A vizsgálati eljárás „értékelése csoport kohézió” (Tengerpart - Hanin), ingyenesen letölthető,
Értékeljük a szintű kohézió az osztály-csoport.
Útmutató a diákok számára.
Olvasd minden kérdést gondosan válassza ki az egyetlen válasz, amely a legjobban megfelel az Ön véleményét.
I. Hogyan értékelné hovatartozását, hogy az osztályban?
1. Feel tagja, egy része a csoport (5).
2. részt vesz a legtöbb tevékenység (4).
3. részt vesz valamilyen tevékenységet, és nem vesznek részt más (3).
4. Ne érezzük, hogy tagja vagyok a csapatnak (2).
5. „Van egy” elkülönítve a többi csoport tagjai (1).
6. Nem tudom, nem tudom (1).
II.Pereshli azt tanulmányozása egy másik osztályt, ha a lehetőség kínálkozott?
1. Igen, nagyon szeretnék menni (1).
2. Inkább mozgott. maradt, mint (2).
3. Nem látok különbséget (3).
4. A legvalószínűbb, maradt volna a maga kategóriájában (4).
5. maradna-osztály (5).
6. Nem tudom, hogy nehéz válaszolni (1).
III. a) Mi a kapcsolat a diákok az osztályban az osztályban?
1.Luchshe, mint a legtöbb osztályok (3).
2. Körülbelül ugyanaz, mint a legtöbb osztály (2).
3. rosszabb, mint a legtöbb osztályban (1).
b) különböző események ( "Spark", látogatások, kirándulások, stb)
1. Körülbelül ugyanaz, mint a legtöbb osztályok (2).
2. Ez jobb, mint a legtöbb osztályban (3).
3. rosszabb, mint a legtöbb osztályban (1).
1. Ez jobb, mint a legtöbb osztályban (3).
2. nagyjából ugyanaz, mint más osztályokba (2)
3.Huzhe, mint más osztályba (1).
IV. Mi a kapcsolat a tanár?
1. Ez jobb, mint a legtöbb osztályban (3).
2. Körülbelül ugyanaz, mint más osztályokba (2).
3. Rosszabb, mint más osztályokba (1).
V. Mi az a hozzáállás az osztályban, és a különböző tevékenységek?
1. Ez jobb, mint a legtöbb osztályban (3).
2. Körülbelül ugyanaz, mint más osztályokba (2).
3. Rosszabb, mint más osztályokba (1).
(Ahhoz, hogy meghatározzuk a csoport kohéziós tényezőt kell Összefoglalva pontszámok zárójelben)
KEY módszer:
A magas szintű csoport kohézió - 25 pont.
Az átlagos szintje csoport kohézió - 22 pont.
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Kialakulása csoport kohézió csapat eredő egyéni pszichológiai jellemzői a játékosok.
Az én anyag bemutatja, hogyan befolyásolhatja a pszichés jellemzői kosárlabda csoportos kohézió csapat. És az is, hogy növelje útmutatók csoport kohéziót.
Aktuális teszt. Csoport kohéziót.
Monitoring társadalmi tanulmányok. 10. évfolyam.
Csoport kohézió tinédzserek feltételeinek speciálisan szervezett csoport üléseinek OBZH
„Az ember egyedül ... nem egy rohadt dolog.” Ez haldokló szavait a regény hőse E. Hemingway „szereplő és nem” az egyik.
Képzés következtében nő csoport kohézió
A képzés célja: fejlesztési csoport kohézió csoport interakció, létrehozása kedvező obstanovki.Zadachi képzés: A szint növeléséhez a csapat interakció, sotrudnichestva.-elősegíteni.
A tanulmány a csoport kohéziós serdülő gyermekek helyzetekben Vladikavkaz és BeslanaOtrochestvo - amikor a szükség van a kommunikációra társaik egyre fontosabb.
Módszertan, hogy meghatározzák a csoport kohéziós index KE Tengerparton: „pszichometriai teszt KE tengerparton "
Csoport kohézió - rendkívül fontos paraméter, jelezve az integráció mértéke a csoport kohézióját egy egységes egészbe - lehet meghatározni nemcsak kiszámításával a mindenkori sociometrically.