A gyermek hamar és fél év, hogy ne mondjuk - a gyermek nem mond semmit egy év és egy fél - egy rekord
Volt egy 4 órás EEG. 16.00 kezdet. Felemelte elején. Ők vitték a kertben 2 órán át, majd a játék, aztán az utcán. Aztán hamar a klinikára, hogy felkavarják baj az autóban elaludt. Ha raktak egy kalap sikoltozó rosszul :( megpróbálta letépni. Még mindig nem alszik azonnal meg kell határozni. Nos, amikor is verem elaludt természetesen. Az orvosok is azt mondják, kevés. A neurológus kijelölt Pantogamum és encephabol
Encephabol ittunk két kurzust, bár a 3 hónap. és körülbelül egy év. De nem a fejlődés nem volt utána szempontjából beszédet. És Pantogamum allergiás volt erős, nem adtam. Azt hiszem, most már újra kinevezte, megpróbálom ezúttal tabletták helyett szirup, azt mondják, hogy kevesebb az allergiás reakciókat. Itt azt hiszem, ha az EEG kijelölt - e vagy sem ért egyet, nem biztos, hogy lehet letenni, mert még otthon nálunk, vannak esetek, hogy a nap nem tudok tenni, ritka persze, de vannak, és minden nap teljes alvás nélkül, fáradt természetesen de a lépés nem alszik.
Mi ma 1,6 - elég nagy. Mit tehetünk - olvasni, nézd meg a képeket. Hozz nekem egy könyvet, és mindegyiknek megvan a saját kedvenc)) Add ide, én így is tettem őket olvasni, hallgatni figyelmesen. Különösen Artem - enni.
Itt vannak a krasotulka és bekopogott fél év! Bár nem szívesen mostanában semmit írni, de a kedvéért ezt az időpontot kell a testsúly-magasság: szokás szerint nincs ötlete (ruházat 86 oldat). A klinika nem megy. Tényleg aláírta.
Egy évvel ezelőtt, a nagymamám umarla. azaz a dédanyja a lányom. Az elején beszélgettünk a gyerek, hogy egy idős hölgy messze, messze. de a gyerekek hangzottak körül, majd egy nap a lányom hallottam, hogy a régi nagymama meghalt. NEM.
Úgy gondoljuk, hogy ha a gyermek kétéves kialakított passzív szókincse két ezer szó, akkor ez egy nagyon jó szinten. Őszintén szólva, nem hiszem, de minden barátok, ismerősök és rokonok egy hang.
14:00 Moszkva vremeni.Na Webszeminárium Free Webszeminárium május 13 tanulni fog: - Miért a gyerekek nem engedelmeskedik? - Miért a gyermek nem hall, vagy úgy tesz, mintha nem hallani? - Hogyan kommunikáljunk, hogy ne veszítse el összhang a gyermek? - Hogyan.