A szoktatás és érzékenységet - studopediya
A halhatatlan féreg, van egy másik viselkedési forma. Ha finoman nyomja halhatatlan féreg üvegpálcával ez gördült be egy labdát - ez egy normális reakció egy fenyegető helyzetben. Néhány perc múlva kezdi meg kibontakozni lassan és óvatosan. Érintse meg újra, és újra ő lesz rövidíteni, majd egyenesbe. De ha ismételt elég gyakran, hogy érintse, a válasz úgy kezdődik, hogy fogy, míg végül Planaria nem göndör, mintha ő megszokni az irritációt, és megszűnik tartja veszélyesnek. Ez a jelenség, amikor az állat a végén nem reagál ismétlődő expozíció, ismerős minden. Öltözött reggel volt egy jó érzést kelt a bőrön a dologra, de nagyon hamar megszűnik hirdetmény ezt az érzést. Ezt nevezik a rászokás vagy szoktatás: az idegrendszer felismer bizonyos halmaza ingerek, amelyek abban az esetben a nyomás kötést a szövet a mi ruhák receptorokra a bőrön, és abban az esetben, planarian - érintés üvegbottal. Más szóval, a stimuláció figyelmen kívül hagyjuk, akkor nem kell figyelembe venni, amikor állapotának értékelése a környezetet.
Azonban, ha a halhatatlan féreg egy ideig nem zavarja, a kezdeti reakció kinyerjük. Mindez lehetett látni, mint a fáradtság, majd helyreállítása normál érzékenység azonban nem ez a helyzet. Ha időszakban a rászokás érintés üvegrúd kombinálható más inger, így például egy erős fény, a reakció azonnal teljesen helyreáll. Tehát, ideiglenes eltűnése nem a „fáradtságot”, és a megújulás - ez egy aktív folyamat: van degabituatsiya (eltávolítása függőség). Szoktatási és degabituatsiya megfelelő tanulási kritérium 6. fejezetben tárgyaljuk, lehet tekinteni, mint az eredeti, nagyon egyszerű formában a rövid távú memóriát, az adaptív mechanizmusok, hogy tartózkodjanak a kívánt reakciókat, és ezáltal megakadályozza a fáradtságot. Általános szabály, hogy a függőség és elvonási hogy bizonyos törvényeket: minél nagyobb a frekvencia újbóli stimuláció, annál kifejezettebb addiktív, és irritáció, mint az erősebb, annál kevésbé addiktív. Ismétlés az azonos inger után epizódok sorozata degabituatsii szoktatás, majd vezet gyorsabb rászokás.
A halhatatlan féreg és más ismert forma rövid tanulási - szenzibilizáló, amely bizonyos értelemben az ellenkezője az addikció. Ha függőség - a gyengülése a reakció, a túlérzékenységet - éppen ellenkezőleg, fokozott válasz egy adott ingerre gyenge ha kombinálják egy rossz hatással, mint például az elektromos sokk. Ha PLANAR áthaladnak egy kis elektromos kisülés, ez a lehető legkisebb legyen, hogy az izzót; azonban nagyon könnyű érintés egy üvegbottal vagy a hatás gyenge sugárban víz ne okozzon semmilyen reakciót. De ha valaki az utóbbi két inger folyamatosan kombinált áramütés végül Planaria fog reagálni ezen ingerek, amelyek nem vette észre korábban. Érzékenyítés - ez általános folyamat, mert miután a folyosón a jelenlegi növeli nemcsak a tapintásérzés vagy vízsugarat, hanem sok más gyenge irritáló. Így túlérzékenységet nem specifikus - az igazi megkülönböztető jellemzője az asszociatív tanulás alapuló páronkénti kombinációja jól meghatározott ingerekre. A valós életben, érzékennyé degabituatsiya nagyon hasonló folyamatokat.
Szoktatási és érzékenységet, ami gyakran együttesen úgynevezett nem-asszociatív tanulás lehet tekinteni, mint az első lépés ebben a memória; ezek rejlő valamennyi organizmusban idegrendszeri. Vannak még néhány információt a lehetséges jelenlétét az állatok és, teljesen mentes az idegrendszer, például a Paramecium. De az „igazi” memória fennáll hosszabb, mint a hatása rövid távú szoktatási és érzékenyítés és jellemzi nagyobb pontosságra. Fő jellemzője - képes alkotni szövetség, azaz a konkrét, kommunikáció ... A kérdés, hogy a halhatatlan féreg bonyolultabb tanulási formák továbbra is ellentmondásos, hiszen lesz szó a következő fejezetben. Mindazonáltal az evolúció során az élőlények, mint PLANAR megjelent és kezdetleges formái komplex idegrendszer és az alap blokk viselkedési válaszokat, amelyek azt követően kialakult teljes memória mechanizmusokat. Annak érdekében, hogy megtudja, mi van a memória mennyisége az idegrendszerben, van olyan fokú összetettség és hogy lehetséges-e, hogy úgy vélik, ezek (a szigorú pszichológiai alkalmasságot) tanulási nehézségekkel küzdő, és különösen, hogy a fejlesztés a klasszikus vagy operáns feltételes reflexek, most szükség csak kutató találékonyság képes kiválasztani a biológiailag megfelelő vizsgálatokat. Általában nem lehet kétséges az a képesség, az állatok egy idegrendszeri tanulni és emlékezni múltbeli tapasztalatok.