Áttekintés a fejlesztési osztály beszéd „hadseregünk” - Gyermekkori Planet
1. Képzés: képezve képes leírni egy személy, a katonai hivatás, rajz kérdésekre, és képek;
2. Oktatási: a tanulás, hogy nevét a különböző csapatok; fejleszteni a képességét, hogy használja főnevek instrumentális eset; fejleszteni a képességét, hogy használja helyesen igék egyes és többes számban; fejleszteni a képességét, hogy tárgyaljon számokkal főnevekkel.
3. ápolása: oktassák a hazafiság, tiszteletben tartva a hadsereg és az emberek, akik védik hazánkat.
Felszerelés: téma és történet képeket a témáról.
Logopédus: Eljön az ünneplés a haza Defender napja. Mit gondol, aki a védő a haza? Miért van rá szükség? (Ez a hadsereg, aki óvja és védje hazánkat)
Logopédus: Idézzük mik a katonai hivatás. Elkezdem a javaslatot, és tettél.
A tengeren, a hajósok ...
Az égen a haza őr pilóták ...
A határon hazájuk őr őr ...
A levegőben lévő csapatok ejtőernyősök ...
A tank csapatok, hogy megvédje az anyaországhoz ... tartályhajók
A tüzérség tüzérek vannak ... (töltés, tüzelési egy ágyú)
A lovasság katonák szolgálnak ... (harc lóháton)
A gyalogság gyalogos ...
Logopédus: Emlékezzünk, hogy mit csinálnak, mit csinálnak háborút. Utalok a szakma, és azt mondják, hogy teszi az embert.
- kísérleti irányítja a gépet, tartja a kormánykereket, Provo futás és tesztelt.
A határőr - őrzi a határt, beszél a rádióban, akik távcsővel.
A kapitány egy hadihajó - állt a hídon, akik a bi nokl ad parancsokat.
A fiúk - vezetni egy tank, kapcsoló karok SMOT rét elől.
Playing „Mi szeretnék lenni?”
Logopédus: És most hívjuk aki akarsz lenni. A gyermek kiválaszt egy képet, amely ábrázolja a katonai szakma és hívja az embereket, akik azt akarja, hogy
„Én leszek a határőr ... ejtőernyős pilóta, tartálykocsi, stb”
Logopédus: Vannak különböző csapatok. Például a pilóták repülnek csapatok.
És a tartályhajók, mi? ... páncélos
De a határőrök a határ menti csapatok ...
És ... a tengerészgyalogosok partra csapatok
A tengerészgyalogosok ... a gyalogos csapatok
Gunners ... tüzérségi csapatok
Logopédus: Most megmutatom a képeket katonai felszerelések, és hívj, akinek szüksége van rá.
A tartályt kell valaki ... Tankman
Gun lövész kell valaki, ...
A gép kell valaki ... baka
Távcső kell valaki, aki ... határőr
Ejtőernyős ejtőernyős kell valaki, ...
Repülőgép pilóta kell valaki ...
Logopédus: És most, emberek, kelj fel egy kört, és azt mutatják, hogy milyen gyönyörű tud vonulni. Logopédus szól egy vers, és a gyerekek menetelnek az ütemet.
Egy, két, együtt a lábát,
Három, négy, nehezebb lépést.
A felvonulás a katonák
És vert lépést együtt.
Logopédus: Nézzük száma a katonai felszerelések. Logopédus képet mutat a katonai felszerelések és egy számot. A gyermeknek meg kell helyesen azonosítani a készülékek számát.
Összeállítása leíró elbeszélés.
Logopédus: És most mi készít egy szép történet egy ember, a katonai hivatás. Beszéd mutat áramkör-leírást.
Logopédus: Először is, meg kell megnevezni azt a személyt, aki készül az autó Csing. Akkor mondd meg, mit csinál, mit kell működtetni. A végén azt kell mondanom, hogy milyen munkát ez az ember (a veszélyes, nehéz, fontos munka).
fordul a gyermekek jelentik leíró elbeszélés.
Differenciáltan logopédus értékeli a teljesítményét a gyermekek.