Anyag, hogyan kell fenntartani a mentális egészség óvodai, ingyen, szociális háló
Hogyan lehet fenntartani a mentális egészség óvodai
A psziché egy iskolás korú gyerek jellemzi fokozott sérülékenysége és egyszerű kimerültség. Sok hatásainak lehet a világ számára szupererős, ami idegi reakciókat, sőt idegrendszeri zavarok.
A szülőknek meg kell tudni, hogy a határait pszicho-emocionális képességek gyerek 3-6 éves, és nem teszi lehetővé az intézkedések ezen ingerek, amelyek túl erős a baba, és működésképtelenné válhat a magasabb idegi aktivitás vezethet a fejlődés egy idegrendszeri betegségben.
Veszély neurózis fejlődés óvodások rejlik az ütközés a serkentő és gátló folyamatok az agykéregben. Ennek lényege a következő. Számos oktatási hatás célja, hogy készítsen egy baba rendszer, a képesség, hogy „lelassul” vágyait, hanem azért, életkor, a gyermek mozgékony, aktív, kíváncsi, ő szívesen tanulnak a világról, hogy megmutassa a függetlenség, és gyakran ezek proaktív találkozás kemény szülő tilalmat: „nem”, „ne csináld ezt”, „ne beszélj”, „nem izgul”, stb megvonását felelősek túlterhelésének fék idegi folyamat előtti gyermekek továbbra is viszonylag gyenge ... Ezen túlmenően, a feltételeket az ütközés ennek a folyamatnak az izgalomtól, a vágy, hogy tegyen valamit, mozog, beszél, stb Ha ilyen túlterhelés és „ütközés” gyakran ismételgetik, egy gyermek is kialakulhat neurózis.
Óvodáskortól neurológusok úgynevezett bölcsője neurózis, időszak makacsság, negativizmus, mert a gyerek hevesen tiltakozik a számos akadály, hogy tegye a felnőttek, ahogy az aktív kognitív és izmos aktivitást. A fejlődés lehetőségét a neurózis az óvodás nyilvánvalóan növeli, ha a szülő kíséri tilalmat kiabálás, fenyegetés vagy testi fenyítés. Egy ilyen helyzetben a tilalom feltételezi a karakter egy lelki trauma, született nem csak a konfliktus a gyermek és a szülők, hanem a gyermekek bruttó szervezetlenség a gondolat és érzés, és néha - a teljes lebontását pszicho-emocionális tevékenység.
3-4 évvel megfelelően képzett gyermek megtanulja jó értelemben a „nem” és a „nem”, jelezve, határozott elutasítását ésszerűtlen kérések, igények és vágyak. Fék válasz ezekre a szavakra termelt könnyebben, ha lebegő sikoltozva, sír, hisztérikus reakció, ezek a gyerekek nem érik el semmit. Először is, sem a felnőttek körül a gyermek, nem mutatják a típusát, amely a viselkedését a baba ellátás. Másodszor, az éles kiáltás általában haszontalan amúgy kah pánik és kowtowing a szeszélyes gyermek. A leghűségesebb alakja felnőtt magatartás ilyen esetekben, hogy nyugodt a baba vonzónak magyarázata annak viselkedését és szilárd eltérés ésszerűtlen követelményeket ésszerűtlen kérések indokolatlan vágyak. A lényeg az, hogy továbbra is fenntartják a sort A viselkedés a felnőttek, és a szavaik tettekkel (kivéve a rendkívüli körülmények).
Ha szükséges, a gyermekek büntetik, de nem megaláztatás a méltóságát. Akkor megfosztaná a baba kedvenc játékok, édességek, stb Ha a gyermek büntetik, például egy apa, egy jobb, hogy megszünteti a büntetés ő. Súlyos hiba lehetővé teszi azoknak a szülőknek, akik felborult a büntetés, hogy a gyermeket a másik családtag. Ez a megközelítés segít abban, hogy a gyerekek már nem tekinthető felnőtt igényeinek. Ennek egyik formája a büntetés ideiglenes hűtés a szülők a gyermek és a család többi tagja.
Egyidejű, de súlyos trauma okozhat a gyermek neurózis megsértése beszéd - dadogás, vagy akár egy teljes leállítását a beszéd egy ideig. Gyakran előfordul, hogy az oka a dadogás olyan részeg viselkedése a szülők, a gyermek durva büntetést. A dadogás gyermekek akadályozza kommunikáció másokkal, létrehoz egy kisebbrendűségi érzés.
Ennek következménye a zűrzavar vagy ellentétesek a gyermek környezetében lehet rögeszmés-kényszeres betegség. Rögeszmék félelmek, emlékek és tettek. Ez fájdalmas állapot általában fejlődik, mint rögzült feltételes reflex nem kívánt hatásokat. Kommunikáció a traumának is részt vehetnek kényszeres működik, mint egy végtelen köpködni, szippantás, megérinti a lábát vagy a kezét, és bólintott.
Óvodás trauma (különösen a kor 3-4 év) annak köszönhető, hogy a pillanatnyi szuper erős befolyást a különböző eredetű, de mindig jár a félelem. Például egy gyermek lehet nagyon féltem vihar, földrengés, tűz. Horror kiterjed a baba a hirtelen megjelenése egy mérges kutya ugat. Az az érzés, a félelem jelenhet meg az állatkertet vagy cirkuszban, ahol a nagyragadozók jelennek meg.
Tartsuk szem előtt, hogy az elme a különösen veszélyeztetett gyermekek fizikai gyengült a születés, babák ingerlékeny, könnyen kimerült, gyakran beteg. Ezek a gyerekek sürgősen szükség megbízható gátat traumatikus hatásait a környezetre. Ha a gyermek és lesz találkozó homályos, de lenyűgöző hatások (pl látogató az állatkertben), a baba kell pszichológiailag felkészült erre, és hogy korlátozzák a szórakozás, és a többi szükséges tapasztalatokat.
Egyes szülők a „oktatási célú” terrorizálják gyermek rendőr ( „jönnek, és megteszi”), vagy egy orvos ( „egy lövés”). A jövőben a puszta említése, például a doktor a baba esik pánikban. De az orvosi személyzet akkor minden bizonnyal szembe kell néznie többször.
Súlyos trauma a gyermek a családok széthullása. Ő nem tudja megfelelően értékelni, hogy mi történik, nem tud mozogni anélkül, hogy a sokk távozását az apa vagy az anya a család.
A leggyakoribb formája a neurózis gyermekeknél - ideggyengeség, azaz kifejezett kimerülése a funkció a központi idegrendszert. U-neurotikus gyermekek jelölt bizalom hiánya képességeiket, gyengül az akarat, a memória, a figyelem, az alvászavarok. Szellemi és fizikai aktivitás, még mérsékelt, ami gyakran őket erőszakos vegetatív reakciók: bőrpír vagy blansírozás arc, dús verejték elválasztás, fájdalom a szív, testhőmérséklet emelkedése.
Az alapelv a megelőzés neurózisok gyermekek - a betartása az optimális életritmus: ésszerű változtatás és kombináció mentális, érzelmi és fizikai stressz.
Ha a gyermek reagál a rendelkezésére álló egy nagyon negatív, nem helyénvaló, hogy ragaszkodjon annak végrehajtását. Jobb ebben az esetben, hogy várjon, amíg a gyermek megnyugszik. Makacs gyermekek hajlam kell arra, hogy ne a megrendelések formájában, valamint a kérelem kíséretében szavait „kérem”, „legyen kedves”, és így tovább. N. Javaslatok és kérések a szülők és más felnőttek kell mondani jegyzetek nélkül irritáció, és még a harag, még megfelelő egyenletes, nyugodt hangon.
A szülők hasznos emlékezni egy egyszerű igazságot: a neurózisok gyermekek könnyen megelőzhető, de ez nagyon nehéz kezelni
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
A jelenlegi fejlődési szakaszában a társadalom életszínvonala a lakosság többsége esett, meggyorsította életritmus. Ezzel összefüggésben fokozott agresszivitás ember szenved tőle az első okker.
Hogyan kell tartani a mentális egészség modern élet
Ajánlások megőrizni a mentális egészség a mai rohanó életmód.
Konzultáció pszichológus a szülők „Hogyan lehet fenntartani a mentális egészség óvodai”
A psziché egy iskolás korú gyerek jellemzi fokozott sérülékenysége és egyszerű kimerültség. Sok hatásainak lehet a világ számára szupererős, ami ideg.
Tanácsok szülőknek. „Hogyan kell menteni a gyermek mentális egészség”
Munka szülei zdorovesberezheniya gyerekek - óvodás.
Tanácsok szülőknek a témában „Hogyan lehet fenntartani a lelki egészség egy óvodás.”
Először is, a szülők kell tudni, hogy a határait pszicho-emocionális képességeit, és a szülők nem engedi az intézkedések ezen okok, ami miatt zavar idegi aktivitás a gyermek. Felnőttek kínzó.
Tanácsok szülőknek: „Hogyan kell menteni a gyermek mentális egészség”
Mindig talál időt, hogy beszéljen a gyermek. Érdekelt a problémákra, hogy ásni a feltörekvő összetettségét, beszéljük meg, hogy tanácsot adjon. · Ne gyakoroljon nyomást n.
Átfogó támogatás a fogyatékkal élő gyermekek végrehajtása révén részleges program „Út az ő I: Hogyan lehet fenntartani a lelki egészség óvodások.