Az élet és a karrier p

KREATIVITÁS Schiller

1. Az élet és a munka a Friedrich Schiller

Friedrich Schiller belépett a történelem a német irodalom, mint a „örököse” a mozgalom „Sturm und Drang”, de munkája nem tekinthető visszhangja kreativitás shtyurmerіv tanult sokat, de sokan elutasították, és abból, amit már felhalmozódott generációja 1770.

Így, az ő munkája koncentrált formában kifejezni tiltakozzanak a fiatal polgár lelki elnyomás és zsarnokság a polcon.

A 14 éves, akarata ellenére, a sürgetésére szülők álma, hogy a fia egy pap volt a megrendelések Duke Charles Eugene-ben beiratkozott az újonnan alapított Katonai Akadémia Stuttgart, amely az volt, hogy felkészítse tisztviselőknek a hercegi szolgálat. A diákok vették elsősorban a személyes hozzájárulásával a Duke. Voltak esetek többségében családok gyermekeinek szegény tisztek. A katonai rezsim jött létre az Akadémia hallgatói élt az úgynevezett „barakk”. Annak ellenére, hogy a fúró, volt elég sok jól ismert tanárok, diákok hallgatta az előadásokat egyetemi szinten.

Schiller vette ki az akadémia alapos ismerete történelem, a filozófia és a természettudományok.

Hogy ő szakirányon a gyógyszert.

Köre az irodalmi felolvasások borított a remekművek a világirodalom, hírek az akkori német irodalom - a munkálatok Klopstock, Lessing, Goethe, és Rousseau, aki óriási hatást gyakorol rá. A halála Rousseau írta az egyik legkorábbi odes Schiller, nyomtatott később verse „Anthology 1782”.

Az akadémia szerint Schiller, az emberek arra törekedjünk, hogy a köveket. Fiatal Frederick nem engedelmeskedik értelmetlen gyakorlat. Az egész oktatási rendszer célja az volt, hogy növekszik petyhüdt, hiányzik a saját véleménye az emberek. A legkisebb hiba volt büntették rudak, bebörtönözték a fogdában.

Schiller később így emlékezett vissza: „A sors kegyetlenül meggyötört lelkem. Keresztül a szomorú komor fiatal érkezett az életemben, és szívtelen, érzéketlen nevelés gátolt nekem könnyű, szép mozgás az első születő érzések. ”.

Meglepő, hogy a fiatalember felhívta erőssége mind a sűrű vadonban tartományi élet feudális Németország között, a durva falai az akadémia nem szárad az agy nem elvadul lelket.

Az igazi öröm volt a költészet. Frederick kellett rejteni műveikkel. Segítségével minden lehetőséget, hogy verseket írt, dolgozott a játék, amely adta a nevét „a rablók”. Előfordul, hogy a beteg úgy tett bejutni a kórházba. Könyörög, hogy az ügyeletes a kórházban, és a beteg nem volt tudatában annak, amit egy orvos sietve elrejti az írást, amikor a vezetés ott.

Szemelvények a játék „a rablók” Shiller olvasás barátai, akik átkerültek. De akkor senki sem tudták, hogy ők lettek az első tanúja a születés egy mérföldkő tehetség világirodalmi.

A következő évben, 1780-ban, Schiller befejezte munkáját a tragédia „a rablók”. Ugyanebben az évben szerzett diplomát az akadémia és a tézis „közötti kapcsolat az állat és a lelki természet az ember.”

Friedrich nevezték ezred orvos Stuttgart - a főváros Württemberg. Fizetés volt csekély.

Triumph „a rablók” elsősorban azzal magyarázható, azok jelentőségét: Shіllerovіy tragédia a közönség megtalálta a választ sok aggasztó kérdéseket korunk.

A második utat Mannheim Schiller lett ismert a Duke, valamint néhány nagyon szarkasztikus idézetek „a rablók”. Jogosulatlan indulás Schiller kellett fizetnie, „finom” - egy kéthetes fogva. Ezen kívül ő kapott megbízást a jövőben, hogy ne írjon semmi más, mint az orvosi értekezések.

Azonban az író élt kézről szájba, dolgozik éjjel. Ő bosszantotta adósságait. Adósok börtönébe Schiller mentett a bérbeadó - a kőműves, aki megadta neki az összes megtakarított pénzüket.

További itt Mannheim elviselhetetlenné vált. Ezután Schiller említette a létezését szeretetteljes leveleket ismeretlen barátok Leipzig. Nyarán 1784 meghívták a költő magát, így időveszteség nélkül, úgy döntött, hogy menjen.

Ekkor az író keményen dolgozik, sereVNO elkezd tanulni a történelem, filozófia, írja próza, véglegesíti a nagy drámai költemény „Don Carlos, Infante spanyol” (1783-1787).

A költő gondolt sok problémát. Ez már nem teljesül az előbbi hős - a lázadó - magányos. A Tanács jóváhagyta az új típusú hős, aki képes gondoskodni az érdekeit az egész emberiség.

Próbálok választ találni sürgős kérdések korunk, Schiller egyre hívni a történet, ami neki a tanulmány időt és energiát, ezt írta: „A történelem a harmincéves háború.”

Schiller történeti munkák felkeltette a tudományos világ. 1788-ben meghívást kapott a professzor a University of Ієnskogo (közel Weimar).

A Jena Schiller lett szorosan megismerjék a kiváló férfiak az idő: a nyelvész, Wilhelm von Humboldt, filozófus Fichte.

Az egyetem, mint egész atmoszféra kicsinyesség és irigység - a depressziós költő. A korai 1791-ben elbúcsúzott a professzori, de a munka a történeti és filozófiai művek nem hagyta abba. Hamarosan azt írja érdekes cikkeket esztétika, mint például a „Levelek az esztétikai nevelés az ember” (1794).

Barátai között Schiller volt családja elszegényedett gentry lengefeld - egy anya és két lánya. Költő őszintén szerette fiatalabb - Charlotte, és 1790-ben összeházasodtak. Mivel Schiller nem tetszett az állami ünnepségek, majd szemtanúja az esküvőt, lezajlott egy csendes falu temploma, csak a testvére és anyja a menyasszony.

Házasság nem hozott Shіllerovі nincs béke, nincs jólét. Hogy eltartsa magát és fiatal felesége, kénytelen volt dolgozni napi 14 órát.

Évek nehézségek és a szorongás befolyásolta: 1791 az író súlyosan megbetegedett tuberkulózisban.

Úgy kezdődött a makacs harc az életért. Örömteli esemény volt az utazás a föld Schiller az apák Württemberg, ahol ő volt 11 éves.

1794-ben, miután visszatért az utazás, a második alkalommal Schiller találkozott az nagy kortárs I. V. Gete (első ülés - 1788). Azóta, és elkezdte a barátság.

Goethe „bemutatott” Schiller több témában a munkálatok (a ballada „Іvіkovі Daruk” dráma „Tell Vilmos”), mind a későbbi darabok tették közzé földi Weimar színház, amelyet ő irányította 26 éven.

„Új tavasz” nevű Goethe, hogy az ő barátsága Schiller. „Az igazi boldogság számomra az volt, hogy meg kellett Schiller - eszébe. - Bár a természetünk különbözőek voltak, de azt szeretnénk, ugyanaz, és ez egyre jobban köztünk szoros kapcsolat, amely valójában egyikünk „élni a másik nélkül.”

Valószínűleg befolyása alatt barátságot Goethe, Schiller, néhány év után szünet visszatért a költészet. Ősszel 1795 számos új Shіllerovih költészet: „Költészet és élet”, „The Voice az igát” és mások.

Alatt 1792 - 1799 év Shiller létrehozott egy trilógia „Wallenstein”.

1797-ben az író vásárolt egy kis ház, egy csendes, nyugodt környéken Jena. Itt írta meg híres balladája. „Nurzec”, „Іvіkovі Daruk”, „Polіkratіє gyűrű”, stb A költő énekli az erős szellem karakter.

1799 Schiller kezdett dolgozni a tragédia „Maria Stuart”, amelyben bírálta a zsarnokság, a monarchia, elítélte a képmutatást és a képmutatást az angol protestánsok és ellenségeik - a katolikusok. Drámaíró vezet az elképzelést, hogy a kormány, amelynek alapja a vér és az erőszak és az igazságtalanság.

Lenyűgözött az a munka a költő jobban érezte magát.

Hamarosan elkészült a dráma „The Maid of Orleans”, amelynek alapja az események a távoli XV században rakták.

Top kreatív Schiller volt a legutóbbi dráma "Tell Vilmos" (1804).

Miután ez a dráma drámaíró beírandó a dráma „Demetrius” (a történet a Magyarország története), de befejezni ezt a tervet megakadályozta a betegség. Medic maga Schiller jól tudta, hogy ő marad élni sokáig. Tudtam, hogy nehéz lenne Charlotte négy kisgyermekek. Aggodalom a jövőben a család, Schiller vettem egy kis ház az utca vezetett a színházban.

Most van egy múzeum Fridriha Shillera.

Meghalt író május 9, 1805.

A helyszínen van egy emlékmű előtt a Nemzeti Színház Weimar. A gránit talapzaton - kettő. Elindultak egymás mellett - viszonylag rövid az élet, és bezsmertі - örökre. És nézni a végtelenség a század: a hatalmas Goethe és Schiller néma.

Schiller - képviselője az úgynevezett „weimari klasszicizmus”.

Esztétikai nézetei Schiller:

• A művészet nem létezik megfigyelni, és élvezze, és újjáépíteni az életét és boldogságát ember a földön; Meg kell inspirálni egy férfi aktív műveletek;

• az esztétikai nevelés lehet nyilvánosságra szerkezetátalakítás, hogy változtatni az élet;

• differenciálódása két szakaszban a fejlesztés art:

1) naiv (ősi, antik és reneszánsz művészet)

2) szentimentális (új művészeti modern idő).

• Ideális a naiv művészet rejlik egységét, harmóniáját a valóság és az ideális;

Kapcsolódó cikkek