A blogra, ha Sinitcina - Nosov Nikolay Nyikolajevics - 1. oldal - Read Online
Ma van egy nagyon boldog nap: az iskola véget ért, és mentem tovább a következő fokozat néhány ötös.
Holnap kezdődik a vakáció. Arra gondoltam, hogy az ünnepek alatt naplót. Anya azt mondta, hogy ad nekem örök tollat, ha naplót óvatosan. Vettem egy notebook, egy vastag, kék, és elhatározta, hogy alaposan írni a notebook különböző érdekes eseteket.
Miután történni valami érdekeset, rögtön írd le.
Ezen felül, írok le a gondolataimat. Azt fogja hinni, különböző dolgokat, és amint a feje jön egy jó ötlet, írok túl.
Ma még nem történt semmi különös. Gondolatok is még nem.
Ma is semmi érdekes történt.
Azt hittem, túl nem voltak. Talán azért, mert szabad vagyok idő játszik az udvaron a gyerekekkel, és nem volt ideje gondolkodni.
Nos, semmi. Várok holnapig. Talán holnap lesz valami érdekes.
Ma nem történt semmi különös újra. Gondolatok túl hosszú valamilyen okból nem volt. Csak nem tudom, mit kell írni! Talán el kellene elér valamit, így írni? De ez nem jó - a napló írni fikció. Minden blog, akkor szükséges, hogy minden igaz volt.
Ma már gyűjtő egység. A csapat vezetője Jura Kuskov mondta:
- Srácok, ezen a nyáron már megkezdődött, és menjünk nyaralni. Néhányan azt lehet gondolni, hogy semmi mást csinálni a nyáron, csak járni, de ez nem igaz. Pioneers még a nyáron nem hagyja abba a munkát, hogy az idő nem vész kárba. Nézzük jön a nyár néhány érdekes munka, és mindent megtesz a linket.
Mi minden gondolkodó, és elkezdte, hogy kitaláljon egy munkát a nyáron. Eleinte senki sem jön, akkor Vitya Almazov mondta:
- Srácok, azt tapasztaltuk, az iskola kertjében. Talán a munka a kertben? Jura mondja:
- túl későn: a második link már lefoglalt a munkát. Ők már ültetett uborka és paradicsom, és a sütőtök.
- Akkor a fák az iskolában kerti növény - javasolta Zhenya Shemyakin.
- fogott! - Jura mondta. - fákat kell ültetni kora tavasszal. És különben is, mi az összes fát már ültettek. Több ültetés sehol.
- Nézzük az összes linket, hogy összegyűjtse bélyeg - Fjodor mondta Ovsyannikov. - Szeretem gyűjteni a bélyegeket.
- Bélyeg mindenki egyénileg szerelhető, és összekapcsolják nem működik - Jura mondta.
- És ott van egy ilyen munka: gyűjteni édességet papírok - mondta Grisa Iakushkin.
- Még mindig, hogy kitaláljon! - Pavlik mondta Grachev. - Még mindig azt mondják -, hogy összegyűjti gyufásdobozban! Mi a haszna? Szükség van az ilyen munkát, hogy jó volt.
Újra elkezdett gondolkodni nehéz, de senki más a fejében nincs bejegyzés jön. Yura mondta, hogy mi kellene, mint otthon mérlegelés, majd összejönnek, és beszéljétek meg, mit valaki felajánlja.
Otthon, azt nem azonnal elkezdett gondolkodni. Először mentem az udvaron a gyerekekkel, aztán ebéd, aztán megint egy kicsit sétálni, aztán vacsora, és elindult egy kicsit tovább. Ezután hazatért, és elkezdett írni egy naplót.
Aztán anyám azt mondta, hogy ideje aludni, majd eszembe jutott, hogy meg kell gondolni dolgozik a nyáron. Úgy döntöttem, hogy nem feltétlenül kell gondolni ül. Azt hiszem, akkor, és hazudik. Most már értem levetkőzött, kapok az ágyba, és elkezd gondolkodni.
Tegnap lefeküdtem és elkezdett gondolkodni. De ahelyett, hogy gondolt a munkát elkezdtem érvelni, gondolkodni a tengerek és óceánok: mit találtak a tengerek bálnák és cápák; miért bálnák nagyok, és akkor lenne, ha a bálnák végeztük föld és végigsétált az utcán, és bárhol is éljünk, ha bálna elpusztult házunk.
Aztán észrevettem, hogy nem gondol arra, hogy azonnal elfelejtette, mit gondoljon, és lett egy ok arra, hogy gondoljon a lovak és szamarak: miért lovak nagyok, és a szamarak kicsik, és hogy talán a ló - ez ugyanaz mint a szamarak, csak nagy; miért lovak és szamarak négy lába van, és emberben csak kettő, és az lenne, ha egy személy volt négy lába van, mint egy szamár - lett volna, ha az a személy, vagy ha ő lenne a szamarat; Miért egy kis szamár és a farok egy nagy, akkora, mint egy elefánt, de a farok nem olyan nagy; egy elefánt is, hogy néhány lovat, vagy akár szamár, és miért egy elefánt ormánya, és a személy nem, és mi történik, ha a személy volt a törzse.
Itt megint észrevettem, hogy egyszer sem gondolni, hogy mit és mennyit próbáltam gondolni az ügyet, a fej csúszott ki egyetlen nonszensz. Kiderült, hogy van néhány makacs fej: mikor kell gondolni egy dolog, meg kell gondolni valami mást. Úgy döntöttem, hogy egy ilyen fej jobb nem gondolni, és gyorsan elaludt.
Hurrá! Anya adott nekem az örök tollat! Most fogom írni ezt a tollat. Csak itt van a probléma: van egy toll, és írjon semmit! Egy óra gondolkodni, hogy mit kell írni, és nem jött össze semmi.
De én nem vagyok bűnös, hogy nem érdekes kalandok nem voltak.
Ma reggel kimentem, láttam - az Grisa Iakushkin. Megkérdezem:
- Megyek az iskolába, egy osztályba kör fiatal természettudósok. Beszélek:
- Vigyél magaddal. Azt mondja:
Mentünk az úton, és találkozott Yuri Kuskova. Ő is elment a kör a fiatal természettudósok osztályok. Amikor az összes fiatal természettudósok összegyűjtött tanárunk Nina, aki fut egy kört a fiatal természettudósok, vezetett minket a kertbe, és kezdte mutatni, hogyan kell építeni a növény virágai. Kiderült, hogy virágok porzó a pollen, és íme, ha a pollen esik a virág virág, a virág a gyümölcs beporzású, és ha pollen a virág nem esik, akkor nem fog működni gyümölcsöt. Különböző rovarok ül a szín, pollen tapad rájuk, és ők vigye a virág virág. Tehát rovarok segít növelni a hozamot, mert ha nem veszik fel a pollen, a gyümölcs nem működött volna.
A legtöbb méhek növeli a hozamot, ahogy összegyűlnek a színek a méz és az egész napos indító virágról virágra. Ezért minden szükséges, hogy gondoskodjon a méhészet.
A megszállás után a kör a fiatal természettudósok összegyűjtött Jura linkgyűjtemény és elkezdte kérni, aki jött, hogy. Kiderült, hogy sem a fiúk nem feltalálni semmit. Jura mondta, hogy van egy jó gondolat, és volt, hogy lezárja a linkgyűjtemény, de aztán Grisa Iakushkin mondta:
- Csináljunk egy kaptárt és a méhek megtelepedhetnek. Mindannyian örülünk. Tetszett a javaslat.
- Véleményem szerint ez egy jó dolog - mondta Yura. - A méhek nagy előny - nem csak a méz, hanem segít, hogy növeljék a hozamot.
- Srácok, - kiáltott Pavlik Grachev - dicsérjük az egész iskola! Tegyük a kaptárban a kertben, és mi lesz az iskolában méhészet. Minden összekapcsolni a megdicsőült!
- Várj - mondta Yura, - akkor először meg kell adnunk a kaptár, és akkor lehet gondolkodni, hogyan vált híressé!
- És hogyan lehet a kaptár? - kezdett feltenni mindent. - Nem tudjuk, hogyan működik.
- Meg kell kérdezni Nina Sergeyevna. Valószínűleg tudja - Jura mondta.
Mi futott az iskolába, és látta, Nina Sergeyevna, és elkezdte megkérdezni a kaptárba.
- Miért érdekli a kaptárban? - kérdezte Nina.
Azt mondtuk, hogy mi volna tenyészteni méhek
- Hol vetted a méhek?
- a fogás - Sergei mondta.