A projekt - „gyártási álomparkod elrendezés - quot
"Park of Dreams" projekt tanúsítványt.
Szerint a módszer az uralkodó: a kreativitás;
A résztvevők száma: csoport;
Mire a rövid távú;
Természete által az érintkezők: az azonos korú csoport;
Szerint a profilját tudás: monoproekty;
A természet a diákok részvétele: a résztvevőt ötlet az eredményt.
jelenti a végrehajtás. szakemberek: tanár - egy pszichológus, beszéd patológusok, tanárok - logopédus.
A projekt célja az. csupán a gyermekek, hogy hozzon létre, és a terveik végrehajtása.
-Feltételeinek megteremtése, hogy vonzza a tanulókat és termelési tevékenységet
-Segítse a gyermekek szert egyfajta siker, függetlenül a teljesítmény;
-Feltárja a kreativitás a tanulók.
Probléma: Alacsony aktivitás tanulók számára a tevékenységet.
Becsült a szerepeket a projekt csapat.
Tanár: szervez oktatási helyzetének közös termelő tevékenység, tervezés, a kiállítás a hallban a konferenciaterem, részt vesz a „A legjobb tutor” versenyt.
Gyermekek: részt vesznek informatív és termelési tevékenységet.
Nyújtása projekt tevékenységek:
Módszertan: A mintákat alkatrészek gyártási szolgáltatások, virágok kék colors- 2 db. Piros - 2 db. sárga - 2 db. körök kék - 2 db. Piros - 2 db. sárga - 2 db. alapot ágy kerek - 2 db. üres szín a szakterületen kvillinga- 30 db. Részletek a tárgyak: fák - 8 db. homokozó - 2 db. kerti bútorok - 1 db. Trambulin - 2 db. swing - 4 db. fonari- 8 db. "Snake" - 1 egység alapját a kút - 1 db, Fountain - 1 db; kötött "bungee" - 1 db; alapján elrendezése karton, Park áramkör; Hangfelvétel a fülemüle dal.
Anyag - műszaki: a média - az internet, az anyag művészeti tevékenység.
A projekt várható eredménye:
- szakértők: az akvizíció szakemberek OGBOU OTSDK „Fejlesztési”, hogy vegyen részt a projektben.
- kiállítás elrendezése a hallban konferenciaterem;
- vegyen részt a versenyen „A legjobb tutor”;
- tervezési portfóliót munkaanyagok, fényképek, rajzok, elektronikus változata a projekt bemutatása.
Megismerkedett került sor a házimozi intézmények információt a parkokban található lexikon, magazinok, albumok.
Miután végzett tanulók csoportos kirándulások a parkba, és egy közös megbeszélés tervet dolgozott ki a projekt.
A harmadik osztályba készült Park diagram meghatározott helyén, és kezdték gyártani alkatrészeket.
A negyedik osztály gyártása folytatásának gyártott alkatrészek alapú elrendezés. A nyílt osztályban gyűjtött a park elrendezését.
Az utolsó szakaszban vesz részt a kiállításon elrendezés az intézményben.
Szakaszában a projekt.
Az előkészítő szakasz. meghatározása a projekt céljait. Ütemezése a fő szakasza a tervezés. A tanulmány oldalak és irodalom, kirándulás, utazás távolság a parkokban, a város, a látogatás a park 40 - évfordulóján a Komszomol, fényképezés.
Term 1 hét provedeniya- design.
Tervezzük továbbá az előkészítő fázis:
Kirándulás a park 40 - évfordulóján a komszomol
Pedagógus, szociális. pedagógus
Az anyagok kiválasztása a projekt.
Távolság utazás a parkok, a város
Pedagógus, szociális. pedagógus