A tanulság a magyar nyelv, a 3. fokozat a témában - mi a prefix előtag hogy meghatározzuk a kezdeti
lecke témában. „Mi az a konzol? Hogyan talál egy szó előtag „lecke célja: ismeretség szó részét előtaggal eleji szerepet konzolok helyesírási szabályokat. Lecke célja: Tárgy: generál ábrázolásai a gyermekeket a konzolt, mint jelentős része a szó; hogy létrehozzák a képessége, hogy megtalálja a prefix a többi alkatrésszel együtt a szavak új szavakat alkothat Prefixekkel; fejleszteni éberség helyesírás, a logika, a kognitív tevékenység, figyelem, memória, beszéd, kreatív képzelet. metasubject:
kognitív: fejleszteni a képességét, hogy önállóan válassza ki és alakítson ki egy kognitív cél; építeni szóbeli kifejezés orális formában; Feltételezésünk; összehasonlítása és osztályozása szavak; létrehozására ok-okozati összefüggéseket; általánosítani; keresni, és biztosítsák a szükséges információkat; modellezni információkat;
kommunikáció: képezve képes tárgyalni és jöjjön egy közös döntés a közös vállalkozásokban; figyelembe veszi a különböző nézetek és keresik, hogy összehangolja a különböző pozíciókat az együttműködésben; gyakorol a kölcsönös ellenőrzés és biztosítja a szükséges segítséget az együttműködési;
Szabályozó: megtanulni, hogy egy új kiképző misszió, együttműködve a tanár; fogadja és tárolja a tanulási feladat; puszta cselekvési tervet; figyelemmel kíséri az eredmény és eljárási lépéseket.
személyiség: képező belső hallgató összesen szintjén a pozitív hozzáállás iskolába; nevelési-kognitív motívumok; képzési és oktatási érdeke, hogy az új anyagok és módszerek a probléma megoldásának az új nyelv; a teljesítmény mérését az osztályban, és válaszoljon az osztálytársak
Előadás a leckét; multimédiás telepítés; kártyák egyéni és csoportos munka
I. okai oktatási tevékenység (szervező idő) „Aki azt hiszi, - hogy mindig elképzelni”
-Mi van írva? Olvassa el.
-Mi az értelme ennek a közmondás? (Ez lesz a mottója a leckét) II.Aktualizatsiya tudás .1.Elementy kalligráfia
- Nézz fel a szavak és meghatározni, hogy mi levél írunk be az első szó - a gyökér, a második - a toldalék, a harmadik - a végén. Palota, Bear, dobozban. 1 sor: about Oo járják a betűket a táblára: o Körülbelül Oo
-Hasonlítsuk össze a mintákat és értékeli munkájukat. 2 vonal:
Mi észre a szavak számít, hogy az üzleti, egy kis üzlet. Egy szóval a betűk kisebb, mint a hangok? Egy szóval a betűk kisebb. mi hangzik? Írja be a szavakat, elemzi azokat az összetétele. 2. sor: üzlet, üzleti, egy kis üzlet. 3. sor: Kis üzlet, mint a nagy semmittevés. - Mi van írva? - magyarázza a jelentését a közmondás. Vedd javaslat szétszerelni alkatrészek a mondat, fel kell tüntetni a szófajok. 3. sor: Kis üzlet, mint a nagy semmittevés. Keresse meg a gyökér szót közmondás. Leszerelik összetételét. Ami nem működik? 2. Szófajok szó részekre van osztva,
Ó, micsoda öröm! Bárki elkészítheti a szavakat a tudós részek. - Mi a szó részét, ismerjük egymást? - Mit gondol - lehet egy szó nélkül egy gyökér? -Hogy hívják gyökér? Mit szolgál, hogy összekapcsolja szavakat egy mondatban? Mi a vége? - Miért van a vége - változó része a szó? - Hogyan lehet megtalálni a végén? Végén bármelyik szó
Vova keres befejezés.
változó rész
Másrészt szó tart csatlakozik.
Érettségi, úgy találja,
Időbe fog telni a keretben. Miután gyökér ez áll,
Mielőtt véget.
Majd cserélje ki, ha,
Egy másik szó kap.
Vázlat a környéken.
Hívom utótagot. találós:
Része a szó, mindenki által ismert.
Nem lehet minden,
Lehet hang,
A nulla lehet. (Vége)
Ez fejezi ki a szó jelentését
Úgy hívják egyszerűen -. (Bázis)
Ha a gyökér elszigetelt,
Mi határozza meg a toldalék