Áttekintés osztályok rajz, nem hagyományos módszerekkel
Amely öröm minden!
A nap magasra emelkedett,
Ez volt a talajhő,
Egy tiszta nap, sétálni,
Ugrás, fuss, napozni!
Mit jelent a vers?
Gondozó. Ez így van, az a nap. Mit gondol, miért mind élvezték a napot. mindenki szereti őt? (Gyermek válaszokat.)
Gondozó. Igen, emberek, igaz, a nap felmelegíti a földet. világít rá. Anélkül, hogy a nap a nyáron nem nő a fák, nem forog a zöld rétek és mezők, a virágok nem nyílnak. Anélkül, hogy a nap az élet rossz volt minden, nem csak a növények, hanem állatok, madarak és emberek.
Gondozó. A nap örömet mindenkinek. boldogság. És legyünk, és mi is kérjük a napot. Most fel fogjuk hívni a napot. Legyen öröm a munka.
2. A gyakorlati rész.
Gondozó. A döntetlen a mai nap mi lesz a segítségével a tenyere.
Gondozó. És milyen színű festeni a napot. (Gyermek válaszokat.)
Gondozó. Már rajzolt lap sárga kör. És szembe a napot. És milyen arcot vidám vagy szomorú? (Gyermek válaszokat.)
Gondozó. De mi hiányzik a napot. (Gyermek válaszokat.)
Gondozó. Ez így van, egy fénysugár. Meg kell felhívni a sugarak. Most egy ecsettel hatására a sárga festéket a tenyér. És akkor majd nyomja meg a tenyér kör mellett egy darab papírra.
Mentor mutat alkalmazásának módszerét a festék mind a pálma és nyomják a lapot. közel a rajzolt kör.
Gondozó. Srácok, milyen fényes, meleg napsütés van. és milyen szép. Most, míg a nap szárítja. mi Pomo kezeli. (Gyermekek mossanak kezet).
Mosni. Szép munka volt. És most fogunk játszani.
Finger torna "Sunshine".
Egy séta a folyó
(Kígyózik mindkét kéz ujjaival).
(Fast összeszorított és szétnyitotta az öklét).
Gyűjtjük gyűrűk,
(Csináld egy csipet megragadása mozgások).
(Körkörös mozdulatokkal dörzsölje a tenyér).
És akkor visszatér.
(Pick-up kezek, ujjak egymástól).
Gondozó. Te nagyon szép napok. De ők inkább vidám és szórakoztató volt, csak felhívni a nap virágok hajba. mert hamarosan eljön a nyár. Milyen színű lesz fest virágok. és a levelek?
Gyermekek továbbra ecsetek koszorúk virágok a nap.
3. Az utolsó rész.
Gondozó. De ami érdekes bekapcsolta napok. Mindannyian Alaptívány ma. Ezért most játszani „Sun és az eső.”
A mobil játék „A Nap és az eső.”
A játék használja a gyermekek rajzai. ha a tanár mutat egy képet a nap. A gyerekek „séta a réten”; Ha megnyit egy esernyő - minden gyerek elrejteni alatt egy esernyő az eső. A játék végezzük 2-3-szor
Gondozó. Emlékezzünk arra, amit csinálunk? (Gyermek válaszokat.)
Gondozó. Mutassuk munkánk egymással és csodálja meg a napot. (Gyermekek mutatják munkájukat).
Összefoglaló integrált osztályok nem hagyományos technikák kidolgozása tenyér „Súgó csillaggal összefoglalása” integrált osztályok „Súgó csillag” a hagyományostól eltérő módszerekkel rajz „tenyér” Mischenko Yuliya absztrakt. Összefoglaló GCD rajz hagyományostól eltérő technikák kidolgozása a második legfiatalabb csoport „Mishutka Present” Összefoglaló képe GCD tevékenység hagyományostól eltérő technikák kidolgozása a második legfiatalabb csoport „Ajándék Mishutka”. Kivonat a GCD az idősebb csoport nem szokványos rajz segítségével rajz technika a szövet. "The Scarlet Flower". Pedagógus Petuhova Elena Nikolaevna „The Scarlet Flower” Célok: Biztonságos gyermekek ismeretek terén a nem hagyományos festés szövet. Feladatok.