A rend és értékelésére szolgáló eljárások ofszet - studopediya
Credits olyan formája ellenőrzés sikeres asszimiláció oktatási anyag előadások és műhelyek, valamint a forma a folyosón és a végrehajtás gyakorlati tanulási tevékenységek összhangban jóváhagyott programot.
Letette a kiértékelés befejezése után az elméleti és gyakorlati képzések a meglévő tárgyak.
A cél a differenciált hitel:
- értékelése a szakmai felkészültség diákok önállóan dolgozni;
- kezdeményezés a munka a megfigyelés, hogy képesek a az elméleti ismeretek a szakmai tevékenységet;
- képességét, hogy hozzáértő végezze el a következő lépéseket a tanulási folyamatot.
Differenciált hitel hagyjuk személyek eleget tesznek az állami oktatási standardok, telt a közbenső hitelesítési teszteket.
Ha szisztematikus munka a hallgató a félév során (látogatottsága minden kötelező osztályteremben, a rendszeres tanulmányi előadás anyaga, a sikeres végrehajtása időben tantermi és házi feladat, és független vizsgálatok, aktív részvétel a szemináriumokon, stb), a tanár jogosult, hogy egy védjegy a versenyre megkérdőjelezése nélkül a hallgató.
Pontozást végeztünk orálisan. A tanár kiválaszt egy listát a kérdést két kérdésre, és bejelenti, hogy a hallgatói létszám. A diákok kapnak 10-15 perces felkészülést, aztán továbblép válaszolni. A diákok nem kielégítő értékelés az egyes osztályok, megfelelnek, emellett a fő kérdés még mindig a kiegészítő kérdést ezen a szakaszon.
A beszámítás a diákok, az engedélyt a tanár használhat a munkaprogramok. A tanár szükség, hogy megakadályozzák a hamisítást differenciált hitel formájában csaló a diákok egymástól vagy más forrásokból, amelyeket nem engedélyezett feltételei szerint a ranglistán. Student elítélték csalás, kivesszük az eltolás. Ez az eltávolítás becsült fokozat a „nem kielégítő”.