
Tanulok, mert magam szép, hogy jó minőségű ...
Tanulok maguknak, a tudás hasznos lesz számomra az életemben ...
Akivel lehetne támogatni ebben a vitában? Miért? Mi vagy te?
Népszerű bölcsesség azt mondja:
„A tudomány - a legjobb perselybe ne lopj, ne égesse el, nem rothad, nem veszett el - mindig veletek” (avar közmondás)
„A tudós vezet, pálya megy tanulatlan” (orosz közmondás)
„Ismerve több fegyvert, kardok élesebb, vagyon” (orosz közmondás)
„Ki halad előre a tudás, de elmarad az erkölcs, hogy megy vissza, több mint előre” (Arisztotelész)
Mint tudod, hogy a közmondás? Ön egyetért velük?
Hogyan érti a szavát Arisztotelész?
Görög filozófus Protagorasz azt mondta: „Az oktatás nem ad csírák a zuhany alatt, ha nem jut jelentős mélységben.” A lengyel tanár és filozófus Jan Amos Kamensky kijelentette: „Az ember, képzett alaposan, van egy fa, amely saját gyökere, tápláló magukat a saját levét, és ezért folyamatosan (több és több napról napra) növekszik, zöldellő, virágzó, meghozta gyümölcsét.”
Mint tudod ezek a kifejezések?
Mit jelent „nem ad a baktériumokat a zuhany alatt?”
Miért Kamenszkij összehasonlítja az ember, hogy egy fa?
Mit jelent a „saját root”?
Ami azt jelenti, „alaposan képzett”?
Egyetért Ön a filozófusok?
Úgy véljük, hogy ha nincs a kíváncsiság, nem az oktatás, nincs igazi iskola. Ha a leckét a tanár után a történet nincs szó, ezért nem érdekli a tanulás, de továbbra is fájdalmas kötelessége minden nap tanítani a leckéket.
Osztja ezt a véleményt?
Mi a tanítás öröm volt, és az eredmények - pozitív?
Tanulom, hogy mindent tud.
Tanulok, mert élvezem a tanulási folyamat.
Tanulom, hogy jó minőségű.
Tanulom, hogy megtanulják, hogy megoldja a problémákat.
Tanulok, hogy hasznos az embereknek.
Tanulom, hogy mester elégedett volt a haladást.
Tanulom, hogy a siker, hogy kérjük a szüleik.
Tanulom, hogy az én siker nagyon tiszteltem elvtársak.
