A rendszerek és alrendszerek
Tárgy: rendszerek és alrendszerek.
Típusa tanulság: a leckét megismertessék az új anyag
- Ahhoz, hogy megismertesse a hallgatókat a fogalmakat: a rendszer systemology, szerkezet, alrendszer, rendszer szemlélet;
- Vegyünk egy szisztémás hatás, rendszerek és alrendszerek rendszerek tudomány és a rendszer megközelítés;
- Épít egy közös megértése a modern tudományos világkép;
- képződését kommunikatív adottságok fejlődő személyiség.
Tárgy: Mi a rendszer?
Típusa tanulság: a leckét megismertessék az új anyag
Ahhoz, hogy megismertesse a hallgatókat a fogalmakat: a rendszer systemology, szerkezet, alrendszer, rendszer szemlélet;
Vegyünk egy szisztémás hatás, rendszerek és alrendszerek rendszerek tudomány és a rendszer megközelítés;
Épít egy közös megértése a modern tudományos világkép;
képződését kommunikatív adottságok fejlődő személyiség.
I.Organizatsionny pont (2 min.)
Szívesen. Adj hozzá egy új témát.
II. A aktualizálása ismeretek (3 min.)
ismétlés Biztonsági
III. Elméleti rész (30 min.)
A világ tele van különféle tárgyakat. Gyakran használjuk a „egyszerű tárgy”, „összetett objektum”. Gondoltál arra, hogy mi a különbség az egyszerű és összetett? Első pillantásra van ilyen nyilvánvaló válasz összetett objektum, amely egy több egyszerű. És annál inkább, mint a „részletek”, a téma sokkal bonyolultabb. Például egy tégla - egy egyszerű tárgy, egy épített épület tégla - komplex objektumot. Vagy megint: egy csavar, kerék, a kormánykerék és a jármű más alkatrészek - egyszerű tárgyak, és az autó össze ezeket a részeket - a kifinomult eszköz. De az az összeg, részlet a különbség az egyszerű és összetett?
Állami meghatározása a legfontosabb fogalmak systemology - koncepciók:
Rendszer - egy komplex álló tárgy egymással összekapcsolt részek (elemek), és a meglévő, mint egyetlen egység. Minden olyan rendszer, van egy bizonyos megbízás (függvény cél).
Vegyünk egy halom tégla és a ház épült ezen téglák. Mint minden téglákat egy halom, akkor nem nevezhető rendszer, mert nincs egység, nincs célszerűség. A házban van egy igen konkrét célját - meg lehet élni. Fektette le a téglákat egy bizonyos módon otthon vannak egymáshoz szerint a design. Természetesen amellett, hogy az építési tégla otthon, sok más alkatrészek (lapok, gerendák, ablakok, stb), Mindegyikük szükség van csatlakoztatva, és egy egységet alkot - a házat.
Itt egy másik példa: egy sor kerékpár alkatrészek és gyűjtsük össze a motort. Bike - a rendszer. Ennek célja -, hogy egy jármű a személy.
Az első fő jellemzője a rendszer - megvalósíthatóság. Ez a kinevezés, a fő funkciója, amely ellátja.
Minden rendszer határozza meg nem csak az összetétele annak részei, hanem a sorrendben és módon ötvözi ezeket a részeket egésszé. Minden alkatrész (alkatrészek) a rendszer bizonyos tekintetben, vagy kapcsolatokat egymással. Itt érkezünk el a következő fontos fogalom systemology - a koncepció szerkezete.
Szerkezet - a sorrendben a linkek között a rendszer elemei.
Azt is mondják, hogy ez: a szerkezet - ez egy belső szervezeti rendszer. Az azonos téglák és egyéb alkatrészek, kivéve egy lakóház lehet építeni egy garázs, kerítés, toronyba. Ezek a szerkezetek épülnek ugyanazokat az elemeket, de van egy másik struktúra céljainak megfelelően az építés. Alkalmazása nyelv systemology, azt mondhatjuk, hogy a szerkezetük különbözik.
Hányan nem kedveli a gyermekek tervező: épület, elektromos, elektronikus és a többiek? Minden gyermek tervezői elrendezve ugyanazon elv: sok szabványos komponensek, amelyekből gyűjthetünk különböző elemeket. Ezek a termékek a összeállításának rendjét részek, azaz. E. Structure.
A fentiekből megállapítható, hogy minden rendszernek van egy bizonyos elemi összetételét és szerkezetét. rendszer tulajdonságai függnek a készítmény és a szerkezet. Még az azonos része a rendszernek a különböző struktúrák különböző tulajdonságokkal, amelyek különböző célokra.
A második fő jellemzője a rendszer - integritását. Megsértése elemi összetétel vagy szerkezet vezet részleges vagy teljes elvesztése megvalósíthatóságát a rendszer.
A függőség a tulajdonságait a különböző rendszerek szerkezetük és akkor még nem volt, hogy megfeleljen a különböző tantárgyakba. Például, ismert, hogy a grafit és a gyémánt molekulákból áll az azonos kémiai anyagok - a szén. De gyémánt szénmolekulák alkotják a kristályszerkezet, a grafit szerkezete egészen más - réteges. Ennek eredményeként, a gyémánt - a legkeményebb anyag a természetben, de a grafit puha, akkor készült ceruzabeleket.
Vegyük példának a szociális rendszer. Szociális rendszerek úgynevezett különféle egyesületek (csoportok) az emberek: a család, a stáb, az iskolai személyzet, brigád, katonai egység, stb Hivatkozások ezek a rendszerek - a kapcsolat az emberek között, mint az alárendeltségi viszony .. A több ilyen összeköttetés minősül szerkezete a társadalmi rendszer.
Itt egy egyszerű példa. Két építési csapat, mindegyikben hét személy. Az első brigád Foreman két alelnököt és két munkanapon alárendelve mindegyik szubsztituens. A második dandár - az egyik művezető és hat munkavállaló, aki jelentést közvetlenül a művezető.
Ábrákon vázlatosan alárendelés szerkezet a két csapat:
A különbség a szerkezet elkerülhetetlenül hatással lesz a hatékonysága a csapat a saját teljesítményét. Egy kis számú ember hatékonyan a második szerkezet. De ha a brigád 20 vagy 30 ember, akkor egy művezető nehéz kezelni egy ilyen csoport. Ebben az esetben célszerű bevezetni szubsztituens pozíciókat, azaz. E. használja az első szerkezet alárendelés.
Összefoglaló a szisztémás hatása. olyan rendszer jellemzi az új minőség, nem tartozik szorosan a alkotórészét.
Mintegy rendszerek és alrendszerek
Egy másik példa, egy olyan rendszert objektum - egy személyi számítógép (PC). Az ábrán egy diagram a összetétele és szerkezete a PC.
A legtöbb felszíni leírása PC: olyan rendszer, amelynek elemei a rendszer egység, billentyűzet, monitor, nyomtató, egér. Nevezhetjük őket egyszerű elemekből? Természetesen nem. Minden rész - szintén egy olyan rendszer, amely számos, egymással elemekkel. Például egy részét a rendszer egység tartalmazza: CPU, memória, merevlemez és floppy lemez, CD-ROM, vezérlők, külső eszközök, stb Az viszont minden ilyen eszköz - egy komplex rendszer .. Például, a CPU tartalmaz egy aritmetikai logikai egység, a vezérlő eszköz regisztrál. Így megy tovább és tovább, egyre több bemegy a részleteket a számítógépes eszköz.
Egy rendszer, amely része egy másik, nagyobb rendszer, úgynevezett alrendszert.
Ebből a meghatározásból az következik, hogy a rendszer egység egy alrendszer egy személyi számítógép, és egy processzort - egy alrendszer futómű.
Lehetséges, hogy azt mondják, hogy néhány egyszerű részlet számítógépen, mint például a dió, a rendszer nem? Minden attól függ, perspektíva. A számítógép berendezés anya - egyszerű részletesen, mivel a kisebb darabokra ez nem szétszerelt. De tekintve a szerkezet az anyag, amely készült az anya, akkor nem. Fém áll molekulák alkotó kristályos szerkezet, molekula - az atomok, az atomok - a sejtmagban és elektronok. Minél mélyebbre tudomány behatol az anyagba, annál inkább rájönnek, hogy van teljesen egyszerű tárgyakat. Még részecskék atomok, amelyek az úgynevezett elemi, például elektronok, az is nehéznek bizonyult.
Minden valós objektum végtelenül bonyolult. Leírása annak összetétele és szerkezete mindig van egy modell jellegű, t. E. egy közelítés. A részletesség szintje a leírás annak céljától függ. Ugyanez része a rendszernek, bizonyos esetekben ez lehet tekinteni, mint egy egyszerű elem, más esetekben - mint alrendszer, amelynek összetétele és struktúrája.
A rendszer a tudomány és a szisztematikus megközelítés
Az alapvető értelme a kutatómunka egy tudós gyakran abban rejlik, hogy megtaláljuk a rendszer a tárgya a kutatás.
A feladat minden tudomány -, hogy megtalálja szabályszerűségeket a rendszer és folyamatok, hogy tanul.
A XVI században, Nikolay Kopernik leírt elrendezése a Naprendszer. Föld és a többi bolygó kering a Nap körül; vannak kapcsolva egyetlen teljes erői a gravitáció.
Rendszerezése tudás nagyon fontos biológia. A XVIII századi svéd tudós Karl Linney írt egy könyvet a „Systema Naturae”. Ő készítette az első sikeres kísérlet minősítette az összes ismert növény- és állatfajok, és ami a legfontosabb, mutasd meg a kapcsolat, azaz a. E. A függőség néhány faj másoktól. Minden élővilág megjelent
mint egy nagy rendszert. De ő viszont áll, növényi rendszerek, állatok, t. E. alrendszerek között. Állatok közül vannak madarak, állatok, rovarok, és így tovább. D. Mindez is a rendszer.
Magyar tudós Vladimir Ivanovich Vernadszkij a 20-es években a XX században létrehozott az elmélet a bioszférában. Az bioszféra értett a rendszer, amely magában foglalja az összes növényi és állati élet a Földön, az emberiség és a környezet: a légkör, a földfelszín, óceánok, fejlett emberi belek (összes ezt hívják aktív héj a Föld). Minden alrendszerei a bioszféra összekapcsolódnak, és függ egymástól. Vernadszkij szintén tartozik az ötlet állapotától függően a bioszféra a kozmikus folyamatok, más szóval, a bioszféra egyik alrendszere egy nagyobb, űrrendszereket.
Ha valaki azt akarja, hogy egy jó szakember, az üzleti, akkor kell rendszerek gondolkodás. bármilyen munka megmutatni a szisztematikus megközelítés.
A lényege a rendszerszerű megközelítést. Meg kell vennie az összes jelentős szisztematikus kapcsolatot a tárgy, amely a munka.
Nagyon „érzékeny” mindannyiunknak példát szükség van egy rendszerszerű megközelítést a munka egy orvos. Fogja kezelésére valamilyen betegség, egy szerv, az orvos nem szabad elfelejteni a kapcsolatot e testület minden, az emberi test, hogy nem történt meg, mint a mondás, „egy kúra, és egy másik nyomorék.” Az emberi test - egy nagyon összetett rendszer, így egy orvos igényel több tudást és az óvatosság.
Egy másik példa - a környezet. A „ökológia” szó a görög „ekoe” - „House” és a „logók” - „tanítás”. Ez a tudomány tanítja az embereket, hogy kapcsolódnak a környezetükhöz, mint a saját otthonában. A legfontosabb feladat a környezetvédelem mára a természet pusztító következményei az emberi tevékenység (természeti erőforrások, ipari hulladék kibocsátás, stb.) Idővel az emberek egyre inkább zavarja a természetes folyamatokat. Egyes beavatkozások többnyire ártalmatlanok, de vannak olyanok, hogy katasztrófához vezethet. Ökológia fogalmát használja az „ökológiai rendszer”. Ez az ember a „gyümölcs” a tevékenység (városok, szállítás, gyárak, stb), és a természeti világ. Ideális esetben egy dinamikus egyensúly léteznie kell a rendszerben, azaz. E. A pusztítás, hogy egy személy elkerülhetetlenül jellegűek, időt kell hagyni lehet kompenzálni a természetes folyamatok, vagy maga a személy. Például, az emberek, autók, növények éget oxigén és növény ez elszigetelt. szükség van az egyensúly, hogy álljon
az oxigén nem kevesebb, mint elégetik. Ha az egyensúly van törve, hogy végül jön egy katasztrófa a skála a Földön.
A XX század volt egy ökológiai katasztrófa Az Aral-tó Közép-Ázsiában. Az emberek meggondolatlanul tett öntözővíz annak feeder folyók Amu-Darja és a Szir-Darja. Az elpárolgott vízmennyiség meghaladta a beáramlás, és a tenger kiszáradt. Ma már szinte halott, és az élet korábbi partján vagy az emberekre vagy állatokra és növényekre lehetetlenné vált. Itt egy példa a hiányzó szisztematikus megközelítés. A tevékenységek e „átalakító természet” nagyon veszélyes. Az utóbbi években a fogalom a „környezeti műveltség”. Zavaró a természettel, nem lehet egy szakember: csak oilman, csak vegyész, és így tovább.
Folytatódó tanulmány, illetve az átalakulás természetét, azt kell látni, mint egy rendszer, és tegyenek erőfeszítéseket annak érdekében, hogy ne zavarják az egyensúlyát.
IV. Rögzítő ismeretek (5 min.)
V. tanulsága Részösszeg (2 min.)
Elismerését fejezi ki az osztály, az úgynevezett értékelést.
VI. Házi feladat (3 min.)