Áttekintés osztály „hogyan lehet fenntartani az egészségüket”
Svetlana Abanina
Áttekintés osztály „Hogyan kell tartani az egészség”
Cél. csupán a gyermekek, hogy vigyázzon az egészségére.
Oktatási. Tanítják a gyerekeket önálló nyomon egészségüket. tudom, az egyszerű technikák önfejlesztés. tanítani a gyermekeket élelmiszerek és jelentőségük az a személy, hogy vezessenek be a fogalmak a „tápanyag”. „Helyes” vagy „egészséges táplálkozás”.
Fejlődő. fejleszteni a kíváncsiság, a képesség, hogy biztosítsák a szabályok az egészséges táplálkozás.
Oktatási. gyermekeket kapcsolatos egészségükre és mások egészségét. Táplálja a vágy, hogy élni az egészséges életmód.
Felszerelés. képeket az ételekről. hal, hús, tejföl, tej, zöldség, gyümölcs;
Egyszeri tányérok, fazekak, dummy. burgonya, káposzta, sárgarépa, cékla, hagyma, alma, retek, uborka, szőlő;
Card képpel vitaminok A, B, C, és azok a termékek, amelyek ott van ez a vitamin.
Aktiválása a szótárban. A „tápanyag”. „Helyes” vagy „egészséges táplálkozás”.
vázlat:
Caregiver (B). Srácok, ma fogunk beszélni egészségügyi magával. Ki egészséges akar lenni. Miért akar lenni egészséges. A hatalom, hogy nem csak egészségük megőrzését. hanem erősíteni azt. Ezen a bölcs mondás tartja:
Vannak olyan nagy baj, én Health parton
A betegség és a szegénység. Segítek magam.
Hogy érted mi az egészség. Egészség - hatalom. szépség, amikor a hangulat jó, és minden jól működik. És most beszéljünk arról, hogyan tudunk segíteni magukat javítja az egészséget. Gondolod, hogy te magad is tenni az egészségre. Vegyenek részt a testmozgás, hogy nem él, megkeményedik, enni, hogy tartsa be a rendszer a nap, figyelemmel kíséri a tisztaság, étkezési vitaminok. Finger torna "Utrechko"
Utrechko megérkezett, a nap felkelt.
Hé, testvér Fjodor, ébressze fel a szomszédok!
Gyerünk, nagy! Kelj fel, Pointer!
Kelj fel, Seredka! Kelj fel, kis árva!
És bébi Mitroshka! Hi, pálma!
Minden felébredt, kinyújtott! Bravó!
Most ellenőrizze az ujjait váltak erősebb, engedelmes?
Tudjátok, fiúk, ma, amikor mentem az óvodába, én találtam ezt a meghívást Smesharikov és ez tok. Várnak minket meglátogatni, akkor itt maradt ez a táska ajánlatot játszani
Didaktikus játék „Csodálatos bag”
Gyermekek érjen kitalálni személyes higiéniai termékek (szappan, fésű, zsebkendő, törölköző, tükör, fogkrém és ecset, ruhák kefe) és mondja el nekünk, hogy mire valók, és hogyan kell használni őket. Ezután a tanár elolvassa a rejtvények és felajánlja, hogy megtalálja a választ a tételek között, hogy a gyerekek kiszálltak a csodálatos táskát.
Illan el, mint egy élő, megyek, nem vándorol az erdőket,
De majd engedte. A bajusz, haj.
Fehér hab hab, és a fogaim hosszú,
Keze nem lusta mosni. A farkas, medve.
A műanyag vissza, és ragyog és csillog,
Kemény sörtéjű, No ez nem hízelgett,
A fogkrém a barátok, és bárki megmondja az igazat -
Mi szorgalmasan szolgálják. Minden ahogy neki mutatni.
(Fogkefe) (Mirror)
Én törölje, próbálja farok csont,
Miután a fiú fürdőszoba. A hátán - sörte.
Minden nedves lesz, akkor összegyűrt összes - Ez a dolog segíteni fog
Nem száraz sarokban. Tiszta nadrágot és kabátot.
Q. Ma, a beszélgetés lesz többet ízletes és egészséges ételeket. Mondjuk, egy személy lehet étel nélkül élnek?
K. Mikor lehet, de egy kicsit. Ahhoz, hogy az emberek jól nőttek fejlett, meg kell enni minden nap - enni. És mi táplálja az embereket?
D. hús, hal, leves, borscht.
K. Mi az állatokat enni?
Q. Így van, srácok, esznek az emberek, állatok és madarak. Bármely testület a legkisebbtől a felnőtt - igényel áramot. Amint a hatalom már nem időszerű érkezik a reggeli, ebéd és vacsora, a testünk gyengíti. Miért történik ez? Igen, mert a termék tartalmaz tápanyagokat, amelyek segítenek testünk növekedését és fejlődését.
Srácok, mi tápanyagokat ismersz?
B. A termékek tartalmaznak különböző vitaminokat. És minden vitamin megvan a saját nevét és a ház, ahol élnek. És mi van most veletek, hogy hol van, és milyen termékek él vitaminok A, B, C
Slide №1Vitamin "A"
Hol van vitamin „A” találni,
Látni és növekedését?
És a sárgarépa és a sárgabarack
A vitamin, ami elhasználódott.
A gyümölcsök, bogyók van.
Őket mindannyian számtalan.
Slide №2 vitamin "B"
Cékla, alma, burgonya,
Fehérrépa, sütőtök, paradicsom ...
Vitaminok „B”
És képes lesz nekünk.
„B” - a külső része szemek,
Bár ő már nem ugyanaz.
Nem számít,
„B” csoport mindig van.
Slide №3 vitamin "C"
De a „C” enni káposztaleves,
És a gyümölcsök, zöldségek,
Ő a káposzta és a spenót,
És a vadrózsa, paradicsomos mártással,
Nézd a földön -
És a saláta, a sóska.
Hagyma, retek, fehérrépa, karórépa,
És a kapor, petrezselyem, vörös áfonya,
És citrom és narancs
Ő volt hát a cselekvés indul
Fáradt életerős sejtek száma.
Dia száma 4Nikogda nem akadályozzák
És a mosolyt az arcán,
Mivel fogadja
Q. Srácok, mindenkinek megvan a saját kedvenc ételét. Mik a kedvenc ételek.
Q. Srácok, mit gondol, mi fog történni, ha nem teszünk, van egy kis édesség, sütemény, fagylalt, Coca-Cola?
Q. Ez így van, annak érdekében, hogy nőjön fel az erős és egészséges. meg kell enni a különböző élelmiszerek, nemcsak édes és finom. Ez az úgynevezett „jó” vagy „egészséges táplálkozás”. Srácok, szeretnék többet megtudni az egészséges táplálkozás. Akkor menjünk egy látogatás a Smeshariki, ők, sőt, mi vár. Nos, készen állnak, megyünk egy kis vonatot. Ülj kényelmesen, a vonat elhagyja.
Itt a vonat túrák kerékhajtást dörömböl,
A látogatás a gyermekek viszi jatszani Smeshariki.
Amíg megyünk, menjünk zaymomsya töltés, akkor is szüksége van, hogy egészséges legyen.
Kéz fel és le a karját.
Mi húzta őket könnyedén.
Gyorsan változik a kezét!
Ma már nem felelnek meg az unalom.
(Egy kar egyenesen felfelé, a másik lefelé, hirtelen cserélt gazdát.)
Guggolva pamut:
Down - pamut és akár - pamut.
Lábak, karok, a cefre,
Tudjuk, az biztos - akkor proc.
(Guggolás, tapsol a kezét a feje fölött.)
Mash nyakát. Stop!
(A forgatás a fejét, hogy a jobb és a bal oldalon.)
Q. Nos, itt vagyunk látogató jatszani Smeshariki.
K. Helló srácok, örülök, hogy látlak! Miért jöttél?
Q. Szeretnénk, ha elmondaná nekünk megfelelő táplálkozás. Végtére is, a gyerekek azt szeretnék, hogy az egészséges és az egészség megőrzését sokáig.
K. szívesen csinálni, és tudok segíteni a barátaimat. Miért gondolod, hogy egészségesek vagyunk, és soha nem beteg. Igen, mert eszik rendesen. Szeretné tudni, hogy mit eszem?
Slide № 5 banán, joghurt,
Egy maroknyi maliny-
Ők őrzik minket
Semmilyen betegségben.
Minél több közülük az élelmiszer,
Közben étel jó.
Dia száma 6Ochen fontos kora reggel
A reggeli zabpehely.
Fekete kenyér hasznos Nam
És nem csak reggelente
Slide №7 hagyma, káposzta, burgonya,
Kicsit más zöldségek.
Te egy bankot néznek.
Ez a leves neve. (leves
Ne hash vagy leves.
Cékla benne, sárgarépa, uborka.
Szolgált minket vacsorára
Növényi olajat. (Vinaigrette)
Mi a fehér szemek?
Nem gabona és a hópelyhek.
Savanyú tej - és időben
Kaptunk. (Túró)
Slide №10Dogadaytes ki ez?
Tejszínhab kora reggel,
Ez volt számunkra. (Krém)
Slide №11Chto fehér vastagabb, mint a víz
A gazdaságból a számunkra kannák versenyeken?
Azt találta, hogy könnyen válaszolni -
Ez egyszerű. (Tej)
Slide №12 kívül, téli nyári il
A második, mi - (szelet)
Slide №13Zhdem ebéd óra-
Ez lesz forralt. (Hús)
№14Nuzhna csúsztassa kása és levesek szüksége
Több tucat különböző ételek (gabonafélék)
Slide №15Myaso, hal, gabonafélék, gyümölcsök -
Együtt, mindannyian (Products)
C. Jól fiúk, mind a rejtvényeket kitalálni. És, akkor használja ezeket a termékeket az élelmiszer?
Q. Természetesen az óvodában szakácsok készítik a finom zabkása, saláták, hamburgerek, levesek. És a gyerekek tudják, bármilyen növényi főtt levest, és most megmutatom.
A játék „Fiatal szakács”.
C. Jól ízletes levest kapsz. Próbáljuk meg.
(Orvos „önti” leves eldobható tányérok).
Q. Srácok, forró levest, hagyja kihűlni.
Végzett légzőgyakorlatok „cool leves.”
Dial egy mély levegőt - levegőt.
Kilégzéskor kilógott a gyomra - kilégzés.
Ahogy kilégzés, forgalomba hozatalát hangos „ip ip ip”
Ismételjük meg 3-4 alkalommal.
B. Ó, milyen finom leves lett.
K: Igen, van egy finom enni. Srácok, mit szeretnek inni tejet? És tudod, hogy milyen termékeket lehet tejből készült?
D. Tejföl, túró, joghurt, a kefir.
C. Jól fiúk! Te enni jobb az egészség megőrzését és hosszú ideig. És van ideje főzni saját vacsorát, de megmondom búcsút aranyszabálya Power, emlékszem rájuk, és akkor mindig egészséges:
1. A lényeg nem az, hogy sokat eszik.
2. Egyél ugyanakkor, frissen elkészített ételeket.
3. Óvatosan rágni élelmiszer, nem siet lenyelni.
4. Maradj távol zsíros, sós és fűszeres ételek.
5. Zöldségek és gyümölcsök - az egészséges ételek.
6. Édességek ezer - egészségügyi egyet.
7. De a srácok, akkor kezelni - alma ömlesztve kertem. Egyél az egészségre. Viszlát, akkor nekem
Q. Srácok, mit tanult?
D. Nem lehet enni a sok zsíros, sós, meg kell, hogy egyenek több gyümölcsöt és zöldséget, akkor szükség van egy időben.
Q. Srácok, milyen termékeket Smeshariki szeretnek enni?
AD zöldségek, gyümölcsök, hal, hús, tej, túró.
K: És most, amíg várjuk a vonat, hogy menjen vissza az óvodába, Játsszunk egy játékot, a „Hasznos és káros termékek” (labdajáték)
Áttekintés osztályok valeology „Vigyázz az egészségedre” célkitűzés: -sformirovat egészségkárosító -formirovat alapvető higiéniai ismeretek; -razvivat találékonyság, a figyelem, az önálló képességek.
„Hogyan lehet menteni az egészségre” (lecke az élet biztonság az előkészítő csoport) Cél: a gyerekeket tanítani önálló ellenőrzi az egészségügyi, tudom, az egyszerű módszerek önfejlesztés, hogy képes legyen biztosítani maguknak elemi.
Összefoglalói ülés „az eredeti fogak takaríthat meg több” Célok: - megismertetni a gyerekeket a szabályokat fogászati ellátás; - Magyarázza el a gyermekeknek szükség folyamatos ellátás; - Nevelés vágy.
Áttekintés sport és tematikus ülés. „Az ő heart'll menteni magam, segítek!” „A szív fogom menteni az, segítek magam!” Tanár: - Gyerekek, ma fogunk beszélni megint testünket, a testünk.
Az absztrakt a GCD, hogy megismertessék a környezet az előkészítő csoport, a „Mentés az egészség maga” Egészség - a legfontosabb emberi jólét! Célkitűzés: zdorovesberezheniya. Célkitűzések: a gyermekek alapvető ismereteket az egészség, mint érték.
Tanácsok szülőknek az óvodás „Hogyan lehet fenntartani és erősíteni kell a mentális egészség a gyermekek,” Először is, nézzük meg, mi van a lelki egészség? Ez az alapja az életképesség a gyermek, amely során a gyermekkor.
Terv összefoglaló órák valeology „Hogyan kell tartani a fogak egészséges?” A gyerekek 5-6 éves Cél: létrehoz egy alapvető ismereteket a célja és funkciója a fogak; A logikus gondolkodást; nevelő gondoskodó hozzáállás.
Áttekintés GCD a valeology „? Hogyan maradjunk egészségesek,” Célkitűzés: rendszerezni a tudás a gyermekek egészségét, módjait annak megőrzését és megerősítését. Hogy fejlesszék a gyermekek szükség van egy egészséges életmódot.
