Áttekintés osztályok „kaland Bun”
Serebrennikova Elena Vasilevna
Áttekintés osztály „Adventure Bun”
Célkitűzés: serkentik a gyermekek megnyilvánulása a saját hangját tevékenység megoldásában problémás helyzeteket.
Feladatok. 1. Képzési. Csatolja a nevét az állatok és a fiatal. Továbbra is csupán a gyermekek, hogy kiemelje és hívójele a megjelenése az állat (toothy, szürke, bolyhos) biztosítja a neve az alapszín.
Határozza meg az objektumok méretét vizuálisan (nagy ütésektől, kicsi.)
2. Fejlődési: további fejlesztése finom motoros készségek kezét egy termelő tevékenység.
3. ápolása: támogatják a vágy, hogy segítik egymást.
Anyag. játékok. nyúl, róka, farkas, medve, duzzanatok, nagyszülők só tésztát szobrászat alaplapok, szalvéták.
Pedagógus mutatja Bun és megkérdezi a gyerekeket:
- Srácok, nézd ki jött hozzánk? (Ez a zsemle).
- Mi a helyzet a Burger Shack. mi ez? (Ez kerek, kerek, mint ez? Ez meleg, meleg, mint ezt. Ez a sárga, sárga ilyesmi).
- Hogy hívják azt a mese, amelyből a mézeskalács ember jött hozzánk?
- Mi a baj a nyuszik mese?
- Srácok, miért Bun evett egy róka. (Büszkélkedő eltűnt a nők nagyapja, megszökött állatok).
- Tudjátok, fiúk, mézeskalács ember mondta. hogy azt akarja, hogy haza, hogy a nagyszülők. Egy séta az erdőben félni? Megkért minket, hogy segítsen neki? Mit kell tenni?
- Segítünk koloboks menjen haza!
- De az erdőben találkozunk sok nehézséget, nem félsz tőlük?
- Nem, mert okosak vagyunk, barátságos.
- Aztán útnak.
Csitt, gyerekek, ne zajt
Csoda mese félj,
Egy, kettő, három - bekarikázott
-Itt és találtuk magunkat egy mesében.
-Nézd, itt az út. -Poydemte srácok az úton, ez vezet minket, hogy a ház, amelyben élnek a nagyszülők (a gyerekek egy utat a zöld) Srácok, milyen színű az út, amelyen járunk? (Játék nyúl ül a csonkja)
-Itt találkoztunk egy nyulat. Nyuszi Mi az? (Kis fehér). Belenkiy ilyesmi (hó, felhők)
- Kérdezzük a nyúl hiányozni nekünk. (A gyerekek kérték, hogy kihagyja)
- Baby, beengedni, kérem.
Mentor -Zayka azt mondta, hogy hiányozni fog nekünk, ha játszani velük:
szürke nyuszi ül Gyermekek zömök
És mozgó fülét kígyózik kezét
Ez mozog, mint az wiggles mint nyúl füle
Nyuszi hideg ülni a pálma Clap
Meg kell meleg lábat
Clap clap tapsolj meleg
Bunny hideg állvány Gyermek ugrás
Meg kell ugrani a nyuszi
- Srácok, a játék nagyon, mint a nyúl. Ő velünk van koloboks megállapodott előreugrik.
(Gyermekek séta a vörös szőnyegen)
Srácok, milyen színű az út, amelyen járunk (piros)
(Toy farkas ül a Stump)
- És itt van a farkas fogai -schelk. A farkas Mi az? (Gray, fogazott).
-Wolf hiányozni nekünk, kérjük, hogy a nagyszülők. Emberek, a farkas azt mondta, hogy hiányozni fog nekünk, ha nem játszanak vele a játék „Mondja a fiatal”
- Mi rókák. róka, nyúl - nyúl, medve - medve, mókus - mókus, farkas - kölyök.
- Nos, srácok, játszott a farkas, de meg kell, hogy menjen tovább.
(Gyermekek séta a sárga sáv) Srácok, milyen színű az út, amelyen járunk? (Maci ül a csonkja)
- Ja, és aki rejtőzködik itt? (Ez egy medve).
- Srácok, van egy medve nem adja át a pályán.
- Bear azt akarja, hogy szét egy kosár nagy és kis dudorok. Gyermekek egy feladatot.
- Köszönöm, Michael, hogy adja át nekünk. És folytatni kell. De érdemes egy csonkot, hogy valaki ott van nekik bőrök (Fox).
- Srácok, nem akarnak lemaradni egy róka Bun.
- Tudod, a róka azt mondta, hogy ő hiányzik a bizalom, mert Bun. hogy ő egy nagyon unalmas. Azt akarja, hogy barátok koloboks. Hogyan lehetünk? (Szükség van a penész a Bun)
- Nézzük a tésztát, és farag sok koloboks.
«Balls» Modellek. Emlékeztető pedagógus, hogyan farag a „bun” (körkörös kézmozdulatokkal), hogy törölje a kezét egy szalvétát.
Ódivatú, és bemutatta a róka ment a nagyszülők, Bun hazatért a nagyszülők.
Vospitatel- „És most itt az ideje, hogy siessen haza.
Egy, kettő, három - bekarikázott
- És azon kapta magát egy óvodában.
Mi volt hát az óvodában, és a csoportban várunk egy élvezet egy tündérmese, amit át kell adni a nagyszülők.
Kivonat GCD Testnevelési „Látogatás Bun” absztrakt GCD „Látogatás Bun” oktató. Helló srácok! Ma, a mi leckét gyors előre az orosz mese hívott.
Absztrakt osztályok FEMP az idősebb csoport „Adventure Bun” absztrakt osztályok kialakulását elemi matematikai fogalmak „Adventure Bun” az idősebb csoportban. Célok: Biztonságos vezeték.
Áttekintés osztályok csatlakoztatott beszéd során a második legfiatalabb csoport „Adventure Bun” MBDOU „Óvoda №18” általában fejlődő formája a központi régióban összefoglalók munkamenetek csatlakoztatott beszédet a második junior csoport „Adventure.
Matematikai mese "The Adventures of Bun" Matematikai mese "The Adventures of Bun". Célkitűzés: gyakorolni a referencia tárgyak 4 (kvantitatív beszédet.
Ősz „Adventure Bun” lakoma a legfiatalabb csoport vegyes életkorú óvodai ősszel. Adventure Bun. A forgatókönyv az őszi ünnep, egy fiatalabb vegyes életkorú csoportokban. Ólom. Ősz jön eltávolított területen madarakat.
Színházi szórakozás a csoport „Adventure Bun” korán Bun Adventure színházi szórakozás évesen csoport Célkitűzés: aktív részvétel a gyermekek szórakoztató és pozitív érzelmek.