A szerepe a felek a mindennapi életben az iskola előtti oktatási intézmény
Nyaralás különleges helyet az oktatásban a gyermekek óvodai gyerekek-kor. Fő feladatai:
# 9632; hozzon létre egy vidám hangulatban, mert a pozitív érzelmek-közi hozzáállás;
# 9632; dúsított új tapasztalatokkal, így egy sokszínűség-WIDE érzelmek és érzések, amelyek elengedhetetlenek az egyes idő Vitia;
# 9632; hogy egy ünnepi kultúra (hagyományok a szabadság, a vendég-nek etikett).
Ezért a szabadság óvodai nevelési intézmény legyen világos, tele örömmel és boldogsággal, Torje kormányzati események kitörölhetetlen nyomot hagy a memóriában, a gyermek.
Pedagógiai vezetés a fesztivált szervező képességgel. A felkészülés a nyaralás feladat tanár és zenei rendező, hogy figyelmesen produmy-Vania script forgalmazásával szerepeket épület meghatározott sorrendben lennoy zenei és irodalmi anyaga előadások, túrák és Meglepetés pillanatokat.
Hogy megvitassák a forgatókönyv terv is részt vezető oktató (metodista) és a szülők. Határozza meg a felelős személyek minden munkaterületén: design a terem előkészítése jelmezek, termelési tulajdonságok, és így tovább ..
A sokféle esemény a program összefüggései járt, felnőtt fogságban. Ezek fokozzák a hangulatot a gyermekek, gazdagítják őket új élmények, egyesítik a gyerek és a tanítás száma Lektor közös érzéseit.
Nagyon fontos, hogy válassza ki a vezető.
Úgy kell egy tanár, rendelkeznek-vezető kommunikációs kultúra, a kedvesség, aki ismeri a diákok, talpraesett, művészi, vállalkozó, képes vezető nyugodt maradni.
Az ünnepek alatt a gyermekek számára óvodáskortól a minő-vezető stve használhatja a játék, játék karakter (vagy több játék karakter), amely úgy hangzott, egy felnőtt. A szabadság program alapján kell korábban elsajátította anyag a kiválasztott művek legvilágosabban végrehajtható gyerekek. Ehhez meg kell alaposan elvégezni a hosszú távú tervezés, sietség nélkül, hogy felkészüljenek az ünnep. Azonban fontos, hogy abban az időben az ő gyermekei nem voltak fáradtak, és nem vesztette el a frissesség megjelenítést.
A fejlődő a script mindenekelőtt figyelembe veszi a gyermekek életkorát. És a szervezet a fesztivál, és felkészülés az on-Kamara gyermekek érdekeit, figyelembe véve az életkor és az egyéni jellemzők. Gondoskodni kell továbbá megvalósítható részvételét minden gyermeknek.
A kor sajátosságait óvodás is időtartamától függ a pro-ünnep:
# 9632; A fiatalabb és középkorú - 20-30 perc;
# 9632; az előkészítő és a felső iskolás korú - nem több, mint 1 óra. Fontos, hogy alaposan fontolja meg a gyermekek aránya és
A felnőttek részvételének, valamint a sorozat a szoba üdülési szerkezet annak összetétele nem túlzásba gyerekek.
Továbbá munkák használnak nyaralni kell nagyon művészeti, érdekes és hozzáférhető
srácok. Elvégre csak egy jó költői szöveg, kifejező me-lodiya hagyhatja fényes művészi benyomást, és csak a szabad természetes teljesítő tevékenység teszi a gyerekek élvezik.
A felkészülés a nyaralás fenn kell tartani a gyermekek fényhatásúak a társaik és a felnőttek során az ünnep, így amikor kívánatos megismételni a készítmény a fesztivál teljes programja jelenlétében minden gyermek számára. Nem kellene rengeteg időt töltenek a kombinált zenei tevékenységek részt vesz a fesztiválon csoportok.
Miután az ünnep, akkor ajánlott, hogy gondoskodjon a „búcsú” (ML Palavandishvili), amikor zenét hall a bal-lin Lenie, jelmezek és attribútumait a játékot.
Gyermekek, akik jönnek az edzőterembe, ha szükséges ismételje dalok, táncok, lovagol, hogy ponra-hullámos (különösen értékes, ha ez tükröződik az önálló parkoló-CIÓ gyermekek aktivitás). Ez lehetővé teszi, hogy több időt kap Udo-elégedetlenség a teljesítményt.
Benyomások a fesztivál van rögzítve a zene-nyatiyah amikor tartott játékokat, táncokat a szabadság program végre a dalt kérésére a gyermekek. Ez is hozzájárul a gondolkodási származó benyomások a rajzokon, öntvény, történetek és beszélgetések. Ebben az esetben az a benyomás a gyermekek, tükröződik a kreatív játékok, figurák, mondások, segítik a pedagógus, hogy megértsék az anyagot, mint a nyaralás volt, érdekes és közel gyerekek.
A fő szempont a siker ünnep pszichológia (. E.A.Dubrovskaya, G.A.Praslova stb) különítjük emo-közi színezete a hangulat, amely meghatározza: a könnyű gyermekek viselkedésére, tevékenységére, érdekelt-ség közben, boldog érzelem. Minél több a fesztiválon lesz meglepetés, meglepetés, annál inkább frissítik magukat, illetve, fő célja: örömet.
Ezen túlmenően, a siker a fesztivál kritériumok a következők:
# 9632; Érdekes forgatókönyv, a képesség, hogy szerepköröket, hogy megfeleljen a WHO-gain szemben és az egyes gyermekekre jellemző, ünnepi dekoráció a terem;
# 9632; szervezeti szempontból ünnep, a következetességet az egész tantestület előkészítése és lebonyolítása a fesztivál;
# 9632; koherencia és a művészi-felnőtt lymi szerepük, mértékét és jellegét az egymással kölcsönhatásban és a gyermekeket,
# 9632; minőségű gyermek előadások a zenei, művészeti és verbális színházi tevékenység a fesztivál ideje alatt;
# 9632; minőségi használt zenei repertoár és a minősége annak végrehajtását, a hozzáférhetőség, művészi és rendre Következmény témák az ünnep.
Figyelembe véve ezt a szervezeti forma zenei figura-ség óvodás E.A.Dubrovskaya mondja, hogy amikor STORE nenii a legjobb hagyományait a nyaralás matinees országban uralkodó rendszere az óvodai nevelés, az ígéretes:
# 9632; eltér a jelenlegi modell, mint egy matiné bemutatót, illetve revü a szülők;
# 9632; tilalma túlzott túlzott szervezet, amikor a gyerekek által zaklatott állandó próbák;
# 9632; előkészítése a nyaralás, természetes környezetben, nem nataski, elérhetőségét a zenei foglalkoztatás
# 9632; szoros kapcsolatot a szülőkkel, a kölcsönös megértés a közös célok és célkitűzések a morális-esztétikai nevelés a gyermekek és a részvételük a fesztiválon.
Oktatási és fejlődési potenciálját az ünnep növelhető alakjának megváltoztatásával a szervezet. Itt tselesoo-brazno megkülönböztetni események, a dolgok és a játékok (I.V.Titova) (rendszer-ma 30).
Esemény - egy ünnep szervezésében tanárok a tanulók, a gyerekek itt járnak előadók, résztvevők. Ez egy hagyományos, elterjedt formája szervező a fesztivál. A specifikusság: a szemlélődő és végrehajtja a helyzetben a gyermekek és felnőttek szervezeti szerepet.
Case - ez egy közös munka, fontos események, végre által szervezett és a felnőttek a gyerekekkel. A gyermek vesz részt a nem csak a teljesítmény, hanem a modellezés az ünnep: a választás
Games - egy vélt vagy valós tevékenység, amelyben, mint általában, van egy elképzelt szituáció, szerepek, szabályok versenytilalmi következetesen. A fő különbség a játék - az öröm, az örömben, a pro-átengedés nem az eredmény. Játékok is szerves részét képezi az ünnep, esemény vagy ünnep-készítés, így Improv-zatsiyu vele a szólásszabadság, a spontaneitás pro-jelenség érzelmek a résztvevők és a nézők.
Így az ünnepi előkészületekhez kell történnie Este-stvennoj környezetben, nem tömés egy musical-nyatiyah; megköveteli a szoros kapcsolatot a szülő, a kölcsönös megértés a közös célok és célkitűzések a művészetben és esztéta-ügynökség gyermeknevelési; Gyermekeket be kell vonni a nem csak a fesztivál, hanem a folyamat szimuláció és képzés.