A létrehozása és irányítása, a tudomány fejlődése - studopediya
Dokumentált létezését gazdálkodási gyakorlat az ősi agyagtábla nyúlik a harmadik évezredben a nyilvántartást információkat kereskedelmi ügyletek és a törvények Sumer. A régészeti feltárások azt mutatják, és az idősebb tények irányítási gyakorlatokat. Őskori emberek gyakran élnek szervezett csoportok, amelyek mindegyike megvolt a maga vezetője.
A nagy szervezetek formális struktúrák az ókor, ahol lehetséges volt azonosítani szinten az irányítás. Ők voltak a királyok és hadvezérek, kormányzók és pénztárosok területek, a vezetők és a felügyeletek és más vezetők, ami segített működésének biztosítását szervezetekkel. Ezek nagy épületek, mint az egyiptomi piramisok, születhessenek csak összehangolt szervezett erőfeszítés.
Gyakorlati vezetői tapasztalat tanulmányoztuk Marx, Engels, R. Owen, C. Bebidzhem és mások.
Végén a XIX században a helyzet a gazdaság a legtöbb fejlett országban kedvezőtlen volt. Az új járművek belső égésű motorok, fém, nagy sebességű szerszámgépek és egyéb berendezések nem adja a várt eredményeket formájában a termelékenység növekedését. A koncentráció és a specializáció a termelés nem vezet a növekedés a befektetett tőke megtérülése. Vizsgálni az oka ennek a helyzet vonzottak tudósok. Így a századforduló létrehozása volt tudományos irányítását.
Az irányítási, mint a fegyelem már nem következetes lépés előre, és több különböző megközelítéseket (iskolák), amely az egyik paraméter ugyanaz, másrészt eltérő. Az előleget a fejlesztés menedzsment elmélet mindig függött a siker egyéb igazgatási kapcsolódó területeken :. matematika, mérnöki tudományok, a filozófia, közgazdaságtan, pszichológia, szociológia, stb mértékben, hogy a fejlődés ezen a területen a tudás, a tudósok többet tanultam arról, milyen tényezők befolyásolják vezetés sikerét, felfedi hiányosságait egyéni megközelítés és új megközelítéseit.
A szakirodalomban vannak különböző besorolások irányítási iskolákban.