Baba lopás okai és megelőzése
A szülők szembesülnek a tényekkel a lopás a gyermekek, mint a szabály, félnek, és nem tudom, mit kell csinálni. Eközben a gyermek vagy serdülő visszaélés valaki másnak a tulajdonát - nem ritka jelenség. Miért gyerekek, hogy valaki más? Hogyan reagál a felnőttek ilyen tényeket? És lehetséges, hogy megakadályozzák a lopást a gyerekek? Ezek a kérdések segítettek megérteni Anastasia Ilyina, tudományos igazgatója a központ „TLC” (Jekatyerinburg), a gyakorló pszichológus.
Három formát ölthet a gyermek lopás
Először. Gyermekek venni valamit idegen követel magának a kedvenc tárgya. Leggyakrabban ez egy impulzív aktus: a gyermek látja egy nagyon vonzó játék, vagy édes, és nem tud ellenállni a kísértésnek. Jellemzően ez a viselkedés jellemző a fiatal gyermekek - 4-6 éves, legalább - a fiatalabb diákok számára.
Második. A gyermek vesz a család pénzt vagy értéktárgyakat, remélve, hogy használja őket, hogy „vásárolni” tárgyi hasznokat - a helyét társaik, a szülők figyelmét, egy bizonyos állapotot a csoport egyfajta felnőttkort. Az ilyen intézkedések tehet iskolás 7-17 év.
Harmadik. A gyermek szenved fájdalmas függőség lopás - kleptománia.
A kísértés, hogy doshkolenka
Tehát, a kisgyermekek gyakran más emberek dolgokat, mert nagyon szeretnék őket. „Tudom hívják lopás tiszta formájában? Véleményem minél fiatalabb a gyermek, annál kevesebb lopás - tükrözi Anastasia. - definíciója szerint a lopás - ez az a titkos és szándékos előirányzat más tulajdonát. Ez azt jelenti, a gyermeknek kell már kialakult a „saját másik a” konkrét szándékkal és mielőtt a dolog, hogy megbizonyosodjon arról, hogy senki sem látja. Nyilvánvaló, hogy a kisgyermekek nem mindig veszik észre, hogy az általuk elkövetett jogellenes cselekmény. Gyakran ez egy impulzív jogszabály szándéka nélkül. "
A fiatalabb a gyermek, annál rosszabb alakul önkontroll. Átlagosan csak iskolás gyermekek számára teljes mértékben ellenőrizni a vágy, hogy szabályozzák az érzéseket, hogy korlátozzák impulzusok és előre a következményeit intézkedéseket. Óvodások mindig elég természetesen hatnak az elv: „Láttam - Azt akarom!”.
Esettanulmány
Osztályok középpontjában fejlesztés jön a csoport hat év. Egy gyermek hoz magával egy szokatlan játék. Valaki elviszi titokban, a végén kiderül, hogy a játék törött. Pszichológus kezdi megérteni a helyzetet. Azt kérdezi: „Srácok, akkor megteszi valaki más?” Minden kórus válaszolt: „Nem!” Ez beállítja a második kérdés: „Mi lenne, ha látta, hogy egy játék, amely a polcon, ez annyira érdekes, és azt szeretné, hogy vizsgálja meg. De ez nem a tiéd. ? Itt az „Ezek a gyerekek, akik beszéltek egy perce, hogy nem tudja, hogy valaki más, válasz:” Persze, lehet. Csak akkor meg kell adni a tulajdonosnak, vagy tegye a helyére. "
Így a gyerekek már tudják, néhány szabályt, hogy létezik a közösségben, de nem tudom, hogyan kell alkalmazni őket, hogy konkrét helyzetekben. Nem világos megértése, hogy lehetetlen, hogy dobja a tulajdon másik engedély nélkül minden esetben. Ez váltja „ha igazán akar, akkor” vagy „ha nincs tulajdonosa, akkor.”
Azonban az a tény, hogy elmaradt a gyermek elismert viselkedése elfogadható az életkor, nem jelenti azt, hogy a szülők képesek elviselni önkényes bánásmód az ő gyermeke valaki másnak a tulajdonát. Éppen ellenkezőleg, fontos, hogy a felnőttek gondolni lopások megelőzése. Évesen 4-6 év a gyermek alakult az első értékorientáció. Ő képes megérteni „mi a jó és mi a rossz”, és a szülők kell, hogy aktívan segítse ezt.
Hogyan lehet megakadályozni a lopást a kisgyermekek
1. Beszélje meg gyermeke, amit egy tulajdonság, miért nem veszi mások dolgokat. Magyarázd el, hogy vannak saját és mások. Először is, „ő” - valami, ami az enyém, és a családom. Fokozatosan ingatlan határait megjelenhet a családon belül. Ez a dolog az anyám, ez az apám, és a tied. A gyermeknek meg kell tudni, hogy az előirányzat a társadalom úgynevezett lopás. Mi a rendőrség, amely biztosítja, hogy senki sem vesz valaki másnak.
2. Nem rossz, akkor is, ha egy kisgyerek van saját tulajdon. Amit rendelkezhet saját belátása szerint. Például azt, hogy ki, vagy nem adhat néhány saját játékokat, és bár ez nem lesz büntetés. Ha a baba nem semmi, mint hogy valóban, hogy ő is akarja megfogni valami idegen érezni a tulajdonos.
3. hozzászoktatni, hogy tartsa tiszteletben mások határait. Kimondani egy hipotetikus helyzetet: „Például, láthatjuk, hogy valaki más autó a homokozóban, és szeretné, hogy vegye, mit kell tenni? Igen, meg kell kérni a tulajdonos. És ha nem tudja, ki a főnök? Ez így van, nézd. És akkor? „Egy kisgyerek hangja általában kell, hogy mondjuk egy műveletsort kell képezni. próbálni.
4. Ha azt látja, hogy a helyzet megérett, amikor a gyerek akar, anélkül megkér valakit, hogy, például, a játszótéren, akkor idő kell emlékeztetni: „Állj, állj meg. valaki más, nem terheli. Ahogy megbeszéltük,? "
5. Ha a szülők észre, hogy a gyermek visszafogott vagy lefoglalt megkérdezése nélkül valaki más dolog, hogy szükség van, hogy támogassa és a dicséretet. Megjegyzendő, hogy belépett egy felnőtt. Fontos elmagyarázni: „Igen, mester dolog, amit nem utasíthat vissza. Ez nagyon kellemetlen. Akkor idegesek, sírni, akkor kérjen több időt, hanem, hogy ő maga titokban - nem biztos tudsz. "
6. Ahhoz, hogy egy gyermek önkontroll, mint olyat. Nem csak az a mások dolog, de minden helyzetben. Tanítsd meg a baba felismerni vágyak, értékeli a helyzetet, hogy gondoljon a következményei, hogy szabályozzák az impulzusokat. Ez jó, ha egy gyerek is szavakba vágyik hangosan. ahelyett, bután dobja azok végrehajtását.
Tegyük fel, hogy egy gyerek is felvette valaki másnak. Például egy szülő kiderült, hogy a fia vagy lánya jön valahonnan drága játékszer. Hogyan hatnak ebben az esetben?
Először is fontos, hogy megnyugodjon. Nem megnőnek a pánik, nem csalnak magát kérdést: „Mi lesz az emberek véleménye? Hogyan vissza a dolog „? Ne tegye a címkék és a gyermek: „I - rossz anya, hoztam egy tolvaj”, stb Érdemes egy kis szünetet, prodyshatsya.
Amikor sikerült, hogy húzza össze magát, hogy tisztázzuk a helyzetet. Meg kell érteni, hogy a dolog jött egy gyermek. Ha a szülő halkan beszél, elkerülve érzelmi bevonódás és értékelése, a baba szinte biztosan nem lesz zárva, és válaszolni fog semleges kérdéseket. Előfordul, hogy a gyerekek változtatni kölcsönös megegyezés alapján, bár nem teljesen azonos elemeket, és itt nincs szó a lopás; Ez lesz elég ahhoz, hogy egy fordított csere.
Beszélje meg gyermeke mit érez most a tulajdonos, elvesztette holmijukat. Talán ő keres mindenhol megy keresztül a szülei szidtam. Gyermekek ebben a korban már képesek együtt érezni. Hogy mennyire ideges a másik személy - talán a legjobb módja annak, hogy ismertesse, milyen rossz a tökéletes dolog.
Együtt a gyermek, hogy megoldja a problémát, a visszatérés a lopott. Ha a szülő állandó minden problémát maga a gyermek úgy érzi, hogy semmi szokatlan sem történt volna, és a helyzet lehet ismételni. A másik véglet ( „Hogyan kell szedni valaki tudja, most menj, és maga tudja, hogyan kell adni”) - nem túl jó választás. A gyermek úgy érzi, hogy ő egy reménytelen helyzetben, de a szülei elutasítják. Ideális esetben tehát, meg kell, hogy megbeszéljük a gyermek helyzetét. Beszéljétek és talán még próbálni otthon, ahogy megy, hogy a tulajdonos a dolog, hogy el fogja mondani. Ha a gyermek fél, lehetséges, hogy jöjjön, és elnézést vele. Csak kivételes esetekben nagyon sérülékeny gyerekek nem járnak vissza a másik: ha a szülő látja a gyermek megy keresztül, és annyira őszinte, megijedt, és tovább legyezte a helyzet károkat okozni.
Azon elemek és a kapcsolódó élmény lesz fontos horgony a jövőben, ami visszatarthatja elkövetésétől impulzív lopás. És felnőtt segítség bizalmat: „Még ha én, hogy egy rossz cselekedet, a szülő nem hagy, nem szűnik meg szeretni, hogy az én oldalamon. És én leszek képes kijavítani, amit tett. "
Még ha a helyzet megoldódik, akkor érdemes gondolkodni, hogy milyen volt a fő oka a lopás? A gyermek még nem alakult a tulajdon fogalmába? Vagy ő is impulzív? A csendes környezetben fontos, hogy megelőző okokból, hogy a jövőben már nem kell foglalkozni a következményekkel.
A diákok a kereső a szeretet és figyelem
„Minél idősebb a gyerek, annál kevésbé impulzív lopás kedvéért birtokló tetszett a téma, - mondja Anastasia Ilyina. - Abban az esetben, egy tinédzser - ez nem egy kivétel, amely azt mondja, az ő érzelmi éretlenség. A diákok gyakran folyamodtak lopás megoldása érdekében más, nem anyagi problémák. És a pénz, ékszer, vagy drága kompakt gépek vesznek a saját család. "
Hogy a gyermek megpróbálja „vásárolni” a megtett igénye nélkül pénz és értéktárgyak?
Először is, a figyelmet társaik. Gyakran ez történik az általános iskolában. A gyermek nem talál barátokat, és nem lát más utat, mint kezelni az osztálytársaim édességek vagy toll és nekik szép matricákat. Figyelembe csendben szülők egy bizonyos összeget, akkor takarmány egy egész héten édességek, és úgy érzi, mint egy igazi hős.
Sajnos, gyakran a gyermek a lopás megpróbálja öntudatlanul vagy tudatosan, hogy vonzza a figyelmet a szülők. Ez történik a családi kapcsolatok olyanok, hogy a gyermek figyel csak, ha valami történt. És a gyermeknek minden áron, hogy egy ilyen helyzet, amelyben a szülők észreveszik. Mert a negatív figyelem jobb, mint a közöny.
A lopás kísérlet lehet leküzdeni a szigorú ellenőrzés, amely a családban. Tinédzserek nem megengedett, hogy független, ellenőrzés minden lépést: hová menjen, vásárolt, ettem. Ebben az esetben a vevő az értékes dolog, amit egy szülő, a gyermek igyekszik érvényesíteni a függetlenségét. Úgy tűnt, hogy kijelentette: „Nekem megvan a saját élete. Tudom törni a szabályokat. Jogom van a saját korlátait, saját területén. Nem szabadságot nyújtanak a világ - megragadja azt erő. "
Egy másik hasonló oka lopás - a vágy, hogy megerősítse a relevancia és a lejárat. Tegyük fel, hogy a tinédzser vette a pénzt saját magának, hogy menjen a kávézóban vagy alkoholt vásárolni. Azt állítja, mint ez: „Meg tudom csinálni ugyanazt, mint a felnőttek. Tudom kezelni források magad. "
Mit szülők, akik gyermekük fogott lopás?
1. Ahogy az a gyerek, ne ess kétségbe, hogy jöjjön vissza az egyensúly, és csak akkor jár el.
2. Óvatosan kétszer ellenőrizze, hogy a pénz, vagy az érték valóban eltűntek (vélhetően tettek egy gyerek). Talán nem őket tolódott, és most nem találom. Ez hibáztatni egy tinédzser - rosszabb történeteket, és jön a lehetetlen.
3. Ha biztos abban, hogy a pénzt vette a gyermeket, hogy van értelme gondolkodni, hogy miért, talán erre. Vajon problémája társaik? Normális, ha a partner a családon belül? hogy van-e elég jogainak és szabadságainak a korának? Lehet, hogy túl nyomasztó légkör az iskolában?
Az a tény, hogy az iskolai lopások - ez nem jellemző a kor, és a mértéke valami baj. A gyermeknek problémája nem tudta megoldani az ügyet, de menni egy jogellenes cselekmény. Lopás ez tűnt a legegyszerűbb módja. Ha a mögöttes probléma előtt, és nem kap az aljára, akkor csak növekszik rosszabb idővel.
4. Beszéljen az a tény, lopás fontos építeni oly módon, hogy nem elidegenedett tizenéves szülők. nem épült a beton falak. A beszélgetés minden esetben kellemetlen, de fontos, hogy ne nyomja a helyzet zsákutcába, hanem éppen ellenkezőleg, hozzájárulnak ahhoz, hogy a kiutat az ördögi kör. Szülői ígéret lehet: „Meg tudjuk változtatni, és hallani, akkor megkapja a támogatást bármely más módon.” „Jöjjön ki együtt, mint a helyét a barátok is nyerni? Hogyan mutatják érettség? "
5. A hallgató úgy érzi, hogy a felelősséget a cselekmény. Erre a célra, mint a szabály, akkor nem kell gyenge büntetés, és a természetes következményei. Ha a gyermek vette a pénzt, akkor logikus, hogy vissza kellene térnie a család. Ha az összeg még nem használtak fel, a helyzet megoldható viszonylag könnyen. De amikor 15 ezer rubel már fordult édességek és matricák razdarennye osztálytársak, a gyermek lesz megtörni a fejét, hogyan kompenzálja a veszteséget a szüleik.
Esettanulmány
Tizenéves lány álmodik obiPhone legújabb modell. A szülők úgy érezték, hogy elegendő az utolsó előtti. Kellemetlen érzés a háttérben barátok lány is úgy döntött, hogy vigye haza a nagy halom pénzt, hogy megvásárolja a féltve őrzött. A veszteség fedezte szinte azonnal, de a lány azt mondta, hogy nem volt a hibás. Aztán a szülők úgy döntöttek, hogy ne húzza a felismerés az erő, és a lányát, hogy megmutathassam lejáratig. Vacsora közben kezdték megvitatni a helyzetet egymás között. Apa elmagyarázta anyám, hogy a helyzet reménytelen, ezekben a napokban meg kell fizetni a kölcsönt. Anya kezdte ajánlani lehet értékesíteni a meglévő hazai értékeket, és fejezte be gondolatait a következő: „Sleep rajta: most minden csekket holnap, talán a pénz még mindig ott van.” Szerencsére, a pénz reggel valóban a megfelelő helyen. A lány elvette a lehetőséget, hogy javítsa ki a hibákat követtek el. És a szülők ellenállni még adja meg a lányát a bűnösségét, amikor a pénzt találtak. És szinte biztos, ez a helyzet feküdt a lány lelke vált egyfajta leckét.
Természetesen a legtöbb esetben „kikérdezés” még mindig nem lehet elkerülni. A gyermek fontos elmagyarázni, hogy a család elvesztette jelentős mennyiségű pénzt, és ő a felelős érte.
„Egy szülő azt mondja:” Nem tudom, hogyan fogjuk fizetni a medence most, vagy megszervezni a születésnapját. Nézzük elér. Mik a javaslatok? „- mondja Anastasia Ilyina. - A gyermek azt mondja: „Nem tudom.” És fontos, hogy nem vásárol ebbe, „nem tudom.” Kell gondolni holnap. Adj egy esélyt, hogy bizonyítani lejárat: hagyja, hogy a gyerek maga a felelősséget, akkor jön a következményekkel. Mit tudott veszíteni? Ahogy a munka töltötte? "
Általános szabályok a szülők
Nem számít, hány éves volt a gyerek, van néhány aranyszabály a szülőknek, hogy segítsen elkerülni a problémát a gyermek lopás:
1. Legyen következetes a saját telepítés. A leggyakoribb esetek a lopás fordul elő azokban a családokban, ahol van egy „kettős mérce”. Tegyük fel, hogy anya hozza haza a munkából termékek és irodaszerek. Apa véletlenül mondja a barátja: „Itt Ivanov pénzt lopott, most él boldogan.” A gyerek zavart elméjében felmerül: úgy tűnik, ha senki nem találja ki, hogy valaki még mindig lehetséges, hogy? És aztán még egy, és a „boldogan éltek”? Fontos, hogy kezelje a legszigorúbban önmagához.
4. drága tételek és hatalmas összegeket nem lehet a nyilvánosság. Nem azért, mert nem bízol a család tagjai. Csak nem éri meg, hogy kísértésbe sors és sérti az alapvető biztonsági szabályokat.
Átlagos: 5.0