Bemutató 1 kérdésre, hogy mit (én) tanított iskolában 2 kérdés, hogy mit kell tanítani iskolában
1
Január 2. kérdés: Mit tettél (me) tanított az iskolában? 2. kérdés: Milyen tanítani az iskolában?
3 törzskönyvi „fenti” másik „fejfájás” a tanárok, osztályfőnökök, rendezők; növekedése nemcsak a mennyisége tevékenység, hanem jelentését; „Időzített bomba” az iskolák, hogy nem volt hajlandó ZUNov nem kapott semmilyen pontos útmutatást az oktatási eredmények; következő „ugrás” nélkül kiszámítható és előrelátható következményeit; a rendszeres és tudományos tanok, nem ad útmutatást a cselekvésre, és mások.
4 1 feladat Milyen pozitív pillanatok észlelés szabványok kifejezni: Diák (1. csoport) Master (2. csoport) Szülő (3. csoport) iskolák (4-es csoport)
5. Problémák a hazai oktatás Hogyan GEF segít megoldani a problémákat az oktatásban? 1. 2. Demotivirovannost iskola egységes értékelési rendszer 3. A hangsúly az iskola 4. Zun prioritás az oktatási és képzési területek 5. ......
6 Szabványok pokoleniyaStandarty első második generációs tanuló sikeres, ha elsajátította a szükséges Zun minden tantárgyban A hallgató akkor sikeres, ha .... A tanár akkor sikeres, ha ő készített minden diák a tárgy követelményeinek megfelelően ZUNov. Tanár sikeres, ha ... Az iskola sikeres, ha minden diák minden tantárgyból minden tanár bizonyítani ismerete megfelelő ZUNov követelményeknek. Az iskola sikeres, ha ... 3 feladat megfogalmazni a feltételeket a siker:
7 „+” önálló munka „+” csapatmunka
8. szakmai megítélése szükséges változtatásokat az iskolába; áthaladás az új generációs jelentése a fejlesztési motiváció a vezetők az iskolák, a tanárok, a szülők, a diákok.
