Az idegrendszer a gyermek

A központi idegrendszer végzi kölcsönös kapcsolatokat az egyes szervek, a test között, egyesíti őket egy egységet, és módosítja a lezajló folyamatok őket. Továbbá, az idegrendszer egy folyamatos kommunikációt a környező test környezettel.

Mire a baba megszületik, a központi és perifériás idegrendszer még nem érte el a teljes fejlesztés.

A gerincvelő az embrionális időszakban kezd kialakulni korábban a születési időt a szerkezetük sokkal teljesebb, mint az agy. Ez vezet a valamivel nagyobb funkcionális érettségét a gerincvelő, és ezáltal az első mozgását a gyermek.

gerincvelő fejlődése folyamat meglehetősen erőteljesen; az egész növekedési időszak súlyánál nőtt 8-szor.

Az agy tömege viszonylag nagy, akkor a csecsemőt # 8539; testsúly, és a felnőtt - 1/40. Az első életévben van egy gyors fejlődése az agyban. Eredeti agy tömege 9 hónapra megduplázódik a 3. életévben háromszorosára, 20 évben nőtt 4-5 alkalommal. Újszülött agyszövet gazdag víz, a barázdákat enyhe, néhány teljesen hiányzik. Specifikus idegszövet az agy, az agykéreg és a piramis utat fejletlenek. Befejezetlen és mielinizációt az agy idegpályákat. Ez a folyamat fokozatosan történik.

Azt is még nem alakult ki teljesen a kérgi központok fejlesztése csak 4 hónapig. Kb 5 éves gyermek agyának megjelenésében hasonlít a felnőtt agyban, bár a fejlődés még nem teljesen befejezett.

A reakciókat a szervezet, hogy a külső környezet mutatjuk formájában feltétlen vagy kondicionált reflexek. Egy újszülött már csak a feltétlen vagy veleszületett reflexek, mint a szívó (élelmiszer): a gyermek születése után rögtön elkezd szopni, ha megérinti az ajkát; villog, és hunyorogva az erős fény; visszavonja a lábát, ha egy kis pöcs talp (védekező reflex). Feltétlen reflexek végre a gerincvelő és kéreg alatti agyi régiók.

A feltételes reflex, ellentétben a nem kondicionált nem veleszületett, és gyártják során az emberi élet. Amint azt a vizsgálatok IP Pavlova, ezek a reflexek termelődnek folyamatosan, előfordulnak bizonyos körülmények alapján nem kondicionált reflexek n eltűnnek megsértése esetén ezek a feltételek. Így a feltételes reflexek eltérnek a feltétlen jellegét annak idején, hogy van. E. Ők ott, ameddig szükséges a szervezet számára. A feltételes reflexek alakulnak az agykéregben, és ezért lehet előállítani csak akkor elér egy bizonyos fejlődés.

A tanulmány a feltételes reflexek a gyermek azt mutatja, hogy a végén az 1. vagy a korai 2. hónap az élet kezd működni agykéregben.

A érzések és gondolatok kapcsolatos külvilággal, ez valójában az első jeleket. Ezek segítségével tudjuk felismerni tárgyakat és navigáljon a környezetet.

Beszéd - a második jelet ténylegesen jelet.

Irritációk (megjelenítések) a világ körülöttünk tartják, mint tudjuk, az érzékeket. Így egyértelmű, hogy a fejlesztési feltételes reflexek, kivéve a futamidő, az agykéreg, az szükséges, hogy a gyermek érzékeit - hallás, látás, szaglás, tapintás, ízlelés - szintén jól fejlett. A tanulmány a feltételes reflexek a gyermekek korai életkortól kezdve lehetővé tette, hogy információt kapjunk a fejlesztési és egyéb tevékenységek az érzékeket.

Megállapítást nyert, hogy a 2. hónapban az élet a gyermek megkülönböztetni hangokat; korai gyermek elkezd különbséget szagot; Úgy tűnt, az ízérzékelés édes, sós, savanyú és keserű. Végén az első felében a gyermek már különbséget a színek, és még arca (az anya megtanulja).

Feltételes kapcsolatok az agykéregben a gyermek képződnek befolyása alatt nem csak a közvetlen stimulálása, hanem szavak, melyek a jelek ezen ingerek. Kezdetben a gyermek jön a beszédértés, azután kezdődik kialakulása. nyelvi fejlődés a gyermek vezet a nagyobb jártasságot a környezetével, és hozzájárul a fejlesztés a központi idegrendszert.

Már fiatal korban a gyerekek egyedileg kell megfigyelni különböző válaszokat azonos környezeti tényezők. Ezek a reakciók által okozott egyes tipológiai jellemzői magasabb idegi aktivitás különböző gyermekek.

Ingerlékenység az a központi idegrendszer a gyermekek eltérő. Vannak, akik uralják irritábilis idegrendszeri folyamatok, míg mások - a fék, néhány gyermek van egyensúly a két folyamat.

Kapcsolódó cikkek