A kategória tevékenység pszichológia

született ideális képződmények, amelyek egyformán képviselve, mint ingatlan a téma és a test, és a tulajdonságait a környező világ objektumai B alapú mentális képződmények aktív és folyamatos kölcsönhatás a környező valóság, a eredményeként ezt a kölcsönhatást.

magyarázó elveit Coto ryh említette az első fejezetben. Inkább a devel-Thieme és folytatása a rendszer elve elvét illetően a tevékenység a mentális funkciók, mint például a nirovanie

szisztémás szervezet mentális folyamatok, állapotok és tulajdonságok az egyén, a szervezet célja, hogy egy adott feladat, hogy átalakítsa a valóságot, és alkalmazkodni hozzá.

Activity mi meghatározása. Kant

Hozzászólások, ennek eredményeként a szülést, hogy a tudás az objektumot, akkor kell, hogy gondoskodjon egy bizonyos módon. Mi szervezi a tevékenységét a témában, mit fognak? A választ erre a kérdésre, ismét szembe az állandóan jelenlévő kettősség természet megismerés-CIÓ: a téma a cselekvés irányul mind az Ön igényeinek és a test-stvami

alany és objektum tulajdonságai. Például a gömb alakú is játszott mentális struktúrák csak akkor, ha az alany a lehetőségét, hogy egy kosár-tapintsa meg, azaz fizikailag hasonlította struktu-py tetteikért szerkezeti tulajdonságai egy tárgy - a gömb alakú forma is. A kísérletek és megfigyelések ismert,

A fizikai világ létezik függetlenül az észlelés, lehet, hogy bizonyos szerkezeti hasonlóságot mutat a világ a mi felfogás. Bertrand Russell

hogy a szervezetek vannak fosztva egy ilyen lehetőséget, nem képeznek mentális képek, amelyek megjelennek az objektumok formájában. A kísérletekben a sor, és Hein kimutatták, hogy a cicák a születés volt lehetősége, hogy tárgyakat, de aki nem tudta megérinteni a lábát-mi utólag nem vizuálisan megkülönböztetni az alakja tárgyakat.

A rejtély a tudat, hogy ez csak annak eredményeképpen az aktív dei Következmény témával kapcsolatban az asszimiláció, a test szerkezetének szerkezeti tulajdonságait az objektum, a tökéletes mentális struktúrák reprodukálni a szerkezeti jellemzői a tárgyak és jelenségek a környező világot. Psi hichesky kép „vörös” aktív szerkezetének ideg reprodukciós potenciál hosszát (azaz, a szerkezeti jellemzői) a hullám-ferromágneses elektronsugárzás egyenlő 700 nm. Minden mentális képek az eredménye schihsya aktív intézkedések a test, reprodukálni vagy szerkezeti jellemzői magukat a tárgyakat, vagy azon időpontban keletkezik, az inter-akció célja a strukturális változások a szervezetben. A fény és a szín reprodukálható hossza az elektromágneses sugárzás, a szagokat és a UWC-se ¾ molekuláris szerkezetét vegyi anyagok nyomás érzetek és súlyossága ¾ szerkezeti változások testszövetekben miatt a nyomóerő és a test tömege, a hang ¾ szerkezetét hanghullámok, a érzetek, származó belső szervek, ¾ funkcionális és organikus változások struktu-ry testet.

Különösen fontos a folyamatos kapcsolat a külső fenntartani a normális mentális működés megerősítette kísérletek

úgynevezett szenzor-sósav szigorúan elkülönítve. A cél a kísérletek, hogy megtudja, hogyan kell változtatni a mentális folyamatokat mák maximális kitöltési határt emberi kapcsolatot a külvilággal. A maximum korlátozása mind íme-nek, hallás, szaglás, tapintás és más érzések emberek egy idő után ott-Rushen normális mentális tevékenységet, amíg a teljes szervezetlenség. Az állatok ilyen körülmények között is van, hagyjanak

Szerkezeti-acteristics a jellemzők a tárgyak és jelenségek, a jelen világ lejátszási találhatók tökéletes mentális struktu-rah csak az eredmény-tárgyát képezik aktív műveletek kapcsolódó asszimiláció, a test szerkezetét a strukturális stvam objektumot.

tevékenység - esnek a kábulat. Sajnos, az egyetlen dolog, amit lehet tanulni a lelkiállapot ebben az összefüggésben.

Mivel a mentális kép egyidejűleg bemutatott objektum tulajdonságait és a tulajdonságok a témában, de ez téma megjelenik a minő-stve aktív párt ebben a folyamatban, azt mondhatjuk, hogy a bonyolult lelki-nek szerkezetek, azaz a A téma összetettsége tudása a világ függ kemény STI interakciók a tárgyak a világon. Ez volt az első a figyelemhiányos ratili amerikai tudósok Newell és Simon. Azt állítják, hogy a bonyolult viselkedés közvetlenül kapcsolódik a komplexitás a kapcsolódó feltételek céltudatos tevékenység az élő szervezetekre. A komplexitás a viselkedés tükrözi a bonyolultsága a pszichológiai struktúrák, akinek a viselkedése szabályozott. Ezt a helyzetet jól szemlélteti a következő tényeket. A béka elég nehéz elrendezve organizmusok elegendő idő-csavart agy (összehasonlítva, például, a ideg ganglionokban PCHE-ly). Azonban a béka nem képes vizuálisan felismerni a tárgyak alakjához. Ez annak a ténynek köszönhető, hogy a szervezet számára az élelmiszer-béka kellőképpen tükrözi a valóságot szintjén vizuális érzékelés, pontosan és gyorsan reagál csak a helyét egy elsuhanó neki rovar (kis tétel), amelynek alakja nem számít. Egyszerű szerkezet dei következménye a tárgy ebben az esetben képződéséhez vezet az egyszerű vizuális képeket. Méhek élelem beszerzése végrehajtásának köszönhetően nagyon összetett kormányzati cselekvés és játszanak az intézkedések a tárgy formáját játszik pro-átengedés nem ez az utolsó szerepe. Ennek eredményeként a méhek komplexet alkot vizuális mentális struktúrák, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy különbséget például geo-metrikus formák objektumok teljesen megközelíthetetlen béka.

A következtetés, hogy a bonyolult mentális struktúrák, beleértve a személy, aki függ a komplexitás és a gazdagság az ő aktivizmus tárgyak okra-zhayuschego a világon, van egy nagyon fontos következménye pedagógia: a komplexitás és a bo-gatstvo ismeretek és készségek a hallgató mértékétől függ a az aktivitását és CA-mostoyatelnom kölcsönhatás az anyag.

Mivel a „tevékenység” - a kifejezés, hogy foglalkozni kell a zna-cheniem, próbálja meghatározni az értékét, és azt mutatják, hogy specificitása Com-elemmel szemben, mint a hasonló kifejezéseket, mint „akció”, „mozgás”, „eszköz-ség”, „művelet ”.

merevség meghatározása „aktivitás” fogalmak alapján felmerülő ilyen szigorú Podhom de, lehet egyetérteni meghatározása jól ismert a hazai pszichológus G. Sukhodolskiy akik szeretnének létrehozni definiált-művelet „célszerű életfunkciók rejlő magasabb rendű állatok (állati tevékenység), és az emberek (emberi tevékenység).” A megkülönböztető jellemzője az emberi tevékenység az annak alapjául szolgáló tudatos cél-beállítás. csak

A „mesterséges”, azt jelenti, mindenekelőtt a tudatos és tervszerű emberi tevékenység, amely lehet telepíteni mind a fizikai tér és a tér mentális képek.

Kapcsolódó cikkek