A téma, amely megtalálható a konzol, mint egy szó mellékletet
Célok: megismertetni az előtag, mint egy jelentős része a szó; képző képességét, hogy biztosítsák a prefix szavak Prefixekkel alkotnak új szavakat.
I. Szervezeti kérdések
II. Ellenőrzés házi
- Olvasd el az első csoport szó.
- Olvasd el a második csoport a szavak.
- Mi alapján már megoszlanak a szót? (Formái ugyanazt a szót, és ugyanaz a gyökere szó.)
III. aktualizálása ismeretek
1. Egyéni munka
- Olvasd el a mondatokat. Írja le a gyökér szó, jelölje ki a gyökér.
Ez hamarosan megnyitja a labdarúgó szezonban. A mérkőzés jön fiatal futbo lap. Labdarúgás - egy játék, merész.
- Vedd ragozott, jelölje ki azokat a gyökér.
Futás, futás, futás; feeder, takarmányként, takarmány; növényi fák és cserjék, a-Lony, zöldek; titokzatos, jóslás, rejtvény.
(Check. Három hallgató írják le a szavakat a táblán.)
2. Front Munka
- Legyen szó, amelynek tagjai a gyökér és a vég. (Check).
- Milyen összetevői a szó? Mi része a beszéd a legfontosabb?
- És mi ragozott keletkeznek?
IV. Önrendelkezési tevékenységek
- Az összes letöltése. Jelölje ki a gyökér szó. Repülés, repülés, menekülés, indulás.
- Hívásvégződtetés szavakkal. (Zero véget.)
- Mit tudsz mondani ezeket a szavakat? (Ez ugyanaz a gyökere szó.)
- Magyarázza meg a lexikális jelentés minden szó.
- Hogy vannak a szavak?
- Mit gondol, miért van ez a része egy szó?
- Fogalmazza meg a téma a leckét.
V. munka lecke
1. Megjegyzések a szerepét set-top boxok a szavak
Menj, menj, mozog, távozzon.
- Mit közös bennük? (Root).
- Mi a különbség? (Value).
- És mi a szavak ad nekik más értelmet? (Ta, társ-Thoraya előtt áll a gyökér.)
Ez a szó részét nevezzük előtagot. Ez konzolok különös kifejezőkészség igék. Jelölje meg az intenzitással az intézkedés a különböző árnyalatú megnyilvánulása-CIÓ, néha ad a szavak színű.
2. A munka a tankönyv
- Vegye figyelembe a számokat. Olvassa el a szavak. Összehasonlítani őket.
- Mi úgy néz ki, mint minden szava? (Root).
- Összehasonlítás a lexikai jelentését. Mit is mondhatnék? (A lexikális jelentését más szavakkal.)
- Teljes írásbeli feladatok gyakorlására. (Check. A diákok olvassák el a szavakat a lánc, és az úgynevezett
- Olvasd el az alábbi információkat a nyelvet.
- Mi az a konzol? Mi ez? Hogyan osztja az előtag?
- Mondjon példát szavak előtagokat.
- Olvassa el a szabályt újra. Zárja le a könyveket. RASSC-zhite általában a szomszéd párt.
- megtanulják a szabályokat a ház.
- Hogy vannak írva konzolok? (Mindig ugyanaz.)
- talál top boxok, amelyek meg vannak írva a levél o. Prog Rita őket.
- talál top boxok, ami meg van írva a levelet a. Prog-vorite őket.
- talál top boxok, ami meg van írva a levelet e prog Rita őket ..
- Végezzünk írásbeli feladat, hogy a gyakorlat. (Check. A diákok olvassák el a szavakat a lánc, és az úgynevezett
3. Gyakorlat az elosztása előtagok
VII. Munka folytatását a témában a leckét
1. A munka a tankönyv
- Olvassa el a rejtvényt. Kitalálni.
- Hogyan talál egy előtagot a szó? (Válassza rokon szó nélkül előtagot vagy más előtagot.)
- Kövesse az írásbeli feladat, hogy a gyakorlat.
- Olvassa el az információkat a nyelvet o. 86.
(Önmegvalósítás. Kölcsönös tesztelés.)
2. A munka rejtvényeket
- Találd találós kérdések. Record otgadki. Jelölje ki a szavakat konzolok.
Én nem vitatkozni - nem fehér,
Én, barátaim, ez könnyebb.
A nyírfa ligetben. (Podberozovik).
Vékony szár le a pályán.
Végén meg - fülbevaló.
A földön feküdt a takaró -
Nekünk, hogy - mint egy jó barát,
Gyógyítja a sebek a lábak és kezek. (Psyllium).
Én nő egy piros sapkát
Között a nyárfa gyökerei.
Látok egy mérföldnyire,
- hívnak. (Boletus).
VIII. Reflection játék Prefixekkel
- Yabudu nevét csak konzolokra, de nem tudja, mit kell tennie. Képzeld el, hogy állsz a ház előtt.
Mondom: B! Mit csinálsz? (Bejárat a házba.)
- És ha azt mondom, y (az otthon), cél- (körbejárja a házat), a relatív (távolodjon el a ház)?
- Milyen következtetést vonhatunk le a játékot? (Minden at-sebességgel jelentőségét.)
- Mi az a konzol?
- Hogyan talál egy előtaggal az a szó?
- Melyek a set-top box?
- Értékelje a munkát az osztályban.
IX. Összefoglalva az eredményeket a leckét
- Ahogy írva konzolok?
Létrehozása és írj két mondat, miután használta őket az SFA-szerezte előtagokat.
Tárgy: következmények konzolok
Cél: hogy megszilárdítsa a tudás szerepe a set-top boxok a szavakkal, a képesség, hogy a prefix szavak, szó elemezni a készítmény.
I. Szervezeti kérdések
II. Ellenőrzés házi
- Olvassa el a javaslatokat tettek meg. Olvassa el a igék, és hívja a set-top box. Milyen értéket vannak?
- Melyek a set-top box?
III. aktualizálása ismeretek
- Írja le a szavakat, hogy csak egy gyökér és fogadások. Jelölje ki a részét a beszédet.
- Mik a gyökér és a prefix szavak.
- Mit tud mondani a végén ezeket a szavakat? (Bullet-ablakok, megjegyzés).
IV. Önrendelkezési tevékenységek
- a kép az ige fut rokon igék használó különböző konzolokra. Lapozzunk minden szót, és a root az előtagot. (Ran, fut, fut.)
- Magyarázza meg a lexikális szavak jelentését.
- Milyen szerepe van az előtag a szó? (Ad az említett idő-nye lexikális jelentése van.)
- Fogalmazza meg a téma a leckét.
V. munka lecke
1. Megjegyzések a lexikális szavak jelentését Prefixekkel
(K board található két tanuló. Tanár javasolja egyikük írógéppapír egy bemetszést, vágott, háromszög vágási szög. A második tanuló ír a táblára a nevét által végrehajtott műveleteket az első (vagy kiteszi egy set-nek penge lapja a megfelelő szó). a többi tanuló elszigetelt szavakból és gyökér előtag).
- Mi a szerepe a set-top boxok nyelvünk? (Pomo-gayut leírására különböző dolog.)
2. A munka a tankönyv
(Önmegvalósítás. Check).
- Olvassa el a szavakat, és magyarázza orthograms írásban ezeket a szavakat.
- Milyen szavakat a megadott értékeket.
- Olvasd. Mi a történet e sorok? (A "The Tale of cár Saltan". És a mese "The Golden Key, vagy Adventures of Pinocchio".)
- talál szavakat Prefixekkel. Milyen set-top box, akkor mondhatjuk, hogy rámutat az irányt a cselekvés belülről? (Te).
- Teljes írásbeli feladatok gyakorlására. (Check. A diákok olvassák el a szavakat a lánc, és az úgynevezett előtagokat.)
- Olvasd. Abból, amit mese ezeket a sorokat? ( "Moidodyr.")
- Végezze el a feladatot. (Check).
VII. Csatolása az anyagot tanulmányozott
A munka a tankönyv
- Olvassa el a konzolokat a gyakorlat. 154.
- Végezze el a feladatot. (Kölcsönös tesztelés.)
- talál szavakat Prefixekkel. Olvasd el őket. (Párokban.)
- Olvasd el a szó, amelyben a két konzol. (Prinahmuri-las).
- Szereted azt? Mi úgy tűnt, hogy Ön különösen-bavnym?
- Melyik headline fog jönni ez a szöveg?
- Teljes írásbeli feladatok gyakorlására. (Check. A diákok olvassák szavak egy lánc orfogram-Mami és kifejtésére helyesírás.)
- Olvasd el az igék és előtagja.
- alszik, adjunk hozzá egy megfelelő értelmében az előtag. Helyezze be a hiányzó betűket.
p..sat könyvjelző. b..zhal mentén a stadion. l..tel a nyílásból. úszni a partra. Kimentem a város. v..rit k..rtofel. b..zhat a kapuhoz.
- Hogyan talál egy előtagot a szó?
- Milyen értékeket lehet egy set-top box? (Ismétlés - át alulról felfelé - al- akció keretében - Ön egy.)
- Értékelje a munkát az osztályban.
IX. Összefoglalva az eredményeket a leckét
- Milyen feladatokat az osztályban ma is nehézségeket okozott?