A válság a három év, hogyan kell tárgyalni a gyermek

Anya elszörnyedve: a gyermek történni valami szörnyű! Gyakori hisztizés, néha arra a pontra, a rohamok: próbáld meg nem vásárolja meg a játékot leesik a padlóra, és sikoltozik véres gyilkosság! Hihetetlen makacsság, engedetlenség ... „Szállj le! Ez a székem ültem rajta! „- kiáltja apa és

A válság a három év, hogyan kell tárgyalni a gyermek

Anya elszörnyedve: a gyermek történni valami szörnyű! Gyakori hisztizés, néha arra a pontra, a rohamok: próbáld meg nem vásárolja meg a játékot leesik a padlóra, és sikoltozik véres gyilkosság! Hihetetlen makacsság, engedetlenség ... „Szállj le! Ez az én széken ült rajta! „- kiáltja a pápa és a szemében igazi harag. Mi történt a babával? „Mi hiányzik az a pont, és mi nő egy szörnyeteg!” - riasztási állapotban a szülők. „Oldjuk teljesen!” - morgott szomszéd nagymama és a járókelők.

A válság a három év, hogyan kell tárgyalni a gyermek

„Semmi ilyesmi, minden teljesen normális!” - mondja gyermekpszichológus, pedagógus Montessori center „Top” Vlagyivosztok Irena Pakhomov. Csak egy gyerek - egy válság három év szükséges annak érését, mint a levegő. Ez volt a harmadik életévben a baba az első alkalommal határozottan tudatja: „én magam! Felnőtt vagyok!”.

- Hasonló válságok a gyermek életében egy pár, és mindegyik válhat egy kreatív és progresszív növekedési szakaszban, - mondja Irena Pakhomov. - Három évvel fontos, hogy támogassa a baba utáni vágy önmegerősítő és felnőttkor! Tehát a gyerek két: várni a válság! Ez növeli fokozatosan eléri gyors csúcs - a legtöbb hisztérikus és konfliktusok, majd semmivé. Becoming a nagy iskola a baba életét.

Hét jelei a válság három évvel

Fontos különbséget tenni a normális kezdeti nehézségekkel egy elkényeztetett kölyök szeszélyei kapcsolódó anya szeretet hiánya és a meleget.

1. negativizmus. Az összes ajánlat felnőtt gyermek szándékosan megtagadja.

- Mása, sétálni?

- Nos, akkor nézzük játszóház!

- No-o! Nem akarom a házat!

- Menjünk akkor látogasson el a gyűjtése.

- No-o! Nem megyünk meglátogatni!

A gyermek nem hajlandó csak azért, mert a javaslat származik egy felnőtt. Tény, hogy a gyerek akar járni! És egy látogatást ó, mennyire szeretnék, hanem azért, mert nem kínálnak ...

2. A makacsság. Kisgyermek ragaszkodik valamit csak azért, mert kínálják.

Anya vásárol, de egy perc múlva a labda már nincs szükség.

Egy perccel később érdeklődés gép kiszáradt és feküdt kerekek nélkül. A magyarázat egyszerű: nincs labda, nincs gép nem igazán érdekes, fontos, hogy ragaszkodjon a saját. Próbálja anyám nem vásárol - hisztérikus! De makacssága is meg kell különböztetni a perzisztencia: másik gépre egy igazi tudományos érdeklődés és a hosszú szolgál hűségesen.

4. akarattal. Most mindig előtérbe kerül a nagyon fájdalmasan ismerős „tettem!”. Igyekszik mindent magának, és hol nem. Sokkal még mindig nem tudja, rájön, hogy meg kell, hogy kérjenek segítséget egy felnőtt, de a büszkesége nem engedte, mert ő maga is felnőtt! Szegény kis ember szakadt a belső ellentmondások, és ő nem tud, és kérje meg a felnőtt nem. Konfliktus, bánat, hisztérikus üvöltés ...

5. A tiltakozás, lázadás. A gyerek az összes konfliktus folytatódik, és úgy tűnik, a szülők, hogy rosszindulatúan kigúnyolja őket. Dob játékszer:

- Emelje! - parancsolta az anyám.

- Nem, ő felemelkedik.

- Tud u nem! Te fel! - és hisztérikus.

6. Az értékcsökkenés. Tüntetően töri játékok, smink fordul, és felhívja a legjobb anyám rúzs a falakon. Lehet csavarja, nyers és trágár szavakat, hallott valahol. Pszichológusok magyarázni: így emlékszik vissza: „Én vagyok itt a főnök!”.

7. A zsarnokság és a féltékenység.

- Azt mondta, hogy a pápa ül ebben a székben, nem a szék!

Próbálja apa ülések - hisztérikus! Ha egy család többi gyerek, a kis zsarnok fogja dobni a játékok dacból, nyomja meg a „ellenfél” anyám ölében.

Mi történik ebben az időben a gyermek?

- A válság a harmadik életévben - egy olyan időszakban, amikor a gyermek először kezd észre nőtt fel, és szintén valami jelentése, befolyásolja más emberek és körülmények dönteni magának, mit kell tennie, hogy mit akar, és nem akar - magyarázza Irena Pakhomov. - Ez nagyon jó érzés, továbbá megfelelő hozzáállás és tisztelet! És mi, a szülők, még diktálják, és a parancs a - mit vegyek fel, hogy mikor kell enni és aludni, mit kell játszani, és mit kell tennie. Ezért született lázadás: döntök magam! És a honfoglalás a jogot, hogy önrendelkezés birtokában nemcsak foglalkozó felnőttek, hanem magaddal. A szülők végtelenül nehéz ellenállni makacsság, sikolyok, hiszti. De ne feledjük, hogy a baba sokkal nehezebb ezekben az ellentmondásokat! Ő nem tudja, hogy vele történik, és nem tudja befolyásolni az érzelmeiket, de a vihar utoléri őt belül - akárcsak van az izgalom egyre médium.

A csúcs a válság - a hisztit. És ha ők is néha előfordult akár két évig, de összefüggésbe hozták a fáradtságot, ezért szükséges volt, hogy megnyugtassa, és segít, most a hisztéria vált eszköze a manipuláció. A gyermek úgy érzi, (öntudatlanul, természetesen!), Ez a módszer segít elérni a vagy sem. By the way, hiszti igényes közönség - ezért a gyerek szereti, hogy egy jelenet a boltban, a játszótéren, vagy a közepén egy városi utca.

apropó
A válság a három év, mint egy tinédzser, és hogy hogyan kell viselkedni bölcsen szülők attól függ, mi a kamaszkorban - a súlyos balesetek a rossz társaság, és anyám könnyeit, vagy virágzó, bár nehéz, egyre felnőttkor ...

Hogyan kell viselkedni a nyerteseknek jött?

  • Változás taktika és stratégia a kommunikáció a gyermek: itt az ideje bevallani, hogy egy felnőtt (na jó, majdnem!), Tartsák tiszteletben a véleményét és a vágy a függetlenségét. Nem szükséges, hogy a gyermek, amit ő tehet magának, még akkor is, sok próbálkozás után - minden, ami nem életveszélyes: a padló tisztításához, az asztalt, mossa. Nos razvezet víz, break egy pár ételek - nem nagy veszteség ... de hogy mennyit, és hogyan kell tanulni érvényesíteni magukat!
  • Folyamatosan választási lehetőséget (vagy illúzió választás -, hogy ez a trükk javára minden). Például az anyám tudja - itt az ideje sétálni, és felajánlja: „Kostya, gyalog megyünk sétálni a lépcsőn, vagy a lift?”. (Opciók: fekete vagy zöld kabátot akkor van leves vagy zabkása egy tányéron egy virág vagy egy gép?)
  • Nem erő, és segítséget kér: ​​„Dasha, lefordítani a kezem az út túloldalán, és ez megijesztett.” És most, a lányom szorosan kapaszkodik anyja kezét - a helyzet ellenőrzés alatt, és konfliktus nélkül.
  • Várják, hogy a gyermekek minden több időre van szüksége, mint egy felnőtt, mert van még más típusú idegrendszer és az élet ritmusát. Például, anyám kell egy pár percig, hogy a ruha magát, és tegye a gyermek, hanem azért, mert most hozza magát -, akkor indítsa el a folyamatot meg kell fél órával korábban.

Mindez segít megakadályozni, hiszti. Még akkor elkerülhetetlenül bekövetkeznek, és a törvény szerint a műfaj - a nyilvánosság előtt. Mi a teendő akkor?

apropó
A válság a három év kerül sor minden gyermek életében kötelező. Ha nem, akkor a gyerek, hogy valami nincs rendben. A válság - ez jó! Igen, te egy nehéz időszak, de ez határozza meg egy új fejlődési szakaszában a gyermek.

  • Az ultimátum beszél kemény és szívós, „Nem!”. És elfordul. A lényeg az, hogy fenntartsák a külső nyugalom és leválás - nem számít, hogy mennyire nehéz nem adott. Kid kiáltásokat, ő a földre esik, kopog a lába, figyeli a járókelőket ítélkező ... kell elviselniük. Elmész szól - és vált hisztérikus a gyermek egy ismerős eszköz a cél elérésére való kommunikáció a szülőkkel.
  • Ha egy kis stroptivets dacosan esett egy pocsolyába vagy az úttesten, figyelembe karjaiban, átvisszük egy biztonságos helyre, és tegye elvitték - hadd kiabálni. Sajnos, buzdítás ebben a pillanatban nem tud segíteni - csak meg kell várni, amíg a vihar elvonul.
  • Hozzon létre egy kellemes kilátások - néha segít, hogy nyugodt. Például, anyám azt mondta: „Ványa, akkor kiabált, mert nagyon szerette volna látni a rajzfilm. De most megyünk vásárolni kenyeret és vesz markerek az út mentén - készít. "
  • Végül a baba megnyugodott. Ugyanakkor rájöttem, hogy a módszer nem működik. Ne kritizálni őt, „Miért sikoltozva, Szégyellem, ember néz rád ...”. Jobb, ha azt mondják keserűen: „Sajnálom, hogy nem tudott ellenállni ...” vagy „Annyira dühös, szeretnék üvölteni egyenesen!”. Az ilyen kifejezések tanítják a gyereket, hogy kifejezzék érzelmeiket. Később ő is néz ki: „Szomorú vagyok, hogy nem vette észre igyekezetem!”. És a legtöbb könnyebb, ha fakadt érzéseket, és egyéb világos, hogy mi az oka a járvány.

A helyzet az élet

Kis Jaroslav ül reggelire, anya olyan gabona és az alma, darabokra vágva. Hirtelen Jaroslav emlékeztet:

- Nem akarok vágni, azt szeretné, hogy az egész!

- Nem tudtam, hogy nem kell vágni. De nem több almát.

- Ragasztás-ah! Tűzés-ah! Hát nem! - és hisztérikus.

Helytelen válasz: start átkozódva és sikoltozik. Még rosszabb - egy illeszkedik a düh pofon - ezzel hogy hivatalos oka, hogy sírni.

Helyes válasz: Először is, figyelmen kívül hagyja. Anyu csendben húz maga egy tányéron egy almát, és mintha semmi sem történt volna eszik. Aztán a gyerek nem tudott segíteni, gondolom - jobban megáll a szeszélyeit, és még nem az alma, akkor marad. Lehet: „Nos, nem akarja szeletelve - kell fizetnie egy egér!” - és az valahol ki a hűtőszekrényből. Másodszor, a tiszteletet és a jog elismerését önálló ajánlat: ha azt akarjuk, hogy bottal együtt? Nos, nézzük munka - adsz a szalag vagy a ragasztó? Vagy talán, méz összetart?

Mindenesetre, a viselkedését egy felnőtt - a modell a gyermek műveleteket: fog viselkedni agresszíven - egy fia vagy lánya pontosan „hisz” minden részletét, a jövőben elfogadása agresszió minden konfliktus helyzetekben; reagálnak nyugodtan - mellett tanít az utódok.

Meg lehet próbálni tárgyalni: „Miért akar az Apple volt az egész?” Vagy: „Miért kell venni, hogy a széken, ahol apa ült?” Elképzelhető, hogy a baba megpróbálja érvelni, de ugyanakkor teszi az első lépéseket képes tárgyalni.

Kapcsolódó cikkek