A városi élet
A városi élet
A választ erre a kérdésre nem könnyű, mert az elkövetkező-hsia fontolóra számos oka lehet. Egy lehet venni, mint a kiindulási helyzet bizonyíték nélkül - a probléma felveti a PE-Becken, nem merik mozog a városi és a vidéki, vagy fordítva.
Sem a város, sem a falu nem tudja garantálni a gyermek alkalmazkodás. És senki nem verzhdat ut-szerű lakóhely - városi vagy vidéki - önmagukban nem adjunk növekvő fájdalmak. Van egy hatalmas különféle területeken az élet - és a városban és vidéken. Még a nagy központ általában van egy csomó kerületek.
Egy dolog biztos - a legjelentősebb hatással van a mentális fejlődés és a növekedés alatti gyermek-gép interfész környezetben. Sok fontos, hogy - társ-sen a helyzet a szülők, az egészségre, és így tovább, de ami a legfontosabb - c á n e t e n n o s t s családi távú életben, a kapcsolat férj és feleség és a szülők gyerekek. És mindez, mint tudjuk, semmilyen módon nem függ ahol a család él - egy adott városban vagy faluban.
Ez könnyű felsorolni a különböző előnyei és hátrányai megkülönböztesse a városi és vidéki területeken, de nincs értelme csinálni. Mivel egy ilyen listát a tételek, amelyek nagyon különböző értékű, nem lehet megoldani alapján sok „igen” és „nem”, melyik a jobb.
És a választás végső soron attól függ a személyes preferencia. Egyesek azt mondják: „City megfelel nekem, és én nem pony május, miért nem intézkedik a gyerekek.” Mások, akik változtatni akarnak a lakóhely, ugyanazzal a meggyőződéssel, biztosíthatom, hogy készek erre csak a kedvéért a gyermekek.
A legfontosabb változás, amely megjelent az élet városok az elmúlt évtizedekben, a legnagyobb veszélyt a közlekedés. Miután a város utcáin voltak egy hely a szórakozás és játékok gyerekeknek. Most még kockázatos lépés neki.
Ne mentse a bomlás és néhány parkok és játszóterek, ami még mindig fennmaradt itt-ott, mert még a Atmos-Schrieffer egy nagyváros most úgy túllépték a kipufogógázok az autók, hogy marad a „SVE-Megmutatjuk” a levegőben már régen elvesztette eredeti jelentését .
Így kiderül: a gyerekek n e c d e játszani, n e g d e vstre-chatsya, és van, hogy állandóan szemmel tartani őket, ne engedje el néhány utcára vagy az udvarra. Rebya-ott kell otthon ülni, és időt passzívan tévénézéssel. Gyakran előfordul, ezért miután visszatért iskolások hiányzik és gyászolni egyedül. És ez a család baglyok kevés a lehetőség a kommunikációs csecsemőknek, macskaszem még túl korai, hogy iskolába menjen.
osztályok túlterhelés - túl komolyan nem elegendő, a jelenlegi városi élet. Nem tanár képes pro-hatékonyság az osztályban tanítani, ha több mint 2025 diák. A túl sok gyerek az osztályban is jelenti, gyenge kapcsolatok a szülők és tanárok ennek eredményeként - a szinte teljes hiánya Pin-nek és az iskola között a közösség.
A szülők szinte semmit sem, ami történik az osztályban, és nem tudta bizonyítani, con-iskolai élet és a család. Néha lehet változtatni a dolgokat, menjen egy másik területre, de nincs guaran Demokrácia hogy megoldja a problémát.
Egy másik fontos szempont: ha voltak benne, hogy teljes mértékben kihasználja az összes lehetőséget, amelyek előre stavlyaet minket a hely, ahol élünk? Vannak Liu Di, aki vidéken él, vagy a külvárosokban, ami soha nem ment a gyerekekkel halászati vagy egy séta a környéken-séget.
És a városban és vidéken, ha szükséges, akkor talál egy csomó érdekes év, és ez lesz a sok öröm, és ez az, öröm a gyermekek. Csak akkor kell egy kis Ener-beli megközelítést és a képzelet. Lakói a vidéki területeken kell időről időre, hogy látogassa meg a gyerekekkel a városban.