A projekt „talizmánok Feng Shui Iskola” - oktatási portál „gyerekkori”
Jelölést „Első lépések a tudományban”
Mindannyiunknak arra kell törekednie, hogy megértse a bölcsesség által felhalmozott korábbi generációk, és meghódítani az ismeretlen távlatokat csodálatos jövő. Ebben az esetben a modern tanulók és diákok segítségével a különböző készségek és technikák, hozott nekünk ősidők óta. Például a Feng Shui.
A tudás - nem csak a hatalom, hanem a hatalmat maga és a természet. Anélkül, hogy csatlakozzon az információs mezejének egyetemes bölcsesség lehetetlen érezni, mint egy valós személy. Ebben az esetben tudunk segíteni a különböző készségek és technikák, hozott nekünk ősidők óta.
Hipotézis: Feng Shui bölcsesség sikeresen alkalmazható az iskolai élet eredményeinek javítására a tanulási folyamat.
Célkitűzés: befolyásának tanulmányozására talizmánok Feng Shui az a képzés hatékonyságának.
A cél elérése érdekében meg kell oldani a következő problémákat:
1. A szakirodalom szerint és az internetes források, hogy tanulmányozza a módszerek Feng Shui fokozására oktatási szerencse.
2. Alkalmazza Feng Shui varázsa a tanulási folyamatban.
3. elemzése azok hatását a tanulási folyamatot.
- dolgozni információforrások;
- szociológiai felmérés (interjúk résztvevő);
- kísérlet;
- elemzése és szintézise információk.
Ismerkedés a varázsa a Feng Shui, amelyek elősegítik iskolai sikerességét, elkezdtük használni őket a nevelési folyamat, előre növekedés tanulási eredmények.
I hét - normálisan működik;
II-IV hetes hűvös szekrényben elhelyezett több talizmánok Feng Shui (globe kép távoli hegyek három csúcsa, a kép és a ponty al.).
A hatékonyság a tanulási folyamat értékeltük az alábbi módokon:
1. színmetrika teljesítmény elején és végén a leckét.
Napi egyedi lapok diagnózis, az alanyok színes ceruzák jelölt a hozzáállás dolgozni. színinterpretációja ajánlotta fel az iskola pszichológusa szerint a pszichológiai diagnózis.
2. Interjúk diák és tanár.
Megfigyelés általános csoportját a munka, gyerekek hangulat, és a termelékenységet.
3. Ellenőrző és felügyeleti munka.
Az elektronikus napló rögzített osztály besorolását és tanulmányi átlag az osztályban a vizsgálati és ellenőrzési munka minden szakaszában a kísérletet.
1. Az eredményeket színmérés növekedést mutatott az aránya narancs-vörös színű, amely megfelel a magas szintű hatékonyságot, és a csökkentés aránya sötét színek, megfelelő az alacsony hatékonyságot.
2. A magánbeszélgetések, mind a résztvevők a kísérlet beszél kellemes érzés, pozitív hozzáállás, a vágy, hogy új dolgokat tanulni.
3. Az eredmények ellenőrzése és tesztek azt mutatták, pozitív dinamika előrelépés.
így használatának Feng Shui szimbólumok a tanulási folyamat javítja a tanulási eredmények.
Saját feltételezést támasztja csak a példa az a talizmánok. De aztán, iskolai egyenruha, és a bútorokat a tanteremben, könyvek és színét, és még a sorrendje tevékenységek a menetrend - minden kapcsolódó Feng Shui! A jövőben azt tervezem folytatni a kísérletet ebben az irányban.
Nem tudom garantálni, hogy mindenki, aki használja talizmánok Feng Shui lenne egyszerre kitűnő tanuló. De azt állítják, hogy lehetetlen figyelmen kívül hagyni a bölcsesség által felhalmozott generációk más emberek.
Egy jó tudásbázis - egy felbecsülhetetlen kincs, amely segít a személy leküzdeni az akadályokat, és nyerni, akkor is, ha a szerencse elfordult átmenetileg.
4.9 az 5-ből
(Szavazatok: 37, teljes pontszám: 181)