A fenti másodfokú egyenlet
Mi az eredmények összehasonlítására együtthatók másodfokú egyenlet.
Milyen következtetést lehet levonni?
7. Háttér
Ez az első alkalom a kapcsolatát gyökerek és együtthatók másodfokú egyenlet létre a híres francia tudós Fransua Viet (1540-1603).
Fransua Viet volt a jogász végzettségű, és évekig szolgált tanácsadóként a király. Bár a matematika volt a szenvedély, hobbi, vagy ahogy mondják, köszönhetően a kemény munka ért el nagy eredményeket is. Wyeth 1591 bevezette írni szimbólumok ismeretlenek és az egyenletek együtthatóit. Amely lehetővé tette, hogy rögzítse az általános képletekkel gyökereket és egyéb tulajdonságai az egyenlet.
A hátránya, hogy a matematikai Térség volt, hogy felismerte csak pozitív számok. Ahhoz, hogy elkerüljük a negatív döntéseket, ő váltotta az egyenletet, vagy keresnek megoldásokat határozatot, amely időigényes és bonyolult döntést, és gyakran vezetett hibákat.
Számos különböző felfedezések Wyeth, de legértékesebb létrehozó kapcsolatát gyökerek és együtthatók másodfokú egyenlet, azaz, hogy a függőséget, amely az úgynevezett „tételének Térség”.
figyelembe vesszük a következő leckében ennek a tételnek.
8. általánosítása ismeretek
Kérdéseket.- Melyik egyenlet az úgynevezett csökkentett másodfokú egyenlet?
- Bármilyen képlet megtalálja a gyökereit a fenti másodfokú egyenlet?
- Mi határozza meg a számát gyökerei a fenti másodfokú egyenlet?
- Az úgynevezett diszkriminánsa a fenti másodfokú egyenlet?
- Hogy vannak a gyökerei a fenti másodfokú egyenlet és együtthatók?
- Ki hozta létre ezt a kapcsolatot?
9. Házi
n. 4.5, №321 (b, e) №322 (a, d, g, h)