Az elvont bemutatása leckét földrajz órán Grade 6 - alapformája
„Cinquain” cinquain - ez a vers, amely megköveteli a szintézisét információ és anyag rövid határidővel. Szabályai az írás: Az első sor - a nevét a téma egy szó (főnév) A második sor - a leírása a téma dióhéjban (melléknév vagy melléknévi igenév) a harmadik sorban - egy leírást a fellépés három szó (ige vagy gerunds) A negyedik sor - a kifejezés a négy szó mutató a témához szinonimája a szó, hogy megismétli a lényege a téma Feladat: Készítse el cinquain a „hegy”
Házi feladat: 1. 20. § 2. Keressen egy verset hegyek és előkészíti a kreatív olvasás 3. Jelölje hegyek körvonaltérképek. A további értékelés: hozzon létre egy történetet nevében a hegy tetejére.
Cím Dokumentum Prezentatsiya2.pptx
Leírás előadások az egyes diák:
Ellenőrzés házi Mi a meleg tavasz? Rögzítse az utolsó levél. Függőleges, vagy ferde csatorna, amelyen keresztül folyik a láva. Jegyezzük fel a második levél. Magma, áramlott a felszínre. Az első betű. vulkán Koordináták: 43 ° s.sh.42 ° E. Írja le a harmadik levelet. A terméket a kitörés a vulkán. (5 betű) írása a második levelet. Aktív vulkán a japán Honshu szigetét. Írja le az első levél.
hátraköszörülése. hegyek
Célkitűzés: elmélyítse a fogalom hegy, topográfia, landforms. Hogy képet alkossunk a hegy rendszerek, tartományok, fajta magassága hegyek. Megtanulják felismerni SE-hegység, a magasságuk. Alkalmazza a kontúr térképet a hegy.
„Cinquain” cinquain - ez a vers, amely megköveteli a szintézisét információ és anyag rövid határidővel. Szabályai az írás: Az első sor - a nevét a téma egy szó (főnév) A második sor - a leírása a téma dióhéjban (melléknév vagy melléknévi igenév) a harmadik sorban - egy leírást a fellépés három szó (ige vagy gerunds) A negyedik sor - a kifejezés a négy szó mutató a témához szinonimája a szó, hogy megismétli a lényege a téma Feladat: Készítse el cinquain a „hegy”
Házi feladat: 1. 20. § 2. Keressen egy verset hegyek és előkészíti a kreatív olvasás 3. Jelölje hegyek körvonaltérképek. A további értékelés: hozzon létre egy történetet nevében a hegy tetejére.
Cím Dokumentum 6. lecke klasse.docx
6. lecke osztály
Tárgy: A fő formái hátraköszörülése. Hegység.
Cél. Ahhoz, hogy elmélyítse a fogalom hegy, topográfia, landforms. Alkotnia diákok hegyi rendszerek, tartományok, fajta magassága hegyek. Fejleszteni a képességét, hogy azonosítsa SE-hegység, a magasságuk; a képesség, hogy bemutassák a hegyek a kontúr térképeket.
Felszerelés. 6. osztály tankönyv Gerasimova, szatén 6. osztály, a bemutató filmet a hegyek, a tájékoztatót.
- Mi azt mondtuk, az előző leckét?
-Miért vulkánok úgynevezett?
- Tedd szavakat a betűk:
1) Hot Springs. Az utolsó levél
2) függőleges vagy ferde csatorna, amelyen a láva áramlik. Jegyezzük fel a második levél
3) magma, áramlanak a felszínre. Az első betű
4) a koordinátáit a vulkán: 43 ° s.sh.42 ° keleti hosszúság. Írja le a harmadik levelet.
5) A termékből vulkánkitörés. (5 betű) írása a második levelet.
6) Az aktív vulkán a japán Honshu szigetét. Írja le az első levél.
7) aktív vulkán kamcsatkai. Írja le az első betű, a második szó
8) Mi az a vulkán, amelynek kitörések történeti időben ismeretlen. Az első betű
10) A sziget, amely több mint 120 vulkán található. Koordináták: 64 ° C. w. 17 ° C. d. Írja le az első levél.
Tanulmány az új anyag:
Fordult kifejezés: hátraköszörülése.
- Mi az enyhítésére? Melyek a kedvezményekben, tudod?
- Ma megyünk egy utazás a hegyekbe.
Diák és fényképeket a hegyek a zene Vladimir Vysotsky.
- Velünk együtt lesz utazó idegenek a hajón. Próbáld elmagyarázni nekik, hogy ez a hegy? (Tanulói rámenős változat)
- Döntetlen a notebook és a címke tartó összetevői: a felső, a lejtőn, az egyedüli.
1 ryad- hogy meghatározza a felső, 2-meredekség, 3-talp.
- Hasonlítsa össze a két kép: hegyvidéki. Mi a különbség?
- Most próbálja meg, hogy egy teljesebb meghatározása, hogy mi egy hegy.
Gore - a domború alakja a domborzat, fölé magasodó a környező terep, hogy magassága 200 m.
- Itt van egy csúszda gerincen. Megpróbálja elmagyarázni, mi az. Mi a hegy rendszert.
- Vendégeink ment a partra, és lement a magassága 1000 m és fenntartása az irányát és magasságát, továbbra is mozog a Föld körül 50 N Lásd a térképet félgömbök e, hogy egy teljes fordulatot az űrhajó ebben a magasságban lehet? (No. zavarja Cordillera)
- Nézd meg, milyen a könyv ott vannak a hegyek magasságát. Töltse ki a táblázatot. Adjon példát.
- mi csak egy jó hírem: az idegenek leszállt. De már az új baj. A hajó javításra szorul, és az ércet a termelés az új ház lehet venni az Ural hegységben. Meg kell tudni magyarázni, hogy hol keresse ezeket a hegyeket. Leírás GP hegyek terv szerint (Plan a csúszda és adsz minden tanuló egyénileg).
- Otthon meg kell mutatni a kontúr térképek a hegy. Erre megismerkedhetnek hegyek jelölési szabályai.
Meghatározása GP hegyi rendszer a kontúr térképeket. Végezzük el a bevezetését a fizikai és körvonaltérképek.
Ahhoz, hogy meghatározzuk a fő iránya a gerincek és hangsúlyozzák a megfelelő magasságban egy sor színes ceruza
Bejelentkezés a hegyek egész hosszában a kapott vonal
Jelölje meg a legmagasabb pontot, pisilni betűkkel ceruza cím és magasság. A név a lényeg, hogy helyezze párhuzamos párhuzamos.
Tedd cinquain tovább.
Reflection. Mark a rajz, mint a személyes növekedés megváltozott szintjének tudását a témában „A megkönnyebbülés. a föld a hegyen. „Miután ezt a leckét (beszéd). Srácok, mi okozta Önnek nehézséget? Milyen kérdéseket veszel ki a megismételt eljárás az extra órákat?
6. lecke osztály
Tárgy: A fő formái hátraköszörülése. Hegység.
Cél. Ahhoz, hogy elmélyítse a fogalom hegy, topográfia, landforms. Alkotnia diákok hegyi rendszerek, tartományok, fajta magassága hegyek. Fejleszteni a képességét, hogy azonosítsa SE-hegység, a magasságuk; a képesség, hogy bemutassák a hegyek a kontúr térképeket.
Felszerelés. 6. osztály tankönyv Gerasimova, szatén 6. osztály, a bemutató filmet a hegyek, a tájékoztatót.
- Mi azt mondtuk, az előző leckét?
-Miért vulkánok úgynevezett?
- Tedd szavakat a betűk:
1) Hot Springs. Az utolsó levél
2) függőleges vagy ferde csatorna, amelyen a láva áramlik. Jegyezzük fel a második levél
3) magma, áramlanak a felszínre. Az első betű
4) a koordinátáit a vulkán: 43 ° s.sh.42 ° keleti hosszúság. Írja le a harmadik levelet.
5) A termékből vulkánkitörés. (5 betű) írása a második levelet.
6) Az aktív vulkán a japán Honshu szigetét. Írja le az első levél.
Tanulmány az új anyag:
Kap a szó ki: Relief.
- Mi az enyhítésére? Melyek a kedvezményekben, tudod?
- Ma megyünk egy utazás a hegyekbe.
Diák és fényképeket a hegyek a zene Vladimir Vysotsky.
- Velünk együtt lesz utazó idegenek a hajón. Próbáld elmagyarázni nekik, hogy ez a hegy? (Tanulói rámenős változat)
- Döntetlen a notebook és a címke tartó összetevői: a felső, a lejtőn, az egyedüli.
1 ryad- hogy meghatározza a felső, 2-meredekség, 3-talp.
- Hasonlítsa össze a két kép: hegyvidéki. Mi a különbség?
- Most próbálja meg, hogy egy teljesebb meghatározása, hogy mi egy hegy.
Gore - a domború alakja a domborzat, fölé magasodó a környező terep, hogy magassága 200 m.
- Itt van egy csúszda gerincen. Megpróbálja elmagyarázni, mi az. Mi a hegy rendszert.
- Vendégeink ment a partra, és lement a magassága 1000 m és fenntartása az irányát és magasságát, továbbra is mozog a Föld körül 50 N Lásd a térképet félgömbök e, hogy egy teljes fordulatot az űrhajó ebben a magasságban lehet? (No. zavarja Cordillera)
- Nézd meg, milyen a könyv ott vannak a hegyek magasságát. Töltse ki a táblázatot. Adjon példát.
- mi csak egy jó hírem: az idegenek leszállt. De már az új baj. A hajó javításra szorul, és az ércet a termelés az új ház lehet venni az Ural hegységben. Meg kell tudni magyarázni, hogy hol keresse ezeket a hegyeket. Leírás GP hegyek terv szerint (Plan a csúszda és adsz minden tanuló egyénileg).
- Otthon meg kell mutatni a kontúr térképek a hegy. Erre megismerkedhetnek hegyek jelölési szabályai.
Meghatározása GP hegyi rendszer a kontúr térképeket. Végezzük el a bevezetését a fizikai és körvonaltérképek.
Ahhoz, hogy meghatározzuk a fő iránya a gerincek és hangsúlyozzák a megfelelő magasságban egy sor színes ceruza
Bejelentkezés a hegyek egész hosszában a kapott vonal
Jelölje meg a legmagasabb pontot, pisilni betűkkel ceruza cím és magasság. A név a lényeg, hogy helyezze párhuzamos párhuzamos.
Tedd cinquain tovább.
Reflection. Mark a rajz, mint a személyes növekedés megváltozott szintjének tudását a témában „A megkönnyebbülés. a föld a hegyen. „Miután ezt a leckét (beszéd). Srácok, mi okozta Önnek nehézséget? Milyen kérdéseket veszel ki a megismételt eljárás az extra órákat?
Az elvont bemutatása a lecke + órákat földrajz 6 fokozatú „alapformák relefa.Gory” Download anyag
Letöltéséhez az anyagot, adja meg az e-mail, válassza ki vagy te, és kattintson
Nyomja meg a gombot, akkor elfogadja, hogy megkapja e-mail hírlevelet
Ha letölti az anyagot nem indul el, kattintson újra „Download anyag”.