10 ok, amiért nem volt képes dolgozni, mint egy tanár
Gyakran vannak blogbejegyzések és cikkek, amelyek nem rendelkeznek elég tanár, arra egyedül a nyugdíjasok, az oktatás egyre rosszabb, és így tovább, mint ezt. Nincs különös vágy, hogy henceg a témában, én csak adni, hogy miért hagytam az iskolában.
Hogyan kezdődött minden
Kezdjük történetében. Oktatási én érkezett rúgás a szülők - a 9. évfolyamon, nem tudom, ki akarok lenni, és ha megyek legközelebb. Oké, mögötte a tanárképző főiskola. I - egy fiatal angoltanár, de a munka a tanár valahogy nem vonzó (problémák a szocializáció és a szociális fóbia). Aztán várt felsőoktatási ugyanabban specialitás. És utána - egy másik egyetemen, de több mint a saját akaratát. Így lettem a Bachelor of Education és Bachelor of Natural Sciences, a különleges "Informatika". Rendszergazda, és egyáltalán nem kap sikerült. Volt egy út - az iskolában. És ez, azt hiszem, az volt a görbe a pályán. Előre tekintve azt jelenti, hogy ott dolgoztam majdnem egy évig, és amikor írt egy levelet a lemondását, volt a legboldogabb ember a világon.
És itt van az oka annak, hogy nem működik az iskolában:
kis fizetést
Ez a bekezdés, szeretnék írni a CBSA, de tartózkodni fog. Egy nagyon kis fizetést. NAGYON. Amikor arra gondolok, ő nagysága, szeretnék sírni. És ha ez rövid és lényegre törő - 30.000. Azt hiszem, minden világos. Sem fizetni egy lakást, vagy az élelmiszer, ami nem elég.
Állandó hozzájárulások és a foglalkoztatási költségek
A Hivatal saját költségén, a végrehajtás a nyílt órákat saját költségén. Nyomtatás bannerek, grafikák, tájékoztatók. Mind-mind saját költségén. Most emlékezzünk a méret a fizetésemet, és vonjuk ki a jó 5-10000. Ez attól függ, hogy mennyit kell vásárolni valamit, ami nyílt órák, akinek a születésnapját, és hány napig lesz ebben a hónapban, és így tovább.
Egy rakás dokumentumok
Magazinok, mindenféle papír, egyes jelentések kitartó, és egy csomó minden felesleges szemetet. Pontosabban mindez papírhulladék valószínűleg szüksége az Oktatási Minisztérium, hogy a macska a pot bejelentésére. És, hogy töltse be azt a házimunkát, és dühös.
Elektronikus jelentési
„Bilimal” szerint a tisztviselők, kellett volna, hogy szinte csodálatos módja annak, hogy mentse tanárok firkálás és általában könnyű dolog. Mi történt valójában: kitölti egy halom papír, akkor továbbra is várja a pokol - „Bilimal”. Először is, ez érthetetlen töltő rendszer, ami nehezen érthető. Napartachish - távolítsa el a kemény, csak a rendszergazda, aki mindig meg kell találni. Másodszor, tele „Bilimal” félévente - csak a helyszíni ellenőrzés előtt az iskolában. Szükséges és hasznos, sőt, már az ötlet lesz még egy kullancs a pénzügyi kimutatások és további terhet a szegény tanár megoldása nélkül az alapprobléma. De mi minden történik a seggét. És élünk - a tanár írja, majd nyomtassa ki, a jelölő - papír, „Bilimal” megtelt, az Oktatási Minisztérium dörzsöli fogantyúk - innováció működik. Mindenki boldog.
A tisztelet hiánya a szülők részéről, és a diákok a szakma
Ha korábban a tanárok tartották értelmiségiek, most - ez zúzott az elnyomott emberek. Valószínűleg néhány alacsonyabb kasztok. Sehol panaszkodni nincs joga. A szülő mindig jobb és a diák mindig igaza van. Még ha mindketten mu..ki. Blame a tanuló? Egy bizonyítani ábra. Maga a tanár, meg kell, meg kell, akkor ne, és minden. Szállj fel a fejét.
A jelenléte az emberek, akik támaszkodnak a szakma valami obszcén
És így találkoztam. Nos, ez egyértelmű: nem minden adott egy kis fizetést, vagy bármi mondják. Röviden - a tanár hozott gyerekek. A diákok részt vettek, mint amennyit akart. És amikor a második felében adtak nekem, sokkos állapotban voltam. Meg kellett tanulni minden tárgyat (programozás), hogy egyrészt nem működik a terv szerint. Az év végén a gyerekek többé-kevésbé elviselhető valami kezdett csinálni, mert én voltam a fő, és nem tudott gólt is rájuk. Egyszerű kirakós megoldott, írt programok egyszerű, és így tovább.
Kapcsolat a fiatal szakemberek
Ha csak jött az iskolába - te és az olvasó, és az arató, és a haver igrets. Ön szervezi a koncerteket, végre megbízásokat azoknak, akik „megelőzni”, és nem egy másik csomó kellemetlen és besyachih dolog, hogy nem mindig kapcsolódnak a core business. Nem tudtam részt venni, de tudom, hogy a tanárok (összes) ment háztól házig alkoholisták, drogfüggők és hátrányos helyzetű gyermekek. És ez általában éjjel, és gyakran már sötét volt. Senki sem érdekel, ha valaki megtámad téged, vagy nem lesz valami. És volt olyan eset, amikor a lány üldözte egy meztelen férfi. Nos, megszökött.
Ott szokott lenni szolgálatban DND - amikor két rendőr és egy tanár éjjel séta az utcán (!). Mivel ha a tanár nem rendelkezik a családi problémák, és így tovább. Vagy így a hangulat a rendőrség emelt? Talán féltek egyedül járni, majd egy tanár van, megvédeni, ha ez. Tovább a sort: a részvétel a választási bizottságok (ül nap, figyelembe véve a hang, majd gondolom, akár 3-4 óráig sem enni, sem a fürdőszobában.), Mindenféle gyűlések, fesztiválok és egyéb szabadtéri rendezvények (különösen szórakoztató a hideg évszakban, amikor állni óra), a fizetett koncertek (igen, én semmi mást). Nos, bárki más, hogy én talán csak nem emlékszem.
Magánélet hiánya
Óravázlatok, papírok, feladatok és más elöljárók „kellemesség” tegyenek meg minden idejét. Mi férje, ahol a gyerekek? Be kell, hogy holnap néhány banner, hogy dolgozzon ki valamit, hogy jelölje meg, clip mount, valamit fejleszteni, stb És ülj fel reggel, hogy a határidők betartása.
Mindig lehet hibáztatni a tanár
A gyermek az utcán este 10 óra után? Megvan a rendőrségnek? Valami történt, lopott, van egy harc az utcán? A sapka kap egy tanár. És nem csak kapni, és még megy a rendőrségre az éjszaka folyamán, és ez a jazz. Nedovospital, figyelmen kívül hagyni. A szülők szerepe ebben finoman hallgatott.
Természetesen voltak más kisebb okok, amelyek fontosak a számomra: súlyos fáradtság, ami kezdődött az egészségügyi problémák miatt betölteni, állandó alváshiány, időhiány saját maguk és családjuk, és így tovább. Ez nem olyan, mint én, és nem tudta elviselni ezeket a kényelmetlenségeket felett 30.000 havonta, amelyből, mint emlékszel, körülbelül 25-20. És abban az évben, hogy őszinte legyek, még mindig emlékszem a horror.
Valahogy úgy alakult, hogy a tanárok a problémákat hallgatott. Vagy írj, azt mondják, emeljék fel a béreket, működni fog rendesen. Nem csak a bér üzlet, fiúk, nem csak.
Utálom a tanárok, de már összegyűjtött annyi dolgokat, amelyik létrehoz egyfajta erőszakos visszatartása, hogy vegyenek részt a fizetett pozíciókban. És a példát, hogy meglátogatott családok nehéz gyerekek a sötétben abszurd. Osztályok kezdődik az utolsó negyedévben a kimenő évben az összes fogást nap egyszerűen irreális. És az a tény, hogy már részt tagként, ha jól értem a választási bizottság, és számolja a szavazólapokat, amíg a reggel, mert mindez fizetni, tudom. Túl önző, és túl tragikus.
Biztosíthatom, és lehet fizetni, de a tanárok általában nem kap semmit.
És igazad van.
Bizottság megkapja, és ez 4-5. Az egész iskola fut házról házra listákkal, sok kísérő, soha senki nem fizettek semmit. A csapokat koncertek és jelenléti területet. Csak lefelé a sorrendben, hogy a tér meg kell jelennie 70 fő kevesen törődnek, ez egy önkéntes tevékenységet. Kell bizonyíték? Tudok nyújtani a PM.
Az a tény, hogy azt mondja a déli x2. Shymkent, Taraz. Ez mind hozta a vad abszurditását.
délre mintegy teljesen egyetértek. Van akár egy patak zhto szállítani, hogy az ilyen mentalitás.
A saját tapasztalat Tudom, hogy a tanárok kénytelenek kinyomtatni tervek egyetlen alany 300 oldal. A logikus kérdés: „Miért olyan sok a papírhulladék?” majd a fenomenális válasz - „Annak érdekében, hogy feküdt az asztalon ellenőrzés, azt mondják, ezzel a módszerrel osztályok.”.
Kultmass - egy másik feladata a tanárok, egyértelműen önkéntes. Ez vonatkozik az újságok ..
Anya is kénytelen aláírni a regionális újságban. Három oldal összesen))
Meg kellett írjon, amit városi iskolában, hogy MES ellenőrizni az egészet. Az Oktatási Minisztérium többnyire nem tudja róla. Meg kell jelentést küldeni, ha azt mondja, hogy minden rendben van, de valójában egészen más. Megvan, hogy rázza a gazdálkodási oktatás. Látott valamit, amit maguk hozzák létre. Ha a upr.obrazovanie jó, akkor minden rendben van a RFP és lényeges, hogy a tanárok. De kb 30k nem tudom az igazságot, vagy sem. Mi a falu 2000 és 3 iskola. A tanárok nem kapnak egy 30k. Technicals az iskolában kap 37.000 tenge. Akkor meg kell, hogy ellenőrizze a mod kezelése. és megkérdezi, hogy hol megy a fele sn. Valószínűleg van egy tanár 20 éves tapasztalattal 70 000 n kapja mb
aa, majd a jobb oldalon. Még mindig a ráta becslések. Floor sebesség vagy teljes
A 30k volna nem is kapott a kanapén. Kik ezek az emberek, akik a pénzt, és még egy ilyen stresszes munka? Megértem van egy biztonsági őr, hogy nem csinál semmit, és aludni a show, de ez, lol
Hagyja körülbelül 2 hónap, de még mindig kell, hogy a javításokat. Javítás korábban volt egy tanár a saját költségén. Természetesen ezeket az összegeket nem tanár nem fogja húzni - így összegyűjtött legalább néhány diák. Néhány függöny változtatni, cserélje táblák és így tovább - és mindezt a saját költségére. És ebben az évben, mint amennyire én tudom, a javítás nem fog senkit sehova, mert illetékek megszüntették, és támogatás nélkül. Talán a legegyszerűbb remontik minden.
Tanulok a ped. főiskolára, és a kirándulások a gyakorlatban - ez olyan, mint túrázás az izzó parázs. Miután az ilyen kínzás, a gyakorlatban nem tudom elképzelni, hogy mi lesz ez az egész valójában! Tanulás, vadászat munka elment, nem hiszem, hogy mennék dolgozni, mint egy iskolai tanár. És odnogruppniki- én szurkolók. Tanáraink felismerik, hogy nem megyünk az iskolába minden nap agymosott és féltem az a tény, hogy „azt mondják, ne menjen dolgozni, mint egy iskolai tanár, majd vissza a pénzt az állam a képzési és kiadott egy ösztöndíjat.” Adj hozzá egy zhzheet. Creek minden tanár a lélek!
Mi, a Pedagógiai Főiskola igazgatónő Lydia Arnoldovna. hívtuk a szemnek Lydia Adolfovna. Ez volt a német, és mindenhol minden ellenőrzött, minden alkalommal valami mosott vagy festett. A gyakorlatban csak a megcsúfolása.
Jobb, csak hogy „Miért nem akarnak dolgozni”, vagy akár „Miért nem akar”, vagy akár „Miért nem én”.
Jobb, ha hagyjuk, hogy elhagyja egyszerre. Tehát a bizalom a gyerekek nem érdemes
Dobj egy oklevelet az ágy alatt. És Sturm közigazgatási létrán. Vannak ugyanis méz vakolt.
Nos PPC összehasonlítani a tanár, a falu és a város. SAT sinh 30-50 többé-kevésbé normális. És a város - ez egy fillért sem. 30 még levenni a szobában nem normális. Jobb, ha talál egy normális munkát, és vigyázzon magára és az egészségre. Senki, de magam vigyázni fog magára
Egyenes Plus minden egyes tételt. Nos, kivéve ZP Volt szabályokat.
És igen, én dolgoztam fél évig, aztán elment az iskolába, hogy több diplomás nem fog.
És a lakások a sötétben félreugrott, és elhajtott árvák a karácsonyfát. Nafig Röviden, most elkezd emlékezni rám szenvedni.
A 800 diplomások a Pedagógiai Intézet az iskolában 20 fő ment a különlegesség, az alján egy 1 éves munka megszökött egy másik 10. A kérdés a probléma könyvet, akik tanítanak az iskolákban. Nagymama a nyugdíjas, akik még emlékeznek a Brezsnyev. Már szenilis, sok sebek, károsodott idegrendszer, de még így is, hogy a Grade 1, mert ez egy aranybánya. Hagyja függönyök, napellenző, egy számítógép tanár, a szekrények, WC-papír. És a nagyi két osztálya, akik két műszakban, és nem fog meghalni. Nem tudnak. nem volt ilyen sorrendben. Úgy fog működni, amíg a sír, akkor harap a halál a fiatal tanárok. De te egy fiatal profi, amíg ő nem lesz tanár .Van nagymama született 1940-ben. Zenetanár nem játszik zongorán, a rajztanár nem tudja, hogyan kell felhívni, csak angol tanár kiabál gyerekek '24 iskolai munka és kiabálni ezek idióták. " Head tanár lánc Shepherd. Ebben üst forralt 2400 gyermek. És hová menni - az iskola tele van, és az egyetlen, a magyar oktatás nyelve a mi kerületben. Ez az egész rendszer megfélemlítés, zaklatás a szovjet korszak - a mechanizmus. amit éltek és kiköp. Fiatal tanár, amelyekre szükségük van az egyetemes oktatás. különböző rendezvények, és amikor minden történik - a térd alatt vissza.