A harmadik szakasz - a zabramnaya
Tretiyetap - fenomenológiai. Az ő célja - azonosítani indie vidual jellemzői a gyermek, azaz a jellemzői a pos-navatelnoy aktivitás, érzelmi és akarati, rabotospo fogyatékosság, az egyén, amelyek sajátos csak ezt a gyermeket, és figyelembe kell venni a szervezet az egyének távú javító és fejlesztő munka vele. Ebben a fázisban alapú diagnosztikai program által kifejlesztett egyedi javító munkát a gyermek. Egy nagy szerepe ebben a szakaszban az m-RAET tevékenysége pszichológiai, orvosi és pedagógiai konzultáció (PMPC) oktatási intézményekben.
Tehát a legfontosabb feladata a pszicho-pedagógiai diagnosztizálásában-tic felület fejlesztés:
a korai felismerés a fejlődési rendellenességek gyermekkorban;
meghatározása okait és természetét a jogsértések;
meghatározzuk az optimális pedagógiai pályáját a gyermeket;
azonosítását az egyes pszichológiai jellemzői a gyermek fejlődési fogyatékkal élő;
Az egyedi szoftverfejlesztés fejlesztése fejlesztési és képzési.
Ellenőrző kérdés:
Mi a feladata pszichológiai és pedagógiai értékelés különböző
Korosztályok?
Melyek a módszertani elvek szükséges
vezesse a szervezet és magatartása a pszichológiai pedagógiai diagnosztika?
Ismertesse a főbb állomásai a pszichológiai és pedagógiai
diagnosztika.
Mik a fő probléma megoldódott minden szakaszában
pszicho-pedagógiai diagnosztika?
1.Obschiesvedeniyaorebenke Vezetéknév, keresztnév, születési dátumát. Dátum különleges Obra-közi intézmény. Akár részt vett a speciális (Sion-kompenzáció) intézmények, akár járó gyermekek általános típusú kertben. (Ha a tömeg az iskolákban, ahol osztályok és hány évig tanult.)
II.Istoriyarazvitiya egészségi állapotot szülők. Milyen volt a terhesség, a Ma-ter, hogy született az idő, mint a pro-tech munkaerő. A kora gyermekkori fejlődés. Mi Zabolev-CIÓ vagy sérülés szenvedett az első életévben.
Beszélj a szülőkkel. A tanulmány-dokumentációt.
A kompozíció, a kapcsolat a családtagok. Fizikai állapot, Wii életét, a szülők foglalkozások. From-hordozó a családtagok, hogy a gyermek számára.
családi látogatást. Beszélgetések a szülőkkel.